“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la grandeza de México”.

CUADERNILLO

COLEGIO DE MATEMÁTICAS
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA DINÁMICA

SEXTO SEMESTRE

CICLO ESCOLAR: 2020-2021

La estadística como ciencia, cubre un extenso campo donde poder aplicarla. Se agrupa en 2 grandes áreas: estadística descriptiva y estadística inferencial, que
desempeñan funciones distintivas, pero complementarias en el análisis. Es importante que todo profesional que utilice la estadística como herramienta auxiliar
de trabajo, posea un mínimo de conocimientos y habilidades prácticas en aquellas técnicas que le facilitarán el buen desarrollo de esta actividad.

1.1 Estadística descriptiva. La estadística descriptiva comprende las técnicas que se emplean para resumir y describir datos numéricos. Son sencillas desde el
punto de vista matemático y su análisis se limita a los datos coleccionados sin inferir en un grupo mayor. El estudio de los datos se realiza con representaciones
gráficas, tablas, medidas de posición y dispersión.

1.2 Estadística inferencial. El problema crucial de la estadística inferencial es llegar a proposiciones acerca de la población a partir de la observación efectuada
en muestras bajo condiciones de incertidumbre. Ésta comprende las técnicas que aplicadas en una muestra sometida a observación, permiten la toman de
decisiones sobre una población o proceso estadístico. En otras palabras, es el proceso de hacer predicciones acerca de un todo basado en la información de una
muestra. La inferencia se preocupa de la precisión de los estadígrafos descriptivos ya que estos se vinculan inductivamente con el valor poblacional.

Definimos conceptos fundamentales: población, muestra y variable.

2.1 Población. Es el conjunto de todos los elementos que presentan una característica común determinada, observable y medible. Por ejemplo, si el elemento es
una persona, se puede estudiar las características edad, peso, nacionalidad, sexo, etc. Los elementos que integran una población pueden corresponder a personas,
objetos o grupos (por ejemplo, familias, fábricas, empresas, etc). Las características de la población se resumen en valores llamados parámetros.

a) Población finita. Es aquella donde se precisa el número exacto de elementos que conforman el grupo de estudio, ejemplos: 100 alumnos, 759 habitantes,
300 cerdos, 20 pollitos, 100 diagnósticos, etc.
b) Población infinita. Es aquella donde no es posible precisar el número exacto de elementos que conforman el grupo de estudio, ejemplo de ello: los decimilas
de el valor de π, estrellas del universo, Número de moléculas que contiene un montículo de tierra, el número de especies que tiene el reino animal

2.2 Muestra. La mayoría de los estudios estadísticos, se realizan no sobre la población, sino sobre un subconjunto o una parte de ella, llamado muestra, partiendo
del supuesto de que este subconjunto presenta el mismo comportamiento y características que la población. En general el tamaño de la muestra es mucho menor
al tamaño de la población. Los valores o índices que se concluyen de una muestra se llaman estadígrafos y estos mediante métodos inferenciales o probabilísticos,
se aproximan a los parámetros poblacionales.

2.3 Variable. Se llama variable a una característica que se observa en una población o muestra, y a la cual se desea estudiar. La variable puede tomar diferentes
valores dependiendo de cada individuo. Una variable se puede clasificar de la siguiente manera.

1. Variable cuantitativa: es aquella que toma valores numéricos. Dentro de ella, se subdividen en:
a) Continua: son valores reales. Pueden tomar cualquier valor dentro de un intervalo. Ej. Peso, estatura, sueldos.
 b) Discreta: toma valores enteros. Ej. N° de hijos de una familia, n° de alumnos de un curso.
2. Variable cualitativa: es aquella que describe cualidades. No son numéricas y se subdividen en:
a) Nominal: son cualidades sin orden. Ej. Estado civil, preferencia por una marca, sexo, lugar de residencia.
b) Ordinal: son cualidades que representan un orden y jerarquía. Ej. Nivel educacional, días de la semana, calidad de la atención, nivel socioeconómico.
Obtención de los datos Como se ha puesto de manifiesto, gran parte del trabajo de un estadístico profesional se hace con muestras. Estas son
necesarias porque las poblaciones son casi siempre demasiado grandes para estudiarlas en su totalidad. Exigiría demasiado tiempo y dinero estudiar
la población entera, y tenemos que seleccionar una muestra de la misma, calcular el estadístico de esa muestra y utilizarlo para estimar el parámetro
correspondiente de la población. Sin embargo para que una muestra sea representativa de la población, esta deberá contener aproximadamente
entre el 5%y el 10% de os elementos de una población finita, además los elementos de la muestra deben de ser obtenidos al azar.

La obtención de la información se puede realizar por diversos medios. Una forma es a través de una encuesta a un grupo de individuos, donde a cada
uno se le hacen las mismas preguntas. Otra forma es a través de experimentos donde la respuesta a la variable es el resultado del experimento.
Puede también recolectarse los datos en forma directa, es decir, la información se extrae de alguna base de datos seleccionando una muestra de
ellos. En cualquiera de estos casos contamos con una selección de información llamada muestra y que se procede a analizar.

Existen diferentes técnicas para realizar el muestreo y que dependerán cada caso, cual usar. Algunas de ellas son:
3.1 Muestreo aleatorios simple: todos los elementos de la población tienen igual posibilidad de ser escogido y se eligen al azar.
3.2 Muestreo sistemático: los elementos se seleccionan a un intervalo uniforme en una lista ordenada. Una preocupación del muestreo sistemático
es la existencia de factores cíclicos en el listado que pudieran dar lugar a un error.
3.3 Muestreo estratificado: los elementos de la población son primeramente clasificados en grupos o estratos según una característica importante.
Luego, de cada estrato se extrae una muestra aleatoria simple.
3.4 Muestreo por conglomerado: los elementos de la población están subdivididos en grupos y se extraen aleatoriamente algunos de estos grupos
completo

