El documento presenta varios problemas y ejercicios sobre vectores. Se explican métodos para sumar vectores como el paralelogramo, triángulo y polígono. También se describen conceptos como magnitudes escalares y vectoriales. Finalmente, se plantean ejercicios para aplicar estos métodos al cálculo de vectores resultantes.
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COLEGIO “SANTISIMA TRINIDAD” FÌSICA
CUESTIONES Y PROBLEMAS Nº 1 Nombre y Apellidos:…………………………….……………………….....Curso:…………... Fecha:………..………Nº de lista: ……….….Trimestre:…………………Nota:…..……...
I. ITEM DE COMPLEMENTACIÓN f) Brevemente explique el Método del
a) ¿Qué es un VECTOR? paralelogramo para sumar vectores: …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. Ejemplo:
b) Menciones los tipos de vectores:
…………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. g) Brevemente explique el Método del polígono c) ¿Cuáles son los elementos que posee un para sumar vectores: vector? …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. Ejemplo: …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………..
d) ¿Cómo se caracterizan los vectores iguales o
equipolentes?: …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. h) Mediante un ejemplo explique la aplicación …………………………………………………………………….. del Teorema de Pitágoras en la adición de …………………………………………………………………….. vectores: ……………………………………………………………………..
e) Dibuje vectores divergentes con A = 3N ;
B=4N yC=5N
1 VECTORES Prof. Reynaldo Pizarro T. COLEGIO “SANTISIMA TRINIDAD” FÌSICA
i) Mediante un ejemplo explique la aplicación MÉTODO GRÁFICOS
del Teorema de los cosenos y la ley de senos en la adición de vectores: II. ITEM DE RESOLUCIÓN …………………………………………………………………….. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO: Mediante el uso …………………………………………………………………….. de reglas y transportador encuentre el vector …………………………………………………………………….. resultante y la dirección de los siguientes ……………………………………………………………….……. vectores: …………………………………………………………………….. Ejemplo: B= A=
D=
C= j) ¿Qué son las magnitudes escalares? …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. F= …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. E= k) ¿Cómo se caracterizan las magnitudes vectoriales? G= …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. H=
l) Completa y mide el vector resultante de las I=
siguientes gráficas.
1 VECTORES Prof. Reynaldo Pizarro T. J= COLEGIO “SANTISIMA TRINIDAD” FÌSICA
MÉTODO DEL TRIÁNGULO: Mediante el uso de
reglas y transportador encuentre el vector V=D+B resultante y la dirección de los siguientes vectores: CUADRO DE VECTORES C = E=
A= D=
B= F= R=F+D
R=B+A
R=E+(-F)
S=C+D
R= D+ (-F)
R=E+F R=C+(-E)
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MÉTODO DEL POLÍGONO: Mediante el uso de R=A+(-D)+C
reglas y transportador encuentre el vector resultante y la dirección de los siguientes vectores. (USE CUADRO DE VECTORES). R=A+F+D
R=A+(-E)+D R=D+C+B
R=C+(-F)+(-A) R=E+D+F
1 VECTORES Prof. Reynaldo Pizarro T. COLEGIO “SANTISIMA TRINIDAD” FÌSICA
CUESTIONES CUESTIONES YYPROBLEMAS PROBLEMAS Nº Nº 22 Nombre y Apellidos:…………………………….……………………………...….....Curso:…………... Nombre y Apellidos:…………………………….……………………………...….....Curso:…………... Fecha:………..……….…Nº de lista: ……….…….….Trimestre:…………………Nota:…..……... Fecha:………..……….…Nº de lista: ……….…….….Trimestre:…………………Nota:…..……...
MÉTODO ANALÍTICO DESCOMPOSICIÓN DE VECTORES POR EL y MÉTODO DE LAS COMPONENTES: Utiliza las fórmulas correspondientes para cada caso. C=250N y A=150N 26º 65º x C=15N A=10N
55º B=100N 36º x
B=6N
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5. Un hombre camina 50 m hacia el este, a
3. Un camión de reparto hace los siguientes continuación, 30 m hacia el sur; después 20 m hacia el desplazamientos sucesivos 1,37 km al sureste; 0,85 oeste, y finalmente 10 m hacia el norte. Determina el km al norte y 2,12 km a 17º al noroeste. Determina el vector desplazamiento desde el punto de partida al modulo y la dirección del desplazamiento resultante. de llegada. R: 1,9 km y 80º noroeste R: 36 m formando un ángulo de 34º sur, contados a partir de este.
6. Halla el vector suma de los cuatro desplazamientos
4. Un barco navega hacia el norte con una velocidad siguientes 60 m al norte, 30 m oeste, 40 m en de 12 nudos. Sabiendo que la velocidad de la marea dirección que forma 60º con el norte contados hacia el es de 5 nudos y dirigida hacia el oeste, Calcula el oeste, 50 m en dirección que forma 30º con el sur modulo, dirección y sentido del vector velocidad contados hacia el oeste. resultante del barco. R: 96,9 m formando un ángulo de 67,7º con el norte y R: 13 nudos, 23º hacia el oeste medidos a partir del contados hacia el oeste. norte.
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7. Un insecto que se encuentra en le centro de un 9. Aplica el método de las componentes a las
disco de 12 pulgadas camina siguiendo un radio hasta siguientes tres fuerzas y encuentra la fuerza resultante el borde. Mientras esto ocurre, el disco gira un ángulo y la dirección: 4N a 120º luego 6N a 30º y 5 N a 340º. de 45º. Dibuja un esquema de l situación y calcula la R: 9,2 N; 31,1º magnitud y la dirección del desplazamiento del insecto. R: 6 pulgadas a 45º de la dirección inicial de la línea.
8. Un automóvil recorre cinco millas hacia el este, 10. Cuatro fuerzas actúan sobre el mismo cuerpo 40kg luego cuatro millas hacia el sur y, por último, dos millas a 315º; 50 kg a 200ª, 60 kg a 35º y 35 kg a 100º. hacia el oeste. Halla la magnitud y la dirección del Determina su resultante por el método de las desplazamiento resultante. componentes. R: 5 millas; 53,1º al sur del este. R: 33,8 kg y 44º
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