Proyecto Final Anne Ku

Isae Universidad
Maestría en Docencia Superior
Planificación, seguimiento y evaluación de proyectos educativos
Programa de Formación para jóvenes en Chiriquí
Facilitadora: Cariniel Mariño
Elaborado por: Anne Ku

9-701-776
Enero 2022
Programa de formación para jóvenes en Chiriquí, “Yo aprendo y emprendo”
El gobierno de Panamá preocupado por la inserción al mercado laboral de los jóvenes

ha implementado la Ley No. 128 del 3 de marzo del 2020 sobre la enseñanza
obligatoria de la cultura empresarial y del emprendimiento aplicada en el primer y
segundo nivel de enseñanza en los centros educativos oficiales y particulares; basado
en equidad y capacitación continua.
Para lograr emprender es importante desarrollar una cultura emprendedora en los

educandos y el autoconocimiento de sus destrezas, habilidades, actitudes y
creatividad; por ello el programa busca desarrollarse desde el primer nivel de
enseñanza en los colegios privados y oficiales de David, Chiriquí.
La cultura emprendedora consiste en identificar las oportunidades y reunir los recursos

suficientes para transformar una idea en una empresa. Pero no sólo se trata de tener
una idea, la emprendeduría supone una actitud; desarrollar capacidades para el
cambio, experimentar, ser flexible y abierto, pero sobre todo, poner manos a la obra y
arriesgarse.
Ahora bien, ¿qué es un emprendedor?
Un emprendedor es la persona que está dispuesta a innovar,
organizar, gestionar y resolver problemas.
Los altos niveles de desempleo, la necesidad de independizarse y estabilizarse

económicamente ha generado el emprendimiento en el mundo.
El emprendimiento es vital para el desarrollo económico de un país y para mejorar la

calidad de vida, ampliar el conocimiento y las posibilidades de cada emprendedor.
Los gobiernos han entendido muy bien la importancia del emprendimiento, tanto así,
que han iniciado programas de apoyo como este a emprendedores, para ayudarles en
su propósito de crear su propia unidad productiva.
En miras de hacer realidad una idea de negocio el MEDUCA posee un convenio de

cooperación y asistencia técnica con la Fundación Pro-Cultura Empresarial (PROCEM)
para estudiantes y docentes tutores, a la vez que apoya en la búsqueda de padrinos e
inversionista para el capital de operaciones para los jóvenes graduandos, dándoles
seguimiento por dos años durante la puesta en marcha de dicho proyecto.
Diagnóstico: De acuerdo a la Encuesta del Mercado Laboral (EML) desarrollada por el

Instituto Nacional de Estadística y Censo (Inec) de la Contraloría General de la
República de Panamá existe un alto porcentaje de desocupación provocada por la
crisis sanitaria que atraviesa el mundo entero, afectando mayormente a los jóvenes con
una tasa de desempleo de 15% en el 2019 con un aumento considerable a 28.9% en el
2021.
Si comparamos nuestro país con los países latinoamericanos podemos observar un

nulo crecimiento antes de la crisis que, unido a la fuerte contracción del 2020, se ha
traducido en una caída histórica de la ocupación, un aumento sin precedentes del
desempleo, junto con incrementos significativos de la pobreza y la desigualdad.
Panamá posee la tasa de desempleo más alta en los últimos 20 años, lo que nos indica
que cultivar la cultura de emprendimiento es la mejor manera de desarrollar la
economía del país y que estos emprendimientos de corto y mediano plazo se
conviertan en empresas capaces de ofrecer empleo a otras personas.
Justificación: Los escenarios del mundo actual han puesto de moda un elemento
fundamental de la condición humana, emprender, que ha sido poco relevante y de
alguna manera considerado peligroso dentro de nuestros ambientes familiares,
sociales, escolares y empresariales.
Sin embargo, el crecimiento exponencial de la información disponible y los cambios que

afectan la vida cotidiana nos plantean nuevos retos. O se asume una actitud proactiva,
emprendedora frente a la existencia de los retos de la vida cotidiana en lo personal y
social o se es relegado llevando a condiciones de miseria.
El país requiere personas versátiles y polivalentes, que logren identificar oportunidades
para crear negocios, que tengan la capacidad de asociación con otros para generar
unidades productivas, que se adapten rápidamente a los cambios del entorno, capaces
de autodirigirse y autoevaluarse constantemente, que tengan habilidades de
comunicación y de relacionarse con otras personas.
Sumado a la Ley No. 128 que respalda la enseñanza de la cultura empresarial y de

emprendimiento en los colegios; los incentivos legales de Ampyme para las empresas
emprendedoras, sólo nos queda generar ese espíritu emprendedor dentro de nuestros
estudiantes, educarlos y guiarles hacia el mundo empresarial para que se conviertan en
ciudadanos productivos y autosuficientes.
Objetivo General:
Diseñar un programa de cultura empresarial y de emprendimiento dentro de los centros

escolares oficiales y privados que apoye la generación de ideas de negocios.
Objetivos Específicos:
1. Desarrollar el programa de cultura empresarial a través de cursos y talleres de