La cantidad de elementos presentes en una muestra depende estadísticamente de cuánta confianza deseamos en nuestros resultados. A mayor
grado de confianza hay menor grado de error, por lo tanto, si se quiere mayor confianza, la muestra debe de ser mayor. EL error y la confianza se
miden en porcentajes y los más usuales son el 5% y el 1%. Para los procesos estadísticos prácticos y el calculo de las muestras se puede utilizar la
siguiente fórmula:
𝑁
𝑛=
1 + (𝑁)(𝑒 2 )
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒:
𝑁 = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛
n= tamaño de la muestra
e= error máximo
Datos agrupados para tablas de frecuencia
Cuando los datos de una encuesta son cuantitativos y estan dispersos, es conveniente organizar la información en tablas de frecuencias por clases. Los
conceptos básicos que implica la elaboración de este tipo de tabla de frecuencia son:
❖ (n): variable que representa el total de observaciones de la muestra o de la población.
❖ Dato mayor ( 𝒙𝒎𝒂𝒙 ): es el valor más grande de todas las observaciones.
❖ Dato menor ( 𝒙𝒎𝒊𝒏 ): es el valor más pequeño de todas las observaciones.
❖ Rango (R): es la distancia que existe desde el dato menor hasta el dato mayor. Para su cálculo se emplea la siguiente formula:
𝑅 = 𝒙𝒎𝒂𝒙 − 𝒙𝒎𝒊𝒏
❖ Clase (C): se le llama asi a cada uno de los valores que toma la variable de estudio. En datos agrupados una clase está formada por un intervalo
de valores.
❖ Numero de clases (c): es la cantidad de clases que tiene 0 que tendrá la tabla de frecuencias. El número aproximado de c1ases de datos
agrupados se calcula con la fórmula de Herbert Sturge 𝑐 ≅ 1 + 3.322 log(𝑛), aunque también se utiliza 𝑐 ≅ √𝑛, paara estudios con menos de
3
200 datos y para estudios con más de 200 datos utilizan 𝑐 ≅ √𝑛.
❖ Intervalo(I): conjunto de valores que conforman una c1ase. Para representar cierto tipo de intervalo se usan los siguientes simbolos:

[ a, b ] intervalo cerrado
( a, b ) intervalo abierto
[ a, b ) intervalo abierto por la derecha
(a, b] intervalo abierto por la izquierda.
❖ Unidad de medida (u): es la unidad de medida de los datos. Por ejemplo, si los datos son; {3, 6, 9, 5,2, 7, ... }, como los datos son números
enteros entonces u = 1; si el grupo de datos es {2.1, 5.6, 7.8, ... }, entonces u = 0.1 porque los datos presentan decimos.
Limite inferior (𝑳𝒊 ): es el valor más pequeño del intervalo y se calcula de la siguiente manera:
𝐿𝑖 = 𝐿𝑠−1 + 𝑢
❖ Limite superior (𝑳𝒊 ): es el valor más grande del intervalo y se calcula de la siguiente manera:
𝐿𝑠 = 𝐿𝑖 + 𝐴𝑚 − 𝑢

❖ Amplitud o ancho de intervalo (Am): es el tamaño del intervalo de las clases. Para determinarlo se emplea la formula
𝑅
𝐴𝑚 ≅
𝑐
La unidad de medida para la amplitud corresponde a la unidad más pequeña que se observe en los datos. Por ejemplo, si los datos son números
enteros, la amplitud es un numero entero; si los datos son números con un decimal, la amplitud también tendrá un decimal.
❖ Limite real inferior (𝑳𝒓𝒊 ): es el promedio del limite superior de la clase anterior (𝑳𝒔−𝟏 ) y el limite inferior de la clase (𝑳𝒊 ).
❖ Limite real superior (𝑳𝒓𝒊 ): es el promedio del limite superior de la clase (𝑳𝒔 ) y el limite inferior de la siguiente clase (𝑳𝒊+𝟏 ).
❖ Marca de clase (𝒙𝒊 ): es el valor que se encuentra a la mitad de cada intervalo, y tambien es cnocido como punto medio. Su cálculo se efectua con
𝑳 +𝑳
la siguiente formula 𝒙𝒊 = 𝒊 𝒔
𝟐
❖ Frecuencia de clase (𝒇𝒊 ): es la cantidad de datos que se encuentran dentro de una clase de acuerdo a su intervalo.
❖ Frecuencia de relativa (𝒇𝒓 ): es el porcentaje al cual corresponde la frecuencia de clase.
❖ Frecuencia de acumulada (𝒇𝒂 ): es el valor de la frecuencia que se va acumulando desde la clase que contiene el dato menor hasta la clase que
contiene el dato mayo.
 ❖ Frecuencia de relativa acumulada (𝒇𝒓𝒂 ): es el porcentaje al cual corresponde la frecuencia de acumulada.

Medidas de tendencia central

Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo valor a un conjunto de valores. Representan un centro en
torno al cual se encuentra ubicado el conjunto de los datos. Las medidas de tendencia central más utilizadas son: media, mediana y moda.

Los procedimientos para obtener las medidas estadísticas difieren levemente dependiendo de la forma en que se encuentren los datos. Si los datos se
encuentran ordenados en una tabla estadística diremos que se encuentran “agrupados” y si los datos no están en una tabla hablaremos de datos “no
agrupados”.

Medidas estadísticas en datos no agrupado

Medidas de tendencia central

Promedio o media
La medida de tendencia central más conocida y utilizada es la media aritmética o promedio aritmético. Se representa por la letra griega µ cuando se trata del promedio
del universo o población y por 𝒙̅ (léase x barra) cuando se trata del promedio de la muestra. Es importante destacar que µ es una cantidad fija mientras que el promedio
de la muestra es variable puesto que diferentes muestras extraídas de la misma población tienden a tener diferentes medias. La media se expresa en la misma unidad
que los datos originales: centímetros, horas, gramos, etc.

Si una muestra tiene cuatro observaciones: 3, 5, 3 y 1, por definición el estadígrafo será:

3 + 5 + 3 + 1 12
̅=
𝒙 = =3
4 4

Estos cálculos se pueden simbolizar:

𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝒙𝟒
̅=
𝒙
𝟒

Donde 𝒙𝟏 es el valor de la variable en la primera observación, 𝒙𝟐 es el valor de la segunda observación y así sucesivamente. En general, con “n” observaciones, 𝒙𝒊
representa el valor de la i-ésima observación. En este caso el promedio está dado por
 𝒙 𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + ⋯ + 𝒙𝒏
̅=
𝒙
𝒏

De aquí se desprende la fórmula definitiva del promedio:

∑𝒏𝒊=𝟏 𝒙𝒊
̅
𝒙=
𝒏

Desviaciones: Se define como la desviación de un dato a la diferencia entre el valor del dato y la media:

̅
𝑫𝒆𝒔𝒗𝒊𝒂𝒄𝒊ó𝒏 = 𝒙𝒊 − 𝒙

Ejemplo de desviaciones:

Una propiedad interesante de la media aritmética es que la suma de las desviaciones es cero.

