Geometría Matemática

GEOMETRÍA
INTORDUCTORIO

1. Si L1 // L 2 y L 3 // L 4 ; halle x.

A) 1 m B) 1,5 m C) 2 m
D) 2 m E) 2,5 m

4. Se colocan tres estacas en los puntos

colineales y consecutivos A, B y C para
cercar un terreno tal que una de ellas
A) 6° B) 8° C) 12° equidista de las otras dos. Además, se
D) 16° E) 18° pone una estaca en el punto Q, colineal
con los otros puntos, tal que 2AQ=
 
2. De la figura L1 // L 2 , calcule x. 3QC como muestra la figura. Si BC= 10
m, halle la distancia entre las estacas que
están ubicadas en B y Q.

A) 4 m B) 1 m C) 3 m
D) 2 m E) 2,5 m

5. En una recta se ubican los puntos

A) 45° B) 105° C) 125° consecutivos A, B, C, D y E tal que B y C
D) 135° E) 75°
son puntos medios de AD y BE
3. Para la protección de los cables eléctricos respectivamente.
en una pared, se colocan canaletas de 1 1 1
PVC: C1,C2 ,C3 y C 4 ; como se muestra Si numéricamente –  y
BE AE 30
en la figura, tal que los puntos colineales
B, C y D representan las uniones entre CD= 2 m, halle AD.
las canaletas. Si la canaleta C 4 mide 1 A) 12 m B) 15 m C) 18 m
m, CD= 2AB y AD= BE, halle la D) 20 m E) 10 m
longitud de la canaleta C 2.

1
Matemática Geometría
6. En la figura se muestra las tres A) 1 B) 1,5 C) 2
posiciones distintas de un avión en D) 2,5 E) 3
vuelo. Si alcanza un mayor ángulo de
elevación que mide 45°, dos corrientes 9. En un tramo lineal de una calle se
hacen variar el ángulo de elevación observa a Pedro, a un teléfono público,
inicial  en  3, en  6 y un árbol y a Melania, ubicados en los
alcanzando su máximo ángulo de puntos P, T, A y M respectivamente como
elevación, halle . se muestra en la figura. Si las distancias
entre Pedro y el teléfono público,
Melania y el árbol son mínimas enteras
pares y diferentes, halle la distancia entre
el teléfono público y el árbol.

A) 38 m B) 36 m C) 34 m
A) 30° B) 35° C) 32° D) 20 m E) 32 m
D) 64° E) 15°
10. Sobre un triplay se clavan cuatro
   
7. Según el gráfico L1 // L 2 y L 3 // L 4 , tachuelas en los puntos A, P, B y C como
calcule  . se muestra en la figura tal que la tachuela
ubicada en P equidista de las tachuelas
ubicadas en A y B; además;
AB+2BC=1,6 m. Para asegurar el triplay
horizontal se coloca un clavo
equidistante de las tachuelas P y C.
Halle la distancia entre el clavo y la
tachuela ubicada en C.

A) 110° B) 120° C) 130°

D) 140° E) 150°

8. Según el gráfico, las rectas L1 y L 2 son A) 36 m B) 40 m C) 46 m

x D) 20 m E) 50 m
paralelas, calcule .
y
11. Adriana compra la mitad de una pizza y
lo reparte con su familia para lo cual
realiza cuatro cortes como se muestra
 
en el gráfico. Si los cortes en OB y OE ­
son bisectrices para los ángulos AOC y
DOF, calcule la mBOE .

