FAMILY | POSSESSIVE PRONOUNS |

SPORTS | LIKES & DISLIKES | VERB CAN

Inglés | A1 | Unidad N° 4

Family Vocabulary | Familia

Aquí tenemos una lista con todo el vocabulario relacionado a la familia.

English Español English Español

Aunt Tía Grandfather Abuelo
Boyfriend Novio Grandparents Abuelos
Brother Hermano Grandson Nieto
Brother-in-law Cuñado Great-grandfather Bisabuelo
Cousin Primo/a Great-Grandmother Bisabuela
Dad Pa Husband Esposo/marido
Daddy Papi Mother Madre
Daughter Hija Mother-in-law Suegra
Daughter-in-law Nuera Mom Ma
Father Padre Mum Ma
Father-in-law Suegro Mummy Mami
Girlfriend Novia Nephew Sobrino
Godfather Padrino Niece Sobrina
Godmother Madrina Parents Padres
Grandad Abuelito/“abue” Sister Hermana
Grandchildren Nietos Sister-in-law Cuñada
Grandma Abuelita/“abue” Son Hijo
Grandmother Abuela Uncle Tío
Grandpa Abuelito/“abue” Wife Esposa/mujer

Exercise 1 | Ejercicio 1

Look at the picture and then choose the correct option. | Mira la imagen y luego elige la opción correcta.

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a) b) c)
Sister Uncle Cousin
Granny Granny Brother
Brother Mum Sister
Cousin Aunt Uncle
Grandad Brother Dad
Uncle Sister Mum

d) e) f)
Brother Dad Mum
Grandad Sister Dad
Mum Aunt Sister
Granny Granny Cousin
Uncle Brother Brtoher
Aunt Uncle Uncle

g) h) i)
Brother Brother Dad
Sister Sister Mum
Cousin Grandad Granny
Aunt Granny Grandad
Uncle Mum Sister
Grandad Dad Brother

Exercise 2 | Ejercicio 2

Match the male words on the right with the female words on the left. | Une las palabras en masculino de la derecha con
su correspondiente femenino en la izquierda.

a) Gradma 1. Uncle

b) Mum 2. Husband

c) Sister 3. Son

d) Wife 4. Dad

e) Aunt 5. Brother

f) Daughter 6. Grandada

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Exercise 3 | Ejercicio 3

Match the following members. | Une a los siguientes miembros.

a) Aunt 1. Padres

b) Brother 2. Mamá

c) Mother 3. Hermano

d) Mummy 4. Tía

e) Parents 5. Madre

Possessive Pronouns | Pronombres posesivos

Los pronombres posesivos, así como los adjetivos posesivos, indican la partencia de un objeto a una persona, por ejemplo:
mis ojos, mi perro, tu abuelo, las cosas de ella, etc. Siempre es necesario recordar en inglés la forma correspondiente a
cada persona gramatical. Aquí tenemos las tablas que nos indican los pronombres y adjetivos posesivos:

Adjetivos Posesivos
[mái] My Mi/mis
[iór] Your Tu, tus (de tú); su, sus (de ustedes)
[jis] His Su, sus (de él)
[jer] Her Su, sus (de ella)
[its] Its Su, sus (de él o ella para cosas)
[áur] Our Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
[déir] Their Su, sus (de ellos o ellas)

• ITS es adjetivo posesivo para un solo poseedor que no tiene sexo, aunque sí género gramatical: its table | su mesa (la
de esa casa); its leaves | sus hojas (las de ese árbol); its legs | sus patas (las de ese perro); its wheels | sus ruedas (las
de ese auto).
• En inglés se usa el posesivo en vez del artículo delante de sustantivos de partes del cuerpo y de objetos particulares: He
hurt his finger | Se lastimó el dedo; I lost my book | Perdí mi libro.

Pronombres Posesivos
[máis] Mine El mío, la mía, los míos, las mías
[iórs] Yours El tuyo, la tuya, los tuyos, las tuyas (de tú); el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de ustedes)
[jis] His El suyo, la suya, los suyos, las suyas (de él)
[jer] Her Su, sus (de ella)
[jers] Hers El suyo, la suya, los suyos, las suyas (de ella)
[its] Its El suyo, la suya, los suyos, las suyas (de él o ella, para cosas)
[iórs] Yours El vuestro, la vuestra, los vuestros, las vuestras
[déirs] Theirs El suyo, la suya, los suyos, las suyas (de ellos o ellas)

• Indican posesión o pertenencia y corresponde cada uno a cada persona gramatical.