Mediana
Otra medida de tendencia central es la mediana. La mediana es el valor de la variable que ocupa la posición central, cuando los datos se disponen en orden de magnitud.
Es decir, el 50% de las observaciones tiene valores iguales o inferiores a la mediana y el otro 50% tiene valores iguales o superiores a la mediana.

Si el número de observaciones es par, la mediana corresponde al promedio de los dos valores centrales. Por ejemplo, en la muestra 3, 9, 11, 15, la mediana es
(9+11)/2=10.
Moda
La moda de una distribución se define como el valor de la variable que más se repite. En un polígono de frecuencia la moda corresponde al valor de la variable que está
bajo el punto más alto del gráfico. Una muestra puede tener más de una moda.

Medidas de dispersión

Las medidas de dispersión entregan información sobre la variación de la variable. Pretenden resumir en un solo valor la dispersión que tiene un conjunto de datos. Las
medidas de dispersión más utilizadas son: Rango de variación, Varianza, Desviación estándar, Coeficiente de variación.

Rango de variación
Se define como la diferencia entre el mayor valor de la variable y el menor valor de la variable.

La mejor medida de dispersión, y la más generalizada es la varianza, o su raíz cuadrada, la desviación estándar. La varianza se representa con el símbolo σ² (sigma
cuadrado) para el universo o población y con el símbolo s2 (s cuadrado), cuando se trata de la muestra. La desviación estándar, que es la raíz cuadrada de la varianza, se
representa por σ (sigma) cuando pertenece al universo o población y por “s”, cuando pertenece a la muestra. σ² y σ son parámetros, constantes para una población
particular; s2 y s son estadígrafos, valores que cambian de muestra en muestra dentro de una misma población. La varianza se expresa en unidades de variable al
cuadrado y la desviación estándar simplemente en unidades de variable.

Fórmulas
Donde µ es el promedio de la población.

Donde Ȳ es el promedio de la muestra.

Consideremos a modo de ejemplo una muestra de 4 observaciones

Según la fórmula el promedio calculado es 7, veamos ahora el cálculo de las medidas de dispersión:

𝜎 2 = 34 / 3 = 11,33 Varianza de la muestra

La desviación estándar de la muestra (s) será la raíz cuadrada de 11,33 = 3,4.

Interpretación de la varianza (válida también para la desviación estándar): un alto valor de la varianza indica que los datos están alejados del promedio. Es difícil hacer
una interpretación de la varianza teniendo un solo valor de ella. La situación es más clara si se comparan las varianzas de dos muestras, por ejemplo varianza de la
muestra igual 18 y varianza de la muestra b igual 25. En este caso diremos que los datos de la muestra b tienen mayor dispersión que los datos de la muestra a. esto
significa que en la muestra a los datos están más cerca del promedio y en cambio en la muestra b los datos están más alejados del promedio.

Coeficiente de variación
Es una medida de la dispersión relativa de los datos. Se define como la desviación estándar de la muestra expresada como porcentaje de la media muestral.
Es de particular utilidad para comparar la dispersión entre variables con distintas unidades de medida. Esto porque el coeficiente de variación, a diferencia de la
desviación estándar, es independiente de la unidad de medida de la variable de estudio.

Actividad 1: realizar la guía de ejercicios que a continuación se presenta.

Ejercicios. 1. De las siguientes afirmaciones ¿cuál se asemeja más a los conceptos: un parámetro, un dato, una inferencia a partir de datos, un
estadígrafo?
- Según estudios, se producen más accidentes en el centro de Santiago, a 35 km/h que a 65 km/h.
- En una muestra de 250 empleados, se obtuvo un sueldo promedio de $150.000
- La tasa de nacimiento en el país aumentó en 5% con relación al mes precedente.
- Las edades son 85, 36, 57, 24
- Se sabe que el 55% de las personas en Chile son varones.
- Según datos de años anteriores se estima que la temperatura máxima de este año aumentará en un 5%.
Ejercicios. 2. De los siguientes enunciados ¿cuál probablemente usa la estadística descriptiva y cuál, la estadística inferencial?
- Un médico general estudia la relación entre el consumo de cigarrillo y las enfermedades del corazón.
- Un economista registra el crecimiento de la población en un área determinada.
- Se desea establecer el promedio de bateo de un equipo determinado.
- Un profesor de expresión oral emplea diferentes métodos con cada uno de sus 2 cursos. Al final del curso compara las calificaciones con el fin de
establecer cual método es más efectivo.
Ejercicio 3. Clasificar las siguientes variables en: continua, discreta, nominal, ordinal:
- n° de alumnos por carrera
- comuna en que viven los alumnos del curso de estadística
- color de ojos de un grupo de niños
- monto de pagos por concepto de aranceles en la universidad
- sumas posibles de los números obtenidos al lanzar dos dados
- clasificación de los pernos en un local según sus diámetros
- peso del contenido de un paquete de cereal
- monto de la venta de un articulo en $
- valor de venta de las acciones
- n° de aciones vendidas
- nivel de atención en el Banco
- nivel de educacional
- AFP a que pertenece un individuo
- edad
- clasificación de la edad en: niño, joven, adulto y adulto mayor
Ejercicio 4. De cada una de las siguientes situaciones responda las preguntas que se plantean:
- Un fabricante de medicamentos desea conocer la producción de personas cuya hipertensión (presión alta) puede ser controlada con un nuevo
producto fabricado por la compañía. En un estudio a un grupo de 13.000 individuos hipertensos, se encontró que el 80% de ellos controló su presión
con el nuevo medicamento.
a) ¿Cuál es la población?
b) ¿Cuál es la muestra?
c) Identifique el parámetro de interés
d) Identifique el estadigrafo y su valor
e) ¿Se conoce el valor del parámetro?

