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    Fase 1

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    El documento presenta la introducción a un curso sobre formulación y evaluación de proyectos de ingeniería. Incluye objetivos, contenidos, clases de proyectos e imágenes de los compañeros del grupo.

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    El documento presenta la introducción a un curso sobre formulación y evaluación de proyectos de ingeniería. Incluye objetivos, contenidos, clases de proyectos e imágenes de los compañeros del grupo.

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    FASE 1

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    de 11

    FASE 1- RECONOCIMIENTO DEL CURSO

    ESTUDIANTE

    YENNY JIMENEZ MORENO

    CÓDIGO: 53054845

    TUTOR

    JOSE DANIEL GOMEZ

    GRUPO:

    212015A_1141

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA

    14 FEBRERO 2022
    TABLA DE CONTENIDO

    INTRODUCCION………………………………………………………………..3
    OBJETIVOS……………………………………………………..……………… 4
    CONTENIDOS DEL CURSO.
    …………………………………………………………………………..5
    CLASES DE
    PROYECTOS…………………………………………………………………….6
    COMPAÑEROS.…………………………………………………………………7
    CONCLUSIONES……………………………………..........................................10
    BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………11
    INTRODUCCION

    El trabajo se realiza con la función de dar a conocer los parámetros, actividades y todo lo
    relacionado con el curso de formulación y evaluación de proyectos al igual que los
    integrantes de este equipo de trabajo.
    OBJETIVOS

     Fomentar la integración del grupo para dar cumplimiento a todas las actividades y
    tipo colaborativo de la mejor manera

     Aclarar dudas sobre los temas de este curso y asimismo identificar falencias y


    procesos que no están claros.
    MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS CONTENIDOS DEL CURSO
    MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS CLASES DE PROYECTOS
    IMAGEN DEL PERFIL DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO
    CONCLUSIONES

     El trabajo se realizó cumpliendo los parámetros de la guía integradora

     Se investigo sobre los diferentes tipos de proyectos

     Se analizó y comprendió la plataforma sus funciones y ayuda para el correcto


    cumplimiento de las actividades.
    BIBLIOGRAFIA

     Córdoba, P. (2011). Formulación y evaluación de proyectos (p 5-7). Bogotá, CO:


    Ecoe Ediciones. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.un ad.edu.co: 2077/lib/
    unadsp/reader. action?ppg=24&d ocID=10536346&tm =1470513857440 González,
    A., Elías, A., &Meré, O. (2014).
     Ingeniería de proyecto os (p.12-13). Madrid, ES: Dextra Editorial. Recuperar rado
    dehttp://biblioteca virtual. un ad.edu.co: 2077/lib/unadsp/reader. actien?
    ppg=14&d ocID=11046404&tm =1470515439897
     Córdoba, P. (2011). Formulación y evaluación de proyectos (p 8-15). Bogotá, CO:
    Ecoe Ediciones. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.un ad.edu.co: 2077/lib/
    unadsp/reader. action?ppg=24&d ocID=10536346&tm =1470513857440 González,
    A., Elías, A., &Meré, O. (2014).
     Ingeniería de proyecto os (p. 29-49). Madrid, ES: Dextra Editorial. Recuperar do
    dehttp://bibliotecavirtual.un ad.edu.co: 2077/lib/unadsp/reader. actiencendido?
    ppg=34&d ocID=11046404&tm =1470515711862Palladino, E. (2014)

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