2
 Geometría Matemática
A) 12 m B) 14 m C) 16 m
D) 18 m E) 20 m

16. El suplemento de la diferencia entre el

suplemento y el complemento de la
medida de un ángulo es igual a los 5/9
de la diferencia entre el suplemento de
la medida del ángulo y el suplemento
del suplemento de la medida del ángulo.
A) 40° B) 68° Halle el complemento de la medida del
C) 80° D) 100° ángulo.
A) 72° B) 46° C) 81°
12. Sean los ángulos consecutivos D) 60° E) 30°
 AOB, BOC y  COD ;tales que
mAOC  50 y mBOD  70 . Halle 17. En la figura L1// L 2 , si
la medida del ángulo que forman las         140, calcule x.
bisectrices AOB y COD
A) 50° B) 56° C) 60°
D) 64° E) 75°

13. En una recta se tiene los puntos

consecutivos A, B, C y D tales que
AC AD y numéricamente

AB AC
A) 20° B) 30° C) 40°
1 1 1 D) 60° E) 50°
  . Halle AC.
BC CD 5
A) 2 m B) 3 m C) 4 m 18. En la figura L1// L 2, y     260,
D) 5 m E) 6 m calcule x.

14. En una recta se tienen los puntos

consecutivos A, B, C y D tales que
AC=8cm, BD=10 cm y numéricamente
1 1 2
  . Hallar BC
AB CD 3
A) 4 cm B) 5 cm C) 6 cm
D) 7 cm E) 8 cm A)70° B) 20° C) 40°
D) 60° E) 50°
15. En una recta se tienen los puntos
consecutivos A, O, B, C y D. Si AC=2AO,
19. Sean los ángulos consecutivos  AOB ,
numéricamente OB×OD=144 y 
1 1 2  BOC y  COD tales que OM y

  , halle AO en metros ON son bisectrices del  AOC y
AB AD AC
BOD respectivamente.
3
Matemática Geometría
Si AOB  84 y COD  76 , halle A) 60° B) 70°
mMON . C) 15° D) 68°
A) 45° B) 70° C) 50°
   
D) 80° E) 60° 24. En el gráfico, L1 // L 2 , L 3 // L 4 ,
calcule x.
20. Sean los ángulos consecutivos
, , COD y  DOE
 AOB  BOC  
tales que OB y OC son bisectrices
del AOD y BOE respectivamente.
Si 4 mCOD  3mDOE y
BOD  50 , halle el valor entero de
m BOC .
A) 35° B) 30° C) 36°
D) 32° E) 34°

21. Sean los ángulos consecutivos

A) 100° B) 110° C) 130°
AOB , BOC y COD y  DOE tal
   D) 130° E) 140°
que el rayo OB , OC y OD son
bisectrices de los ángulos 25. En la figura, halle .
AOC , AOD y AOE
respectivamente. Si
2 m AOB  3mBOC  4 m COD  m AOE  210,
halle AOB
A) 15° B) 14° C) 13°
D) 10° E) 12°
A) 10° B) 12°
22.  AOB y  BOC t al C) 15° D) 18°
que mBOC  mAOB  76 . Si
   26. Sean los ángulos consecutivos
OM , ON y OE son bisectrices de los
AOB, BOC y COD tal que los
ángulos AOB , BOC y MON
   
respectivamente, halle  BOE . rayos OP , OQ , OR y OS s on
A) 19° B) 18° C) 15° bisectrices de los ángulos
D) 27° E) 22°  AOB ,  COD ,  AOC y  BOD
respectivamente.
23. Sean dos ángulos tal que la medida del Si mPOQ  mROS  160 , halle
primero excede en 60°al complemento
AOD.
de la mitad del segundo, y la mitad del
A) 120° B) 130° C) 140°
suplemento de la medida del primer
D) 160° E) 150°
ángulo es igual a la medida del segundo
ángulo. Halle el complemento de la
medida del menor ángulo.