- Según una encuesta realizada a 500 adultos mayores de la comuna de Santiago, reveló que en promedio realizan 6 visitas anuales al consultorio. En
vista de los resultados el ministerio de salud deberá aumentar los recursos en un 10%.

a) ¿Cuál es la población?
b) ¿Cuál es la muestra?
c) Identifique el parámetro de interés
d) Identifique el estadigrafo y su valor
e) ¿Se conoce el valor del parámetro?
Ejercicio 5. Conteste V ó F
a) La estadística descriptiva es el estudio de una muestra que permite hacer proyecciones o estimaciones acerca de la población de la cual
procede………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….( )
b) Un parámetro es una medida calculada de alguna característica de una población……………………………………….………………………………………………….( )
c) Abrir una caja de manzanas y contar los que están en mal estado es un ejemplo de dato numérico continuo ………………………………………………….( )
d) En una muestra aleatoria simple todos tiene la misma posibilidad de ser seleccionados………………………………….…………………… ………………………….( )
e) No tiene mayor importancia el criterio que se tome para determinar a cual intervalo pertenece un elemento cuyo valor coincida con el limite de
una clase………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….( )
f) La suma de las frecuencias absolutas es siempre igual a 1…………………………………………………………………………………………………………………………………….( )
g) Mientras mayor es el número de intervalos elegidos para la formación de una distribución de frecuencias, menor es la exactitud de los
estadígrafos que se calculan……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….( )
h) Hi > hi (para todo i). ………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………….( )
i) La marca de clase debe ser siempre un número entero y positivo. …………………………………..…………………………………………………………………………………….( )

Ejercicio 6. Completa las siguientes frases.

a) La estadística que analiza los datos y los describe es _______________.
b) Por medio de una investigación se recolectan los_________________ .
c) Por razones de costo y del tiempo que se gastaría en encuestar a todos los elementos de una____________ , se recurre al______________ .
d) Para obtener una ______________ aleatoria de la población, cada elemento debe tener____________________ oportunidad de
ser___________________ .
Ejercicio 7. ¿En qué nivel de medición se puede expresar cada una de estas variables? Razone su respuesta:
a) Los estudiantes califican a su profesor de estadística en una escala de: horrible, no tan malo, bueno, magnifico, dios griego. R______________
b) Los estudiantes de una universidad se clasifican por especialidades, como marketing, dirección, contabilidad, etc. R______________
c) Los estudiantes se clasifican por especialidades con ayuda de los valores 1, 2, 3, 4, y 5. R______________
d) Agrupar mediciones de líquidos en pinta, cuarto y galón. R______________
e) Edades de los usuarios. R______________
1 En el CBT Lic. Mario Colín Sánchez se hizo un estudio de la cantidad de 4 Jorge Gómez ha ahorrado durante la semana las siguientes cantidades:
basura que se produce por día, durante la última semana se pudo obtener lunes $25, martes $30, miércoles $40, jueves $15, viernes $50, sábado $30
la siguiente información: lunes 125 kg, martes 140 kg, miércoles 200 kg, y domingo $20. ¿Cuánto ahorro en promedio Jorge Gómez?
jueves 115 kg y viernes 220 kg. ¿Cuál es la cantidad promedio de basura DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
producida por día?

DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

5 La secretaria de salud del estado de México entregará un informe sobre el

peso, talla y presión cardiaca del CBT Lic. Mario Colín Sánchez, al cual
asisten aproximadamente 1480 alumnos. Si la escuela desea tener un 98%
2 La empresa VIANA S.A de C.V abrirá una nueva sucursal Mueblera en de confianza en su estudio. ¿Cuántos alumnos deben ser examinados?
Jiquipilco para conocer su aceptación se realizará una encuesta a la DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
población antes de abrirla, si en Jiquipilco hay 9400 posibles compradores.
Determina la muestra de población para los siguientes casos:
a) ¿Cuál sería el tamaño de la muestra que se requiere para obtener un 90%
de confianza?
b) ¿Cuál es el valor de n? si quieren un grado de error del 7%

DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO 6 El histograma de la distribución corresponde al peso de 100 alumnos de
Bachillerato:

3 Una prueba de habilidad que consistió en medir el tiempo que se tardaba

en armar un rompecabezas, fue aplicado y los resultados que se
obtuvieron, dados en minutos son los siguientes; 7.3, 11. 5, 6. 1, 15.5,
11, 14.2, 9.5, 16.7, 13.7, 13.7, 13.3, 16.3, 6.6, 14.6, 10.2, 17.2, 12.5, 14.8
Determina la moda:
Formar la tabla de la distribución. a) Si Andrés pesa 72 kg, ¿cuántos
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO alumnos hay menos pesados que él? b) ¿A partir de que valores se
encuentran el 25% de los alumnos más pesados?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
7 En un consultorio Dental se anotó el número de pacientes que se realizan 9 La siguiente tabla representa el resumen de los registros de muerte por
un tratamiento a la semana, los resultados fueron los siguientes: paros cardiacos y los rangos de edad en el Hospital General de Toluca.
Numero de Completa la siguiente tabla y encuentra la media aritmética e interpreta el
C Tratamientos
pacientes resultado
1 Limpieza bucal 10
Colocación de
2 14
coronas
3 Endodoncia 19
4 Rev. Braquetes 16
5 Amalgamas 11

a) Representar los datos en un círculo grama

b) Crear una conclusión a partir de los datos observados
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

