Este documento presenta un formato para elaborar proyectos de responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. El formato propone mejorar la gestión de la responsabilidad social a través de la intervención académica e investigativa para contribuir al desarrollo social y la formación de estudiantes. El formato incluye secciones para describir el nombre del proyecto, responsable, equipo ejecutor, ámbito, antecedentes, problema, análisis, justificación, objetivos, plan de trabajo, resultados esperados, act
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Este documento presenta un formato para elaborar proyectos de responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. El formato propone mejorar la gestión de la responsabilidad social a través de la intervención académica e investigativa para contribuir al desarrollo social y la formación de estudiantes. El formato incluye secciones para describir el nombre del proyecto, responsable, equipo ejecutor, ámbito, antecedentes, problema, análisis, justificación, objetivos, plan de trabajo, resultados esperados, act
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Este documento presenta un formato para elaborar proyectos de responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. El formato propone mejorar la gestión de la responsabilidad social a través de la intervención académica e investigativa para contribuir al desarrollo social y la formación de estudiantes. El formato incluye secciones para describir el nombre del proyecto, responsable, equipo ejecutor, ámbito, antecedentes, problema, análisis, justificación, objetivos, plan de trabajo, resultados esperados, act
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA
OFICINA GENERAL DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
FORMATO DE ELABORACIÓN DE PROYECTO 2018
El presente formato propone mejorar la gestión de la responsabilidad social desde la intervención
académica, investigativa con fines de contribuir con el desarrollo social y la formación de los estudiantes, sustentando en:
- Fortalecer una política de formación académica socialmente responsable en la Universidad Nacional
San Cristóbal de Huamanga, que posibilite alcanzar un perfil profesional del/a egresado/a con competencias de solidaridad, reciprocidad, responsabilidad social y ambiental, enlazando la formación teórica con la aplicación en el campo experimental.
- Desarrollar una política de participación social responsable en la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, que permita asociación de los integrantes de la comunidad universitaria (autoridades, docentes, estudiantes, administrativos y egresados) hacia una conducta social solidaria para promocionar el desarrollo humano de nuestra región.
- Mejorar una política de investigación socialmente benéfica y de gestión de conocimiento basado en
el “aprender/ haciendo”, que mejora la transmisión de conocimientos interdisciplinarios congruentes con la formación integral.
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Impactos organizacionales: (laborales y ambientales)
Docente Equipo Ejecutor del Proyecto Docentes, estudiantes, trabadores administrativos y otros (egresados) Ámbito del Proyecto
Antecedentes
Problema que aborda el Proyecto
1 Análisis del Problema: El Anexo N°1 Justificación del Proyecto
Objetivo, General y específicos
Etapa de Intervención: Plan de Trabajo
Resultados Esperados
Vinculando la formación académica e investigación con la Responsabilidad Social
Intersectorialdad: Alianzas con otros sectores, ONG
Actores y Beneficiarios
Beneficiarios Directos Grupo – Organización - Población - Ambiente - Etc. N° Apreciado
Beneficiarios Indirectos Grupo - Organización - Población - Ambiente- Etc. N° Apreciado
Organización Y Administración Del Proyecto (Hasta 10 Renglones)
Socios Institución, Organización, Autoridad, Líder de opinión, Etc. N° Apreciado
PROYECTOS DE RESPONSABLIDAD SOCIAL
(Instructivo)
NOMBRE DEL PROYECTO:
Relacionar el nombre siempre con el Objetivo o Propósito del proyecto y con el grupo beneficiario. Ejemplo: Proyecto de fortalecimiento de capacidades para la Educación Intercultural en el Colegio Mariscal Cáceres del distrito de Ocros - 2017.
RESPONSABLE DEL PROYECTO:
El equipo ejecutor designa un responsable del proyecto.
EQUIPO EJECUTOR DEL PROYECTO:
Conformado por Docentes, estudiantes, personal administrativo, egresados y otros
AMBITO DEL PROYECTO:
Se describe el ámbito geográfico o institucional donde se ejecutará el proyecto, debe señalarse el nombre la zona a intervenir, comunidad y su ubicación geográfica o institucional. Se indica brevemente sus características sociales, económicas, culturales y vías de comunicación, entre otros.
ANTECEDENTES: Describir el origen de la idea del proyecto, aquellas iniciativas y acciones de la comunidad o de los servicios en el tema de otras instituciones que se hayan realizado previamente a la elaboración del proyecto.
2 PROBLEMA QUE ABORDA EL PROYECTO: Señalar en problema central que se busca abordar con la intervención propuesta en el proyecto. El Problema definido como el conjunto de hechos o circunstancias que impiden la consecución del propósito Describir hechos y circunstancias negativas que limitan o impiden el logro de los objetivos de desarrollo y bienestar de una comunidad o grupo poblacional.
