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    Taller Reproduccion Celular

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    Sofia Duque
    El documento describe un taller sobre reproducción celular para estudiantes de octavo grado. Incluye preguntas sobre mitosis y meiosis, así como instrucciones para identificar las fases de la mitosis y diagramas de flujo sobre la preparación de muestras cromosómicas. Los estudiantes deben completar actividades como dibujos, definiciones y preguntas de comprensión sobre los procesos de división celular.

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    Taller Reproduccion Celular

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    El documento describe un taller sobre reproducción celular para estudiantes de octavo grado. Incluye preguntas sobre mitosis y meiosis, así como instrucciones para identificar las fases de la mitosis y diagramas de flujo sobre la preparación de muestras cromosómicas. Los estudiantes deben completar actividades como dibujos, definiciones y preguntas de comprensión sobre los procesos de división celular.

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    COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO

    ASIGNATURA: ciencias naturales PERIODO 1 GRADO: Octavo

    TALLER REPRODUCCIÓN CELULAR

    1. Transcriba y responda las preguntas en el cuaderno, las imágenes puede dibujarlas o


    imprimirlas.

    a. En la reproducción sexual se restablece el número completo de cromosomas de una especie


    ¿Por qué esta afirmación es correcta?

    b. la mitosis genera dos células idénticas a la célula inicial. ¿Qué ocurre en las dos células si hay un
    cambio en la informacion genética de la célula inicial?

    2. observa las siguientes imágenes, dibuja o pega al lado de cada una el nombre de la fase de la
    mitosis que corresponde e identifica las estructuras que se mencionan a continuación:

    Envoltura nuclear
    Huso mitótico
    Membrana plasmática
    Cromosomas

    A B

    C
    D

    3. Durante la división celular es posible fotografiar los cromosomas de una célula para determinar
    su número y su forma, lo cual se le conoce como el cariotipo. El siguiente es un diagrama de flujo
    que resume el proceso de preparación de la muestra para poder fotografiar los cromosomas. Léalo
    con detenimiento y responda las preguntas.

     Obtención de una muestra de las células


     Incubación de las células en un medio de cultivo
     Adición de colchicina (un inhibidor de los husos acromáticos) e incubación por un periodo
    de 48 horas.
     Tinción de la muestra y preparación en un portaobjetos
     Observación de los cromosomas para fotografiarlos
    a. ¿Por qué es necesario incubar las células antes de aplicar la colchicina?
    b. ¿Cuál es el objeto de la colchicina?
    c. si la cantidad total de ADN en el núcleo de una célula durante la fase S de la interfase, que dura
    unas 7 horas, es de 5,8 unidades ¿cuántas unidades de ADN esperas hallar en una célula después
    del tratamiento con colchicina?

    4. Realiza un listado de las semejanzas y diferencias en los procesos de mitosis y meiosis.


    5. supón que un animal diploide tiene un número de cromosomas igual a 16. Con base en esto.
    Responde las preguntas:
    a. ¿Cuántos cromosomas tiene una de las células de su piel?
    b. ¿Cuántos pares de cromosomas homólogos tiene la célula anterior?
    c. ¿Cuántos cromosomas tiene una de las células hijas, producto de la mitosis de la célula anterior?
    d. ¿Cuántos cromosomas tiene un gameto producido por este animal?

    6. Realiza el mapa conceptual en el cuaderno y completa según corresponda:

    La reproducción

    Requiere de:
    Es: Puede ser:
    El proceso
    El proceso
    Asexual

    Que: Que: La división celular


    Mediante el cual
    Genera Que puede ser en:
    organismos
    nuevos
    nuevos
    Eucariotas
    A partir de: A partir de:
    Están en la capacidad de: Por:
    La unión de Por:
    las células
    sexuales de 2
    Dar origen a nuevos progenitores
    organismos órganos y tejidos Meiosis

    Que da origen a: Que da Que da


    origen a: origen a:

    Cuatro
    células
    haploides
    con la mitad
    de la
    informacion
    genética

    7. Realiza una consulta sobre como ocurren las anomalías cromosómicas, durante el proceso de la
    meiosis y mitosis, que alteraciones pueden llegar a causar en un organismo.

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