• Los pronombres se forman a partir de los adjetivos añadiendo una s al adjetivo excepto en my, mine y en los que ya
llevan la s (his, his; its, its).
• El artículo que en castellano precede al posesivo no se traduce al inglés: This book is mine | Este libro es el mío.
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More examples | Más ejemplos

My father spent his life reading. | Mi padre pasó su vida leyendo.

She came to me in her despair. | Ella vino a mí en su desesperación.

Her eyes were really beautiful. | Sus ojos eran realmente hermosos.

Certainly, yours is a very curious case. | Por cierto, el suyo es un caso muy curioso.

My son started his new life apart from ours. | Mi hijo empezó su nueva vida aparte de la nuestra.

Exercise 4 | Ejercicio 4

Replace the personal pronouns by possesive pronouns. | Reemplaza los pronombres personales por los posesivos.

a) This book is (you) yours

f) The luggane is (he) ...............
b) The ball is (I) ...............
g) The pictures are (she) ...............
c) The blue car es (we) ...............
h) In our garden is a bird. The nest is (it) ...............
d) The ring is (she) ...............
i) This cat is (we) ...............
e) We met Paul and Jane last night. This house is (they)
............... j) This was not my fault. I was (you)...............

Exercise 5 | Ejercicio 5

Choose the correct option. | Elige la opción correcta.

a) She’s not his friend, she’s (my/mine). | Ella no es su amiga, es la mía

a) My | b) Mine

b) Robert didn’t drink his own coffee. He drank (her/hers). | Roberto no se tomó su café, se tomó el de ella.

a) Her | b) Hers

c) That is one of (hers/her) friends. | Ese es uno de sus amigos.

a) Hers | b) Her

d) His neighborhood is safe, while (my/mine) neighborhood isn’t. | Su vecindario es seguro, mientras que mi vecindario
no lo es.

a) My | b) Mine

e) His neighborhood is safe, while (my/mine) isn’t. | Su vecindario es seguro, mientras que el mío no lo es.

a) My | b) Mine

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f) Did (your/yours) mother call?. | ¿Llamó tu mamá?

a) Your | b) Yours

g) I don’t know (them/their) very well. | No los conozco muy bien.

a) Them | b) Their

h) I don’t know (them/their) daughter very well. | No conozco a su hija muy bien.

a) Them | b) Their

i) I talked to (my/me) grandmother for three hours last night. | La hable a mi abuela por tres horas anoche.

a) My | b) Me

j) I think I got my notes mixed up with (your/yours). | Creo que tengo mis apuntes mezclados con los tuyos.

a) Your | b) Yours

Sports Vocabulary | Deportes

Tennis | Tenis Football | Fútbol Basketball | Basket

Hockey | Hockey Volleyball | Voley Cycling | Ciclismo

Ride a bike | Andar en bicicleta Run | Correr Atlethics | Atletismo

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Exercise 6 | Ejercicio 6

Write the name of these sports under the pictures. | Escribe el nombre de los deportes debajo de las imágenes.

a) ........................................... b) ........................................... c) ........................................... d) ...........................................

e) ........................................... f) ........................................... g) ...........................................

Likes and dislikes | Me gusta o no me gusta

Para expresar que algo nos gusta o no nos gusta, se utilizan las siguientes frases:

Para las personas I, You, They y We utilizamos el verbo Like | me gusta de manera positiva, para He, She o It utilizamos
Likes. Por el contrario, si queremos hacer una oración negativa con I,You,They y We utilizamos Dislike o Don’t like | no
me gusta y para He, She, It usamos Dislikes o Doesn’t like.

Aquí tenemos una tabla indicativa con las formas para cada persona tanto en negativo como en positivo.

LIKES

I - You - We - They Like - Dislike

He - She - It Likes - Dislikes

Siempre que utilice un verbo después de like, dislike, likes o dislikes el verbo va con –ing
al final:

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I like cooking | me gusta cocinar.

I Playing soccer
You Like Going to the beach
We Disike Eating Mexican food
They Drinking orange juice
He Listening music
Likes
She Cooking Chinesse food
Dislikes
It Reading tales
She dislikes onions | a ella no le gustan las cebollas.