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 Geometría Matemática
27. Si a la medida de un ángulo le disminuye cm y CD=1cm. Si M y N son puntos
su cuarta parte más la mitad de su medios de AC y BD respectivamente,
complemento, resulta un tercio de la halle MN.
diferencia entre el complemento y el A) 3 cm B) 2,5 cm C) 4 cm
suplemento de la medida del mismo D) 2 cm E) 3,5 cm
ángulo. Halle la medida de dicho
ángulo. 32. En una recta se consideran los puntos
A) 6° B) 8° C) 9° consecutivos A, B y C tal que BC–AB=4
D) 10° E) 12° m. Si M, N y P son los puntos medios
de AB , BC y MN respectivamente,
28. Una hormiga camina sobre una cuerda halle BP.
tensa desde un punto A de ella en A) 1 m B) 2 m C) 3m
dirección a un punto B, al llegar al D) 4 m E) 5 m
punto M equidistante de A y B decide
retroceder hasta el punto P tal que la 33. Sean los ángulos consecutivos, AOB ,
distancia de P hasta M es la cuarta parte BOC , COD y DOE tales que
de la distancia de P hasta B. Si la  
hormiga ha recorrido 72 cm, halle AB. OB y OC son bisectrices de AOD
A) 106 cm B) 104 cm C) 108 cm y BOE respectivamente. Si
D) 103 cm E) 105 cm
4mCOD  3mDOE y
mBOD  50 , halle el mayor valor
29. Alrededor de un punto O se tienen los
entero de mBOC .
ángulos consecutivos AOB , A) 35° B) 30° C) 36°
BOC y COA tal que D) 32° E) 34°
mAOB mBOC mCOA
  . 34. En una recta se consideran los puntos
2 3 4 consecutivos A, B, C, D, E, F, G, H, I y J
Halle el suplemento de la medida del tales que numéricamente 7BI=5AJ y
ángulo formado por las bisectrices de
4CH=3BI.
BOC y COA . Si
A) 45° B) 20° AD+BE+CF+DG+EH+FI+GJ=63m,
C) 40° D) 30° halle AJ.
E) 50° A) 12 m B) 24 m C) 28 m
D) 34 m E) 27 m
30. En una recta se consideran los puntos
consecutivos M, N y P tales que A y B 35. En una recta se consideran los puntos
son puntos medios de MP y NP consecutivos A, B, M, C y D tales que
respectivamente. Si AB=5 cm, halle MN. AB BC CD y BD=48 m. Si M
A) 6 cm B) 9 cm  
C) 10 cm D) 12 cm
2 5 7
E) 8 cm es punto medio de AC , halle MD.
A) 32 m B) 40 m C) 42 m
31. En una recta se consideran los puntos
D) 46 m E) 30 m
consecutivos A, B, C y D tales que AB=3
5
Matemática Geometría
36. En una recta se consideran los puntos 41. En la figura, AC=8 cm, BD=12 cm y
consecutivos A, B y C tal que BC– 1 1 1
AB=4m. Si M, N y P son puntos medios numéricamente –  .
AB CD 3
de AB , BC y MN respectivamente, Halle AD.
halle BP.
A) 1 m B) 2 m
C) 3 m D) 4 m
E) 5 m A) 16 cm B) 14 cm C) 18 cm
D) 13 cm E) 15 cm
37. Se tienen los ángulos consecutivos
42. Se tienen los ángulos consecutivos
AOB , BOC y COD , tal que

 , BOC
alrededor de un punto O, AOB
m AOB +m BOC =180° y
m BOC +m COD =90°. Halle la  tal que
y COA
medida del ángulo formado por las  mBOC mCOA

mAOB
bisectrices de AOB y COD . 5

3

7
.
A) 137° B) 150° C) 135°
D) 120° E) 185° .
Halle mBOC
A) 60° B) 30° C) 90°
38. En la figura, PQ=15 cm, MN=10 cm y D) 15° E) 72°
1 1 2
numéricamente   . 43. Se trazan n ángulos consecutivos
MN MQ MP alrededor de un punto. Si la suma de
Halle NP. sus suplementos es 900°, halle n.
A) 10 B) 5 C) 7
A) 6 cm B) 9 cm C) 5 cm D) 8 E) 6
D) 7 cm E) 8 cm
,
44. Sean los ángulos consecutivos, AOB
39. En una recta se consideran los puntos
 
