Guia Ee Acls Complementario
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Parte I
1. Describa las funciones del líder y de los miembros de un equipo de alto desempeño
(Líder, compresor, DEA/monitor/desfibrilador, Vía aérea, IV/medicamentos,
encargado del registro).
2. Describa los elementos de la dinámica efectiva de los equipos de alto desempeño,
(Funciones, Que se debe comunicar, Cómo se debe comunicar)
Parte II
Parte III
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Desarrollo
El líder de equipo también ayuda a los miembros a comprender por qué determinadas tareas
se realizan de una forma concreta. El líder de equipo deberá explicar por qué es esencial.
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Intervenciones constructivas:
Durante un intento de reanimación, el líder o miembro del equipo podría tener que
intervenir si se va a realizar algo que podría resultar inapropiado en ese momento. Aunque
la intervención constructiva es necesaria, debe actuarse con tacto. Los líderes deben evitar
enfrentamientos con los miembros del equipo. Al contrario, realizarán un debriefing cuando
todo termine si consideran necesario que se aporten críticas u opiniones constructivas.
Compartir el conocimiento
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Resumen y reevaluación
Es recomendable que el líder resume esta información en voz alta para ir comunicando
regularmente al equipo cómo va la situación. Repase el estado del intento de reanimación y
comunique el plan para los próximos pasos. Recuerde que la evolución del paciente puede
cambiar. Muéstrese dispuesto a cambiar los planes de tratamiento y adaptar el diagnóstico
diferencial inicial. Pida información y resúmenes de la situación también al encargado de
llevar el registro de actuaciones.
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Mensajes claros
Por mensajes claros se entiende hablar de forma concisa, con un tono de voz controlado y
distintivo. Todos los profesionales de la salud deben dar mensajes y órdenes con calma y de
forma directa, sin gritar ni chillar. Una instrucción confusa puede provocar retrasos
innecesarios en el tratamiento o errores en la medicación. Gritar puede afectar a la
interacción eficaz del equipo. Las personas hablarán una a una.
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Respeto mutuo Los mejores equipos se componen de miembros que se tratan con respeto
mutuo y colaboran con camaradería prestándose apoyo. Para rodearse de un equipo de alto
nivel, todos deben dejar de lado cualquier ansia de protagonismo y respetarse mutuamente
durante el intento de reanimación, sin importar el entrenamiento o las experiencias
adicionales que el líder o miembros específicos del equipo puedan tener.
El enfoque sistemático
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H T
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8.
a. Realice un cuadro comparativo entre dificultad respiratoria, insuficiencia
respiratoria, paro respiratorio.
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- Cambios
en el nivel
de
conscienci
a/agitación
.
- Utilización
de los
músculos
abdominal
es para
facilitar la
respiración
.
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requiere respiratorio y un
intervención para paro cardíaco.
evitar una
progresión al paro
cardíaco. La
insuficiencia
respiratoria puede
cursar con un
aumento de los
niveles de dióxido
de carbono en la
sangre arterial
(hipercapnia), una
disminución de la
oxigenación de la
sangre
(hipoxemia) o
ambos signos.
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Frecuencia de ventilación:
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- Controle el desplazamiento.
9. Caso de Síndrome Coronario Agudos.
a. Describa la fisiopatología del SCA
Los pacientes con aterosclerosis coronaria pueden desarrollar un espectro de
síndromes clínicos que representan diferentes grados de obstrucción de la arteria
coronaria. Estos síndromes incluyen el SCA sin elevación del ST (SCA-SEST) y
el IMEST. Con cada uno de estos síndromes se puede producir la muerte
cardíaca súbita. La Figura 19 ilustra la fisiopatología del SCA.
al hospital (Paso 2)
3. Evaluación y tratamiento inmediato en el servicio de urgencias (Paso 3)
4. Clasificación de los pacientes según el análisis del segmento ST (Pasos 5, 9 y
11)
5. IMEST (Pasos 5 a 8)
El papel protagónico del profesional en enfermería exige poseer una actitud y
aptitud efectiva, seguridad y autocontrol producto de conocimientos,
destrezas, habilidades y principios éticos. Todos estos elementos contribuirán
a una coordinación precisa, oportuna dirigida a las necesidades reales de las
personas en paro cardiorrespiratorio
e. Investigue sobre la preparación y administración del rTPA (Actylise)
protocolo para SCA.
1 vial de polvo contiene:
10 mg de alteplasa (correspondientes a 5.800.000 UI) o
20 mg de alteplasa (correspondientes a 11.600.000 UI) o
50 mg de alteplasa (correspondientes a 29.000.000 UI), respectivamente.
FORMA FARMACÉUTICA
Polvo y disolvente para solución inyectable y para perfusión. El polvo se
presenta como una pastilla de liofilizado de incolora a amarilla clara. La
preparación reconstituida es una solución límpida y de incolora a amarilla
clara.
La forma farmacéutica es liofilizada y trae su propio líquido para reconstituir. La
dosis depende del peso y se administra por bomba de infusión, primero el
10% del volumen total y el resto en 60 minutos
Para obtener una concentración final de 1 mg de alteplasa por ml tras la reconstitución, todo el
volumen del disolvente proporcionado debe transferirse al vial que contiene el polvo de Actilyse.
Con este propósito debe utilizarse la cánula de transferencia que se incluye en las presentaciones de
20 mg y 50 mg. Para la presentación de 10 mg debe utilizarse una jeringa.
Para obtener una concentración final de 2 mg de alteplasa por ml tras la reconstitución, sólo debe
utilizarse la mitad del disolvente proporcionado (ver tabla). En estos casos, siempre debe utilizarse
una jeringa para transferir la cantidad necesaria de disolvente al vial que contiene el polvo de
Actilyse.
El contenido de un vial para inyección de Actilyse (10 mg, 20 mg o 50 mg) debe disolverse bajo
condiciones asépticas con agua para preparaciones inyectables, según la tabla siguiente, para obtener
una concentración final de alteplasa de 1 mg/ml o de 2 mg/ml:
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La solución reconstituida debe administrarse por vía intravenosa y es para uso inmediato.
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Los viales de 2 mg de alteplasa no están indicados para ser usados en esta indicación.
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En este punto del algoritmo valoraremos la capacidad del paciente para seguir instrucciones
verbales:
● Si el paciente no responde a las instrucciones, el equipo de reanimación debería
considerar la implementación del MET y el traslado del paciente a la UCI.
● Si el paciente es capaz de seguir instrucciones verbales, traslado al paciente a la UCI
(sin MET)
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CUANDO CONTINUARLOS
● Todo el tiempo que el paciente esté presentando algún tipo de respuesta al
rcp con un tiempo máximo de 35 min después de esto si el paciente no
demuestra signos de vida se suspende la atención.
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