10 En el grupo de 3° 2 del CBT Mario Colín Sánchez se hizo un estudio del peso
de los alumnos y se tomó una muestra de 10 personas y los resultados son
8 La altura de los jugadores de un equipo de baloncesto viene dada por la los siguientes: 64 kg, 60 kg, 72 kg, 79 kg, 66 kg, 75 kg, 57 kg, 70 kg, 62 kg y
siguiente tabla. Calcula la media, mediana y moda 65 kg. ¿Cuál es el promedio del peso de la muestra realizada?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
Nº de
Altura
jugadores
[170, 175) 1
[175, 180) 3
[180, 185) 4
[185, 190) 8
[190, 195) 5
11 En el salón de 2°1 se les pregunto a los alumnos el número de hermanos
[195, 2.00) 2
que tienen, las respuestas fueron las siguientes: 4, 4, 5, 4, 6, 4, 7, 4, 8, 4, 4,
5, 5, 5, 6, 5, 7, 5, 8, 5, 4, 6, 5, 6
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO Determina la moda.
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
12 Se realizó un estudio de la estatura de los alumnos de 3° 5 del CBT Lic. Mario 15 La siguiente información representa los ingresos y genero de los
Colín Sánchez se tomó una muestra de 12 personas y los datos que se trabajadores de una fábrica que se ubica en la zona industrial de
obtuvieron son los siguientes, dicha estatura está en cm: 165, 170, 168, Atlacomulco. Determine el porcentaje de probabilidad que al escoger
158, 179, 164, 176, 155, 175, 160, 182 y 164. ¿Cuál es la estatura promedio alguien al azar en cada situación presentada:
de la muestra de alumnos de 3° 5? Tipo de
Hombre Mujer Total
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO salario
Bajo 40 200 240
Medio 300 160 460
Alto 500 300 800
Totales 840 660 1500
a) Sea mujer
b) Tenga ingreso bajo
13 Determina el promedio de ventas diarias de la empresa MI RANCHITO c) Tenga ingreso medio
según el registro de los últimos nueve días. $12,000; $15,000; $13,000; d) Tenga ingreso alto
$17,000; $15,000; $18,000; $15,000; $13,000; $17,000 e) Sea Hombre con ingreso medio
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO f) Sea mujer con ingreso alta
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

14 Un instructor de natación obtuvo los siguientes datos sobre la edad de sus

alumnos y el número de vueltas que da a la alberca en su clase 16 Los sueldos quincenales de cinco profesores se muestran a continuación
Edad Niños $2,500, $3,400, $4,200, $5,620 y $1,800. ¿Cuánto gana un profesor en
promedio quincenalmente?
18 10 DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
19 14
20 19
21 16
22 11
23 18
24 21
17 Los siguientes datos son los precios (en pesos) de un mismo lápiz de dibujo
a) Representar los datos en un círculo grama en diferentes papelerías, encuentra la mediana y la moda del conjunto de
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO datos; 4.50 4.30 4.40 4.30 4.30 4.50 4.70 4.50 4.60 4.60 4.70
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
18 El total de ventas mensuales de la empresa Sabritas SA de CV fue de 21 Rocío Hernández es encargada de un laboratorio y el día de hoy asistieron
$76,228,680 en diciembre del año 2019, la empresa cuenta con un total de diez clientes cada uno pago las siguientes cantidades por sus análisis: $950,
5214 vendedores ¿Con cuanto contribuyó en promedio cada vendedor para $850, $720, $400, $1,200, $680, $590, $310, $900 y $550. ¿Cuánto pago en
lograr el ingreso de la empresa? promedio cada cliente por sus estudios?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

19 El señor Juan Pérez ha pagado la luz de manera bimestral y los recibos han
sido por las siguientes cantidades: $560, $482, $720, $370, $640 y $732. 22 El total de ventas de la empresa Ricolino fue de $76´229, 500.00 en el año
¿Cuánto pago en promedio bimestralmente de luz el señor Juan? 2019. Si la empresa cuenta con 5214 vendedores.
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO a) ¿Con cuánto contribuyo en promedio cada vendedor para lograr
el ingreso de la empresa?
b) Determina el promedio de ventas diarias de la empresa antes
mencionada según el registro de las ventas de los últimos nueve
días los cuales son: $12000, $15000, $13000, $17000, $15000,
$18000, $15000, $17000, $13000

20 Se hizo un análisis sobre el número de impresiones hechas en un cyber DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
por la mañana antes de que los alumnos del CBT entraran a clases y los
resultados son los siguientes:

23 El señor Ángel Sosa es asesor de viajes y dice que los últimos 7 clientes que
ha tenido han pagado las siguientes cantidades por sus paquetes de viaje:
$15,000, $25,000, $9,000, $12,000, $34,000, $17,000 y $14,000. ¿Cuánto
pago en promedio cada uno de los clientes por su paquete de viaje?
a) Completa la siguiente tabla
b) Determina la media aritmética DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
c) Determina la desviación media del conjunto de datos
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
24 El número de horas que Carmen ha visto la tele durante cada día de la 27 El número de horas que dedican los veintitrés alumnos de una clase a
semana pasada es: 3, 2, 3, 3, 2, 6, 1 ¿Cuál es la moda del tiempo que Carmen realizar un trabajo de investigación de Geometría son: 10,20, 15, 15, 12, 12,
vio la tele? 17, 20, 10, 5, 18, 15, 13, 14, 20, 15, 15, 11, 18, 15, 12, 23, 15. ¿Cuál es la
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO moda de horas que se ocuparon para el trabajo de geometría?

DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

25 Varias escuelas se han unido a diferentes redes nacionales e

internacionales en la recolección de PET, cartón o aluminio. A continuación,
se muestran los registros de la zona norte del Estado de México, la cantidad
es en toneladas de PET recolectadas en un año. 28 Las estaturas en centímetros de un grupo de quince amigos son: 150, 160,
164, 157, 163, 182, 170, 159, 157, 151, 157, 163, 178, 176, 153. ¿Cuál es la
a) Completa la siguiente tabla y encuentra la media aritmética e moda de la estatura de los amigos?
interpreta el resultado DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

29 Un pediatra obtuvo la siguiente tabla, sobre los meses de edad de 50 niños

de su consulta en el momento de andar por primera vez: ¿Cuál es la moda
de los siguientes datos?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO Meses niños
9 1
10 4
11 9
12 16
13 11
14 8
26 Las notas de los exámenes de matemáticas realizados durante el curso por 15 1
Pablo son: 7, 5, 6, 8, 7, 8, 8, 9, 10, 10. ¿Cuál es la moda del conjunto de
datos anteriores?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
30 El número de veces que va al cine en un mes cada componente de un 33 En el CBT Mario Colín Sánchez se hizo una encuesta a 15 personas para
grupo de once amigos es: 2,0,2,3,1,1,2,3,1,1,3. ¿Cuál es la moda del saber la cantidad de medios de transporte que usan para llegar a la escuela,
número de veces que asiste una persona al cine? las respuestas fueron: 0, 1, 2, 0, 3, 2, 0, 0, 0, 1, 2, 2, 0, 3, 0.
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO ¿Cuál es la moda del conjunto de datos anterior?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