consecutivos A, B, C y D tales que  y COD
BOC  tales que OM y ON
numéricamente AB.CD  nBC. AD AD
son bisectrices de AOC 
 y BOD
1 n 9
y   . Halle n.
AD AB AC bisectrices. Si  =84° y
m AOD
A) 6 B) 8 C) 10
 =76°. Halle m MON
m COD .
D) 12 E) 14
A) 45° B) 70° C) 50°
40. En la figura, AC=8 cm, BD=12 cm y D) 80° E) 60°
1 1 1
numéricamente –  . 45. Alrededor de un punto O se tienen los
AB CD 8  , BOC  y
ángulos consecutivos AOB
Halle AD.

COA tal que
A) 16 cm B) 14 cm C) 18 cm  mBOC
mAOB  mCOA

D) 13 cm E) 15 cm   .
2 3 4
6
 Geometría Matemática
Halle el suplemento de la medida del la varilla de extremos R y Q después del
ángulo formado por las bisectrices de corte.
 y COA
BOC .
A) 45° B) 20° C) 40°
D) 30° E) 50°
A) 20 cm B) 25 cm
46. En el curso de geometría , un alumno C) 28 cm D) 30 cm
hace mediciones utilizando el 49. En la figura L1 // L 2 , halle x.
transportador, el docente le indica que
construya el ángulo AOB obtuso y
que lo mida utilizando el transportador,
tal como muestra la figura. Luego, el
docente le dice que halle el suplemento
de la medida del ángulo AOB
aumentado en el complemento del
suplemento de la medida de dicho
ángulo.
A) 12° B) 15°
C) 18° D) 20°

50. Una escalera de barrotes iguales y

equidistantes, se encuentra apoyada
sobre una pared, donde una hormiga
comienza su recorrido en el punto A
A) 45° B) 60° C) 80°
D) 90° E) 100° buscando alimento que se encuentra
ubicado en F.
47. En la figura, halle  . Si MC  2 AB  2EF  40 cm y
2FC – MC  CE  140 cm , halle el
mínimo recorrido de la hormiga para
llegar a su alimento pasando por el
punto M.

F
A) 10° B) 12°
C) 15° D) 18° E

48. Para hacer cortes en una varilla de fierro M D

de extremos A y C se colocan los puntos
M, N, R y Q tal que son puntos medios C
de AB, BC, AN y MC respectiva- B
mente, como se muestra en la figura. Si
la varilla mide 1 m, halle la longitud de A

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Matemática Geometría
A) 3 m B) 3,5 m 53. Según la figura, calcule x.
C) 3,7 m D) 4 m

51. Manuel lanza una pelota desde el punto

P describiendo una trayectoria
curvilínea, rebotando en el punto B y
llegando a D, como se muestra en la
figura. Los puntos A y C son las
proyecciones al piso de la ubicación de
la pelota en los puntos P y Q, donde A,
B, C y D son colineales. Si BD=30 cm y
A) 70° B) 80° C) 90°
 AB – CD  AD  BC   1600 cm 2 , halle D) 100° E) 110°
la distancia entre las proyecciones de
los puntos P y Q sobre el piso.   
54. Según el gráfico, L1 // L 2,BP e s
P bisectriz del ángulo ABC, m  a  70
y n – a  100 . Calcule x.
Q

A B C D

A) 50 cm B) 40 cm
C) 55 cm D) 45 cm
   
52. Si L1 // L 2 , L3 // L 4 , y m  n  280
halle .
A) 60° B) 50° C) 30°
D) 70° E) 80°
   
55. En el gráfico, L1 // L 2 , L 3 // L 4 ,
calcule x.

A) 20° B) 25° C) 30°

D) 40° E) 50°

A) 100° B) 110°
C) 120° D) 130°