Exercise 7 | Ejercicio 7

Complete the sentences by using like/likes/don’t like/doesn’t like, pay attention to the (-) and (+) to know if it’s
negative or positive. | Completa las oraciones usando like/likes/don’t like/doesn’t like, presta atención a (-) y (+) para
saber si es negativa o positiva.

a) Sue / + / playing the piano e) Jake and Jill / + / apples / - / oranges.

Sue ..................................................................... playing the piano. Jake and Jill ............................................................................. apples

b) My friends / - / Maths but they ............................................................................... oranges.

My friends .............................................................................. Maths. f) Mum / + / chicken / - / pork

c) Dad and I / + / fishing. Mum ....................................................................................... chicken

Dad and I ................................................................................ fishing. but she ........................................................................................ pork.

d) My dog / - / cats. g) I / + / reading / my friend / - /

My dog ......................................................................................... cats. I ................................. reading but my friend .................................

Verb can | Verbo poder

Siempre que hablemos de una habilidad o de poder hacer algo vamos a usar el verbo can de manera positiva y can’t de
manera negativa, es decir cuando no podemos hacer algo o no tenemos cierta habilidad. A continuación se muestra una
tabla para una mejor comprensión. Las formas son iguales para todas las personas:

Positive sentences | Oraciones positivos

- I can | Puedo. - We can | Podemos.

- You can | Puedes. - You can | Podéis.

- He/She/It can | Puede. - They can | Pueden.

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Negative sentences | Oraciones negativos

- I can not | No puedo. - We can't' | No podemos.

- You can not | No puedes. - You can't | No podéis.

- He/She/It can not | No puede . - They can't | No pueden.

Questions | Preguntas

- Can I go? | ¿Puedo ir? - Can we go? | ¿Podemos ir?

- Can you go? | ¿Puedes ir? - Can you go? | ¿Podéis ir?

- Can she/he/it go? | ¿Puede ir? - Can they go? | ¿Pueden ir?

Exercise 8 | Ejercicio 8

Answer the questions by using can or can’t, pay attention to the images. | Responde las preguntas usando can o can’t,

presta atención a las imágenes.

a) Can he swim? b) Can he play soccer? c) Can she draw? d) Can he walk?

........................................... ........................................... ........................................... ...........................................

e) Can he drive a bus? f) Can he see? g) Can she sing? h) Can they cook?

........................................... ........................................... ........................................... ...........................................

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Respuestas
1. a) Grandad | b) Granny | c) Cousin | d) Mum | e) Uncle | f) Dad | g) Aunt | h) Sister | i) Brother
2. a) Grandad | b) Dad | c) Brother | d) Husband | e) Uncle f) Son
3. a) Tía | b) Hermano | c) Madre | d) Mamá e) Padres
4. a) This book is (you) yours. | b) The ball is (I) mine. | c) The blue car es (we) ours. | d) The ring is (she) hers. | e) We met
Paul and Jane last night. This house is (they) theirs. | f) The luggane is (he) his. | g) The pictures are (she) hers. | h) In our
garden is a bird. The nest is (it) its. | i)This cat is (we) ours. | j) This was not my fault. I was (you) yours.
5. a) She’s not his friend, she’s mine. Ella no es su amiga, es la mía. | b) Robert didn’t drink his own coffee. He drank
hers. Roberto no se tomo su café, se tomo el de ella. | c) That is one of her friends. Ese es uno de sus amigos. | d) His
neighborhood is safe, while my neighborhood isn’t. Su vecindario es seguro, mientras que mi vecindario no lo es. | e)
His neighborhood is safe, while mine isn’t. Su vecindario es seguro, mientras que el mío no lo es. | f) Did your mother
call? ¿Llamo tú mamá? | g) I don’t know them very well. No los conozco muy bien. | h) I don’t know their daughter very
well. No conozco a su hija muy bien. | i) I talked to my grandmother for three hours last night. La hable a mi abuela por
tres horas anoche. | j) I think I got my notes mixed up with yours. Creo que tengo mis apuntes mezclados con los tuyos.
6. a) Tennis | b) Hockey | c) Volleyball | d) Run | e) Football | f) Cycling | g) Basketball
7. a) likes | b) don’t like o dislike | c) like | d) doesn’t like o dislikes | e) like - don’t like o dislike | f) likes - doesn’t like o
dislikes | g) like - doesn’t like o dislikes
8. a) No, he can’t | b) Yes, he can | c) No, she can’t | d) No, he can’t | e) Yes, he can | f) No, he can’t | g) No, she can’t |
h) Yes,they can
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