personas emprendedoras dirigido a jóvenes del sector público y privado para
estimular la identificación de ideas de negocios.
2. Contribuir al mejoramiento de las capacidades, habilidades y destrezas en las
personas, que le permitan emprender iniciativas para la generación de ingresos
por su propia cuenta.
3. Promover alternativas que permitan el acercamiento de la institución educativa al
mundo productivo.
4. Fomentar la cultura de cooperación y de ahorro, así como orientar sobre las
distintas formas de asociatividad.
5. Fomentar una actitud favorable de emprendimiento e innovación desarrollando
competencia para la creación de empresas, mediante competencias básicas,
laborales y ciudadanas a través de cátedras de emprendimiento.
6. Promover la organización de la feria empresarial institucional.
Metodología:
En la búsqueda del cumplimiento de estos objetivos, la institución educativa incorporará

de la misma manera que lo ha hecho con las competencias básicas en cada una de las
áreas y las competencias ciudadanas, las competencias laborales generales.
Cabe destacar que las competencias básicas o instrumentales son las asociadas a los
conocimientos fundamentales y se adquieren en la formación general. Entre estas
competencias están la habilidad para la lecto-escritura, la comunicación oral y el
cálculo.
Mientras que las competencias laborales generales son el conjunto de conocimientos,

habilidades, actitudes y valores que todo joven debe desarrollar para desempañarse en
cualquier entorno productivo, sin importar el sector económico, actividad, cargo o grado
de responsabilidad.
Los jóvenes necesitan herramientas que les posibiliten desempeñarse con éxito en su
quehacer laboral y una propuesta educativa que los prepare para enfrentar son
seguridad el desafío y la responsabilidad de ser productivos por sí mismos. Esta
necesidad se acrecienta en la actualidad cuando los cambios sociales, económicos,
culturales y tecnológicos plantea nuevas exigencias al mundo productivo.
Para la sustentación de este programa de formación se realizará la recolección de

datos a través de una entrevista estructurada con preguntas específicas para la
selección de los docentes que apoyarán en la implementación de dicho programa
dentro de la institución educativa ya que requiere de compromiso y una participación
activa del docente.
Actividades a desarrollar:
Se creará un Comité de emprendimiento dentro de la institución conformada por

personal docente, comité estudiantil, un padre de familia en representación del Club de
Padres de Familia y un empresario del sector. Dicho comité se encargará de preparar
la Feria Empresarial Institucional.
Se realizarán proyectos pedagógicos productivos que iniciarán con el mismo año

escolar y que irán madurando en el transcurso de este, buscando presentar una
muestra de estos, en una Feria Empresarial Institucional.
Tareas:
El programa junto a las actividades a desarrollar se realizará en la provincia de Chiriquí

para niños y jóvenes de primer y segundo nivel de enseñanza en los planteles públicos
y privados.
En educación primaria realizarán lluvias de ideas de negocios entre los grupos.
Los estudiantes de Premedia harán un estudio de casos de la historia empresarial de

un emprendedor destacado; está enfocado a ser motivacional en el estudiante porque
permite conocer la relación causal entre las características psicológicas y el entorno
social del emprendedor y su éxito.
Los estudiantes de educación Media aplicarán todos los conocimientos adquiridos para
dar origen a un proyecto que diseñarán y harán puesta en marcha del mismo.
Los mejores proyectos de emprendimiento e innovación serán presentados en la Feria

Empresarial Institucional.
Determinación de plazos:
El programa de formación es un programa integral que buscar realizar acciones

organizadas y secuenciales para el desarrollo de la mentalidad emprendedora dentro
de los educandos. Como bien sabemos, el emprendimiento es una forma de pensar,
razonar y actuar centrada en las oportunidades, con visión global y llevada a cabo
mediante un liderazgo equilibrado y riesgo calculado.
De tal manera que el proyecto debe ser una continuidad o evolución del conocimiento
adquirido en años anteriores para que al llegar al duodécimo grado esta idea de
emprendimiento este lo suficiente madura para ser una realidad, o bien reciba el apoyo
necesario con la exposición realizada a través de la feria empresarial institucional.
Los estudiantes tendrán la posibilidad de contar con un tutor para pulir dicho
emprendimiento y lograr la inversión de su capital de operaciones establecido en la Ley
No. 128 del 3 marzo del 2020 con el fin de hacer realidad su negocio de
emprendimiento.
Recursos a necesitar:
Para realizar esta entrevista se tiene una guía de preguntas que se realizarán a cada
uno de los entrevistados y a su vez contará con la participación personal de cada uno
para que mediante su opinión podamos destacar mejoras al programa.
Se requiere del apoyo de empresarios como ejemplos de superación para que sus
historias empresariales sean sinónimos de inspiración para nuestros jóvenes
estudiantes.

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Para lograr emprender es importante desarrollar una cultura emprendedora en los

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Un emprendedor es la persona que está dispuesta a innovar,

organizar, gestionar y resolver problemas.

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