31 Las puntuaciones obtenidas en un test para saber el Coeficiente Intelectual

de dieciséis alumnos de una clase son: 110, 132, 90, 123, 110, 108, 97, 99, 34 Se encuestó a los chavos de CBT de Acambay acerca del lugar al cual les
90, 112, 125, 139, 90, 112, 112, 90. ¿Cuál es la moda del Coeficiente gustaría irse de vacaciones y armar un reventón, las respuestas fueron las
Intelectual del grupo de personas? siguientes: Acapulco, Cancún, Campeche, Acapulco, Cancún, Acapulco,
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO Playa del Carmen, Cancún, Acapulco, Cancún, Acapulco, Acapulco, Playa del
Carmen, Acapulco y Cancún.
¿Cuál es la moda en el conjunto de datos anterior?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

32 Se hizo una encuesta a los taxistas sobre la cantidad máxima que han dado
de “mordida” a los policías en la ciudad de Atlacomulco, los datos fueron
los siguientes. Completa la siguiente tabla, encuentra la media aritmética e
interpreta el resultado 35 Se pregunto a 20 jóvenes la cantidad de personas que viven en su casa
contándose ellos, hermanos, abuelos y padres y las respuestas fueron las
siguientes: 7, 8, 6, 5, 8, 7, 9, 6, 8, 9, 8, 5, 6, 9, 8, 8, 6, 5, 10, 11.
¿Cuál es la moda del conjunto de datos anterior?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

36 Un pediatra obtuvo la siguiente información sobre los meses de edad de

los niños de su consulta: 9, 1, 10, 4 ,11, 9, 12, 16, 13, 11, 14 ,8 ,15, 16, 9, 9,
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO 10, 4 ,11, 9, 12, 16, 13, 11, 14. Determina la mediana.
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
37 Las puntuaciones obtenidas en un test para saber el Coeficiente Intelectual 41 Las notas de los exámenes de matemáticas realizados durante el curso por
de dieciséis alumnos de una clase son: 110, 132, 90, 123, 110, 108, 97, 99, Pablo son: 7, 5, 6, 8, 7, 8, 8, 9, 10, 10. ¿Cuál es la mediana del conjunto de
90, 112, 125, 139, 90, 112, 112, 90. ¿Cuál es la mediana del Coeficiente datos anteriores?
Intelectual del grupo de personas?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

38 El número de veces que va al cine en un mes cada componente de un grupo 42 Para mantener en cintura a la policía de Santo Tomas de las Manzanas se le
de once amigos es: 2,0,2,3,1,1,2,3,1,1,3. ¿Cuál es la mediana del número de somete a un entrenamiento, se registran las distancias en metros
veces que asiste una persona al cine? recorridos por policías en el lapso de un minuto y los resultados fueron los
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO siguientes:

128 146 136 136 150 140 124 134 142 138 136
120 130 136 132 136 134 142 132 144 129 135
139 145 125

a) Ordena los datos de manera ascendente y determina el rango.

39 El número de horas que dedican los veintitrés alumnos de una clase a b) Determina el ancho del intervalo con 5 clases
realizar un trabajo de investigación de Geometría son: 10,20, 15, 15, 12, 12, c) Completa la tabla de frecuencia para datos agrupados
17, 20, 10, 5, 18, 15, 13, 14, 20, 15, 15, 11, 18, 15, 12, 23, 15. ¿Cuál es la d) Con los datos obtenidos elabora un histograma y polígono de
mediana de horas que se ocuparon para el trabajo de geometría? frecuencias
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

40 Las estaturas en centímetros de un grupo de quince amigos son: 150, 160,

164, 157, 163, 182, 170, 159, 157, 151, 157, 163, 178, 176, 153. ¿Cuál es el
promedio de la estatura de los amigos? DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
43 El número de horas que Carmen ha visto la tele durante cada día de la 46 En la siguiente gráfica se registra el consumo por hora de la energía
semana pasada es: 3, 2, 3, 3, 2, 6, 1 ¿Cuál es la mediana del tiempo que eléctrica en un lugar entre las 5 y las 9 de la mañana.
Carmen vio la tele?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO consumo (kw)
50
40
30
20
44 Se hizo una encuesta del número de veces que los chavos han ido a la 10
discoteca en los últimos 30 días y las respuestas fueron las siguientes: 10, 0
1, 8, 4, 3, 2, 5, 3, 5, 3, 2, 2, 3, 1. 3. 5 6 7 8 9
¿Cuál es la mediana del número de veces que los chavos han ido a la
¿Cuál es el promedio de consumo de energía eléctrica en Kw?
discoteca?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

45 Los datos del consumo de un auto de gasolina durante una semana se

muestran en la siguiente gráfica:
47 Un grupo de científicos de la UNAM realizó ciertos estudios sobre la
cantidad de uranio de una zona del Estado de México, que se presume
Consumo de gasolina radiactiva, las cantidades mostradas están en picocuries, una medida de
35 34 32
contenido radiactivo en el suelo. Calcula la mediana de la siguiente serie de
40 28 27 29
25 datos. 0.74, 0.54, 0.37. 1.66, 9.99, 0.76, 1.99, 3,59, 2.42, 2.41, 8.32,
30
20 DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
10
0

¿Cuál fue el promedio de litros de su consumo en la semana? 48 A continuación, se muestra la cantidad de chicos que faltaron en los últimos
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO siete días a la escuela: 13, 23, 18, 7, 20, 12, 15
¿Cuál es la mediana del conjunto de datos anterior?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
49 En la Escuela Miguel Hidalgo se genera basura de manera diaria como se 51 Una atleta de alto rendimiento se preparó para un evento durante 7
representa en la siguiente gráfica: semanas anteriores a éste, corriendo por varios km. Como se muestra en la
siguiente gráfica:
kg de basura
250
km. Recorridos
200 80

150 60
100
40
50
0 20
lunes martes miércoles jueves viernes
0
¿Cuál es el promedio de kg de basura generada de manera diaria? sem 1 sem 2 sem 3 sem 4 sem 5
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO ¿Cuántos km en promedio recorrió de manera semanal?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

50 En la Escuela Secundaria Isidro Fabela se tiene un ingreso de alumnos

durante el año 2020 como se muestra en la siguiente gráfica: 52 Juan Gómez es repartidor en una pizzería y por cada reparto que hace le
dan un incentivo, llevó su registro de repartos de la última semana y los
No. De alumnos resultados son los siguientes:
36
34
Repartos
32 50
40
30
30
28 20
A B C D E F G H I J K L 10
Con base en estos datos. ¿Cuál es el promedio de alumnos por grupo? 0
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO lunes martes miércoles jueves viernes sabado domingo

¿Cuántos repartos diarios hizo en promedio?

DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
53 En un evento de Rally los competidores corren durante 4 etapas, cada una 55 La siguiente gráfica muestra la temperatura que se presenta durante el
la realizan en diferentes días como se muestra a continuación día de las 10 de la mañana a las 8 de la noche

600 Km recorridos Temperatura en °C

30
400 25
20
200 15
10
0
5
Dia 1 Dia 2 Dia 3 Dia 4
0
¿Cuántos km diarios recorren en promedio?
10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
¿Cuál fue la temperatura promedio durante el día?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

54 El museo de Antropología e Historia es visitado diariamente por niños y

adultos y en la última semana se han registrado la siguiente cantidad de
visitas: 56 Pedro López obtuvo en este semestre las siguientes calificaciones mate 7,
literatura 9, ética 8, ciencia contemporánea 8, dinámicas 7, ¿Cuánto
Visitas diarias necesitaría sacar de calificación Pedro para tener un promedio de 8?
1000
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
800

600

400

200

0 57 Ernesto Juárez se dedica a la venta de discos y el día lunes vendió 40 discos,

martes 25 discos, miércoles 45 discos, jueves 35 discos, viernes 50 discos,
sábado 70 discos. ¿Cuántos discos necesita vender para tener un promedio
¿Cuántas visitas recibe en promedio de manera diaria el museo? de venta de 50 discos diarios?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
58 Luís es trabajador en una pastelería y en las últimas 5 horas ha producido 60 En el CBT Mario Colín Sánchez se lleva un registro diario de la cantidad de
la siguiente cantidad de pan: 100, 150, 140, 130 y 120 respectivamente. basura (kg) que se genera diariamente y los datos de las últimas dos
¿Cuántos panes necesita producir en la siguiente hora para tener un semanas son los siguientes:
promedio de 130 panes por hora?
GENERACIÓN DE BASURA
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
350
300
250
200
150
100
50
59 En la siguiente gráfica se muestra el volumen de ventas, en miles de pesos,
0
de una tienda de aparatos electrónicos, en los últimos 8 meses:
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5 DIA 6 DIA 7 DIA 8 DIA 9 DIA 10

Volumen de ventas en miles ¿Cuántos días la generación de basura estuvo por debajo de la media?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
3.5
3
2.5
2
1.5
1 61 Se preguntó a 500 personas ¿Qué programa de televisión les gusta más?,
0.5 los resultados se organizaron y presentaron con el siguiente gráfico:
0

Con base en la interpretación de la gráfica, ¿Cuál de las siguientes

afirmaciones es cierta?

DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

¿A cuántas personas les gusta más los programas de cultura?

DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
62 Los siguientes datos corresponden a la cantidad de dinero que aportaron 66 Pancho jugó volados con el señor de las manzanas de caramelo y en diez
diferentes personas para adquirir pintura, la cual se usó en la remodelación lanzamientos obtuvo 6 águilas y 4 soles, ¿Cuál fue la probabilidad de sacar
de la sala de juntas de la escuela CBT. LIC. Mario Colín Sánchez. un sol en los eventos anteriores?
$27.00 $19.00 $23.00 DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
$14.00 $40.00 $36.00
$15.00 $39.00 $11.00
$28.00 $40.00 $20.00
$26.00 $25.00 $40.00
$31.00 $40.00 $13.00
$31.00 $11.00 $27.00 67 Roque juega dominó y se sabe que hay fichas de diferentes
¿En promedio, cuánto aportó cada persona? denominaciones ¿Cuál es la probabilidad de que al tomar una ficha esta
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO tenga por lo menos y 6?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

63 En una caja hay listones de varios colores 8 azules, 10 negros, 20 rojos y

12 amarillos. ¿Cuál sería la probabilidad de que al meter la mano yo saque 68 ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar una monera al aire caiga sol?
un listón rojo? DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

64 En un juego para tronar globos existen diferentes premios 10 premios de 69 Ángel tiene una bolsa con 36 canicas de las cuales hay 9 verdes, 6 naranjas
$100 pesos, 15 premios de $50, 5 premios de $200, 25 premios de $20 y 5 9 blancas y 12 moradas. ¿Cuál es la probabilidad de que al sacar una
globos que no tienen premio. ¿Cuál es la probabilidad de que al romper un canica esta sea blanca?
globo no saque premio? DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

65 Eduardo experimenta lanzando 9 veces un par de dados. En 6 ocasiones 70 En un concurso de tiro con arco un participante en sus últimos 15 tiros saco
obtuvo 5 puntos. Con base en estos datos, ¿Cuál es la probabilidad de las siguientes puntuaciones: en 3 ocasiones le pego al número 7, 7
obtener 5 puntos en este experimente ocasiones le pego al número 9 y en 5 ocasiones al número 10. Con los
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO resultados anteriores ¿Cuál fue la probabilidad de pegarle al número 10?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
71 En la escuela Rafael Favila se realizará una rifa entre los dos turnos que hay 76 Dos hermanos salen de casa. El primero mata un promedio de 2 piezas
en ella, en la mañana hay 1000 alumnos y en la tarde hay 800, de los cuales cada 5 disparos y el segundo una pieza cada 2 disparos. Si los dos disparan
en la mañana hay 550 mujeres y 450 hombres, y en la tarde hay 400 al mismo tiempo a una misma pieza, ¿Cuál es la probabilidad de que mate
mujeres y 400 hombres. ¿Cuál es la probabilidad de que el premio se lo el segundo hermano a una pieza?
gane un alumno hombre del turno matutino? DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

77 Un grupo de 10 personas se sienta en un banco. ¿Cuál es la probabilidad de

72 Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó se obtenga que dos personas fijadas de antemano se sienten juntas?
un número de puntos mayor que 9 o que sea múltiplo de 4. DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

73 ¿Cuál es el porcentaje de probabilidad que un matrimonio normal 78 En la feria de Atlacomulco se pusieron los puestos de sorpresas en los
escogida al azar, tenga un hijo varón? cuales metieron cierta cantidad bolitas con los diferentes tipos de regalos
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO como se muestra en el siguiente gráfico:

REGALOS
25
20
74 Una urna tiene ocho bolas rojas, 5 amarillas y siete verdes. Se extrae una al
15
azar, ¿Qué probabilidad hay de que la bola extraída sea roja?
10
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
5
0
EXTRA CHICO MEDIANO GRANDE
CHICO

75 Se hizo una encuesta a los jóvenes del CBT Lic. Mario Colín Sánchez acerca ¿Cuál regalo es más probable que obtengan las personas?
de la comida que más les gusta consumir en la escuela y las respuestas
fueron las siguientes 1/5 prefiere tortas, 4/15 prefieren las enchiladas,1/4 DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
prefieren milanesa y 17/60 tacos. Si tomamos al azar una persona. ¿Qué
comida es más probable que le guste?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
79 La mama de Rogelio tiene en una caja listones de diferentes colores como 81 En el CBT de la Concepción de los Baños se desea mandar un representante
se muestra en el siguiente gráfico: al concurso nacional de atletismo, para lo cual se va a escoger al azar, en
cada una de las carreras existentes en el CBT existen las siguientes
LISTONES cantidades de alumnos:
14
12
ALUMNOS POR CARRERA
10 170
8
6 160
4
150
2
0 140
130
120
INFORMÁTICA CONTABILIDADMECATRÓNICA ALIMENTOS
Si Rogelio mete la mano a la caja sin ver, ¿Cuál será el color de listón más
¿De qué carrera es más probable que sea el alumno?
probable a sacar?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

82 Roberto desea vender aguas afuera de una escuela, para lo cual hizo un
80 Pedrito y sus amigos han estado jugando a la oca y en el último juego al
estudio de mercado y las preferencias de los sabores se muestran a
tirar el par de dados se han repetido las numeraciones como muestra la
continuación.
gráfica:

NUMERACIONES PREFERENCIA DE SABORES

90
20
80
15 70
60
10
50
5 40
0 30
6 7 8 9 10 11 20
10
¿Cuál numeración es más probable que salga al aventar el par de dados? 0
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO Limon Jamaica Horchata Sandía

¿De qué sabor es más probable que las personas compren el agua?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
83 El virus H1N1 ha sido de gran mortandad en los últimos años y la cantidad 85 Llena la siguiente tabla de frecuencia, los datos hacen referencia a los pesos
de fallecidos por año a causa de este padecimiento se muestra en la perdidos (por cada $100 de venta) debido a la situación actual de crisis en
siguiente gráfica: México.

MUERTES POR AÑO

1400

1200

1000

800 a) ¿Cuántas tiendas departamentales fueron estudiadas?

b) ¿Cuál fue la cantidad de perdidas con mayor frecuencia?
600
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
400

200

0
2009 2010 2011 2012 2013 2014
86 La SEMARNAT hizo un recorrido por la zona industrial de Toluca-Lerma para
¿En qué año fue más probable morir por esta enfermedad? checar los (1 x 10-6g/lt) microgramos de plomo en el agua que descargan
las fábricas al Río Lerma. Y los datos obtenidos fueron los siguientes:
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
22 15 11 17 10 9 5 15 19 20 8 15 19 20 8 15 19 13 23
23 17 11 11 13 17 11 26 17 23 14 24 21 14 21 20 10 26
13 21 13 15 13 7 16

a) Ordena los datos, determina el ancho del intervalo con 5 clases

b) Completa la tabla de frecuencia para datos agrupados
84 La empresa CD´S GRAT S.A. de C.V. elaboró un total de 728,338 discos c) Con los datos obtenidos elabora una Grafica de pastel e
compactos, si examinó como control de calidad una muestra de 450 discos: Histograma
a) ¿Cuál fue el nivel de confianza usado?
b) ¿Cuál será el grado de error esperado?
c) ¿Cuántos discos se produjeron la semana pasada si se manejó el
mismo porcentaje de error y se examinaron 381 discos?

DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

87 Los datos que se muestran fueron recabados en el CBT donde se indican los 90 La siguiente tabla muestra los datos de las ventas (en millones de pesos)
tiempos en minutos que los chicos se ejercitan físicamente, determina la de las empresas que fabrican celulares en México:
desviación media del conjunto de datos: a) Completa la siguiente tabla
15, 20, 25, 30, 30, 25, 15, 60, 20, 30.
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

88 Se hizo un estudio sobre la duración de las canciones que toca un D.J. en

la Discoteque “BABY´O” de Acapulco y la tabla muestra dicha información:

Completa la siguiente tabla

a) ¿Cuál es la venta promedio de estas empresas?

b) Determina la varianza
c) Determina la desviación estándar
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO

91 En una caja hay 75 canicas azules, 225 roja, 40 amarillas y 60 verdes.

a) Determina la media aritmética
b) Determina la desviación media del conjunto de datos anterior a) ¿Cuál es el porcentaje de probabilidad de que al sacar una canica al azar
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO esta sea amarilla?
b) ¿Cuál es el porcentaje de probabilidad de que al sacar una canica al
azar esta sea azul?
c) ¿Cuál es el porcentaje de probabilidad de que al sacar una canica al azar
esta sea verde?
d) ¿Cuál es el porcentaje de probabilidad de que al sacar una canica al
89 Los Junior´s de la prepa del centro llevaron sus perros para una carrera, azar esta sea roja?
pero antes midieron sus perros y las medidas obtenidas de la muestra e) ¿Cuál es el porcentaje de probabilidad de que al sacar una canica al azar
fueron: 600, 470, 170, 430, 300 (en mm). esta sea amarilla o verde?
a) ¿Cuál es la media de la medida de los perros?
b) Determina la varianza de las medidas de los perros DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
c) Determina la desviación estándar de la medida de los perros
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO
92 La siguiente tabla muestra la cantidad de dinero que pagan los usuarios de
taxi en el Aeropuerto de la Ciudad de México para ser llevados a sus
hogares:
a) Completa la siguiente tabla

b) ¿Cuál es la cantidad promedio que pagan los usuarios por viaje?

c) ¿Cuál es el rango del conjunto de datos anteriores usando las
clases?
d) ¿Cuál es la desviación media del conjunto de datos anteriores?
e) ¿Cuál es la varianza del conjunto de datos anterior?
f) ¿Cuál es la desviación estándar del conjunto de datos anterior?
DATOS FORMULA PROCEDIMIENTO RESULTADO