Malla Tecnologia Grado 9 2021

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA : DIVINO NIÑO

MALLA CURRICULAR TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: NOVENO FASE: 1

ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEÑOS Estrategias


ESTRATEGIA
UNIDA COMPETENCIAS de
S
D evaluación
PREGUNTA 1
EJE GENERADOR PROBLEMATIZ AMBITO CONCEPTUAL COMPETENCIAS
ADORA
Naturaleza y ¿Cómo LA TECNOLOGÍA: UNO COMUNICATI • Explico, con ejemplos, Saberes Orales.
evolución de la presento • Grandes inventos del siglo XX VAS conceptos propios del previos
tecnología. información y del siglo XXI conocimiento tecnológico tales Escritas.
a través de • Sistemas tecnológicos (salud, como tecnología, procesos, Observación
organizador transporte y comunicación) productos, sistemas, servicios, de láminas y Practica en
es gráficos? • Control de calidad artefactos, herramientas, objetos. el
INFORMATICA: materiales, técnica, fabricación computado
• Tecnología digital y producción. Visita al aula r.
• Copyright Internacional. • Utilizo las tecnologías de la de sistema.
(Derechos de autor). información y la comunicación, Talleres
• Escritura Digital RELACI para apoyar mis procesos de Lluvias de escrito, en
(presentaciones en PowerPoint) ON aprendizaje y actividades ideas. clase
• GDID: Gestión de Información CIENCI personales (recolectar,
digital (Motores de búsqueda, A- seleccionar, organizar y Trabajo en Exposicione
Mapas conceptuales, TECNO procesar información equipo s
Generación de nuevos LOGIA CIENTIFICAS • Investigo los diferentes (parejas)
productos, mapas mentales, ) artefactos tecnológicos y su Ensayos
• Programas o Software incidencia en la vida social, Lecturas
especializado; CMapTool, laboral, familiar y ambiental. complement Portafolio
FreeMind , Dipity • Indago y utilizo con arias.
EMPRENDIMIENTO: La propiedad las herramientas
empleabilidad y anclas de digitales para elaborar Sopa de
carreras, conflictos y clases. diagramas y estructuras letras.
jerárquicas. Mapas
conceptuales y de ideas, flujo Mapas
gramas, diagramas, etc conceptuales
MATEMÁTIC • Comparo tecnologías
AS empleadas en el pasado con las Mapas
del presente y explico sus mentales
cambios y posibles tendencias,
realizando líneas de tiempo Crucigramas
• Identifico artefactos basados
en tecnología digital y describo
el sistema binario utilizado en
dicha tecnología.
• Distingo varios tipos de
organizadores gráficos: mapas
conceptuales, telarañas, líneas
de tiempo, flujo gramas,
diagramas, et
LABORALES • Explico algunos factores que
influyen en la evolución de la
tecnología y establezco
relaciones con algunos eventos
históricos
• Produzco textos simbólicos
como mapas conceptuales,
cuadros sinópticos,
organigramas, flujogramas,
diagramas con las
herramientas de PowerPoint y
otros programas digitales.
• Identifico y analizo inventos e
innovaciones que han marcado
hitos en el desarrollo
tecnológico.
CIUDADANA • Utilizo responsable y
S autónomamente las
Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC) para
aprender, investigar y
comunicarme con otros en el
mundo.3117480333

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