ANALISIS DEL PROBLEMA:
El análisis de problemas se realiza de acuerdo a las relaciones de causa – efecto, comúnmente llamado árbol de problemas, está metodología nos ayuda a establecer el Modelo Lógico en el cual está basado el proyecto. Para ello se deberá utilizar en Anexo N°1. (debe incluir análisis descriptivo del problema)
Árbol de Problemas Para construir el árbol de problemas a partir de problema central se debe profundizar en el análisis de las razones por las cuales está sucediendo el problema y los efectos que sucederían si no se interviene el problema central.
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:
¿Por qué hacemos el proyecto? ¿Con cuál o cuáles de las dimensiones de la Política de Responsabilidad Social se relaciona? ¿Cómo mejorará o contribuirá a mejorar las condiciones de vida de los beneficiarios? Aquí se explica cuál es el problema o la necesidad que se pretende superar con la ejecución del proyecto, analizando brevemente los antecedentes, las causas de los problemas y los efectos negativos que se quieren superar. Además, para demostrar la magnitud del problema se debe sustentar con datos estadísticos y hacer un análisis socio económico de los beneficiarios y la necesidad que tienen de potenciarse desde las posibilidades de sus propios recursos para ejecutar el proyecto.
OBJETIVO O PROPÓSITO DEL PROYECTO:
Para elaborar un objetivo se debe preguntar ¿Qué queremos lograr? ¿Qué cambios deseamos alcanzar ante las necesidades encontradas? Define a donde queremos llegar. Para la formulación de los objetivos debe hacer uso de verbos activos en infinitivo, ejemplos: fortalecer, adquirir, concretar, dotar, coordinar, capacitar, establecer, realizar, fomentar, comercializar, gestionar, tramitar, facilitar, resolver, entre otros.
ETAPA DE INTERVENCIÓN: Plan de Trabajo de acuerdo a los objetivos específicos: Fases del Proyecto. Etapa de planificación, intervención, evaluación y difusión.
RESULTADOS ESPERADOS EN LA COMUNIDAD BENEFICIARIA:
Expresan cualitativa o cuantitativamente lo que pretendemos lograr en cada uno de los componentes del proyecto, indican el qué, cuánto y cuándo pretendemos lograr cierto objetivo, ejemplo:
Capacitar a 20 comerciantes en administración del negocio, durante los meses de junio a octubre de 2017. EL indicador propuesto: 20 comerciantes han aprobado favorablemente el curso de administración. Integrantes UNSCH RSU.
RESULTADOS ESPERADOS EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA:
- Autoridades Universitarias promueven las Acciones de Responsabilidad Social Universitaria, propuestas por docentes, estudiantes, trabajadores administrativos y egresados de la UNSCH. - Docentes accionan Responsabilidad Social Universitaria, con proyectos que articulan áreas académicas, investigación, proyección social y extensión universitaria.
ACTORES:
3 Personas que están involucrados en la ejecución del proyecto, con participación activa. Beneficiarios y actores extra institucionales: Gobiernos Locales, Ministerio de Salud, Educación, Mincetur, Gobierno Regional etc. Beneficiarios directos: Serán todas las personas, grupos, comunidades, sectores, involucradas activamente en el proyecto. Beneficiarios indirectos: No tienen un rol protagónico pero son los que de una u otra manera son beneficiados con el proyecto, ejemplo: un emprendimiento de producción de cuyes, los beneficiarios indirectos son las familias que consumen el producto. Grupos de interés: instituciones, organizaciones, autoridades, líderes de opinión, entre otros, que participan en el proyecto.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Se narra brevemente en qué consiste el proyecto para que los que decidan tengan una idea clara de su importancia. Ejemplo: Si se trata de un proyecto de capacitación se requiere describir sus líneas de acción (si las hubiese) y sus fases o etapas y las respectivas actividades en cada fase.
RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LA PARTE ACADEMICA:
En relación a las actividades de Responsabilidad Social programadas en los Sylabo de un
Curso y/o Asignatura.
Las actividades deben concordar con los objetivos de la asignatura de acuerdo a su
programación en el desarrollo del mismo de acuerdo a su naturaleza.
Estos deben ser programados y comunicado al Coordinador de la Unidad de
Responsabilidad Social de Cada Facultad a efectos de tomar conocimiento de la formalidad en las salidas a comunidades y asumir las responsabilidades del caso.
Al final de cada semestre previo un informe Y adjuntando el Sylabo correspondiente, se
certificara de su cumplimiento desde la Oficina General de Responsabilidad Social Universitaria.
Ayacucho Diciembre 2018.
OFICINA GENERAL DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
