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    Et03585701 05 sr07

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    Este documento presenta varios ejercicios de matemáticas sobre números. En el primer ejercicio, los estudiantes deben descomponer números en centenas, decenas y unidades. En el segundo, deben completar una recta numérica de 860 a 950. En el tercer ejercicio, deben comparar números usando los símbolos <, > o =.

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    Este documento presenta varios ejercicios de matemáticas sobre números. En el primer ejercicio, los estudiantes deben descomponer números en centenas, decenas y unidades. En el segundo, deben completar una recta numérica de 860 a 950. En el tercer ejercicio, deben comparar números usando los símbolos <, > o =.

    Título original

    et03585701_05_sr07

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    Este documento presenta varios ejercicios de matemáticas sobre números. En el primer ejercicio, los estudiantes deben descomponer números en centenas, decenas y unidades. En el segundo, deben completar una recta numérica de 860 a 950. En el tercer ejercicio, deben comparar números usando los símbolos <, > o =.

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    Et03585701 05 sr07

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    Este documento presenta varios ejercicios de matemáticas sobre números. En el primer ejercicio, los estudiantes deben descomponer números en centenas, decenas y unidades. En el segundo, deben completar una recta numérica de 860 a 950. En el tercer ejercicio, deben comparar números usando los símbolos <, > o =.

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    de 6

    7

    Nombre y apellidos: Ficha


    Fecha: Matemáticas 2.º 1

    1 Descompón estos números.

    800 + 70 + 4
    874 = 951 = 900 + 50 + 1
    906 = 900 + 0 + 6 973 = 900 + 70 + 3

    832 = 800 + 30 + 2 795 = 700 + 90 + 5

    2 Cuenta de 10 en 10 y completa la recta numérica.

    860
    870 880 890 900
    910 920 930 940 950

    3 Escribe el signo <, > o =, según corresponda.

    856 = 856 943 > 934 884 > 684

    447 < 792 817 > 617 945 = 945

    677 > 676 924 < 942 900 > 899

    4 Escribe los nombres de estos números.

    976 novecientos setenta y seis


    853 ochocientos cincuenta y tres
    899 ochocientos noventa y nueve
    981 novecientos ochenta y uno
    56
    7 Nombre y apellidos: Matemáticas 2.º
    Ficha
    1

    5 ¿Qué número es? Completa.

    Anterior a 970 969 Posterior a 914 915


    4 D más que el 935 975 3 C más que el 686 986

    6 Completa la serie.

    876 885 894 903 912 921 930 939

    7 ¿Qué números son? Une con flechas.

    8C+5D+4U 926

    900 + 20 + 6 869

    9C+6D+2U 854

    800 + 60 + 9 962

    8 Dibuja. respuesta abierta

    Una circunferencia. Un cuadrilátero. Un polígono


    de 5 lados.
    57
    7
    Nombre y apellidos: Ficha
    Fecha: Matemáticas 2.º 2

    1 Resuelve y escribe la multiplicación correspondiente.

    3+3+3+3= 12 3 Ò 4 = 12
    6 + 6 + 6 = 18 6 Ò 3 = 18
    4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 4 Ò 5 = 20
    5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30 5 Ò 6 = 30
    2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14 2 Ò 7 = 14
    2 Relaciona.

    2+2+2+2 3 veces 7 4Ò 2

    7+7+7 4 veces 2 3Ò 3

    4+4 3 veces 3 7Ò 3

    3+3+3 2 veces 4 2Ò 4

    3 Escribe los resultados.

    1Ò5= 5 1Ò4= 4 1Ò8= 8


    1Ò9= 9 1Ò1= 1 1Ò2= 2
    1Ò7= 7 1Ò6= 6 1Ò3= 3
    58
    7
    Nombre y apellidos: Ficha
    Fecha: Matemáticas 2.º 3

    1 Dibuja y completa.
    6 canicas 4 pelotas 5 manzanas
    en cada caja. en cada cesta. en cada árbol.

    Suma = 30 Suma = 16 Suma =30


    6 Ò 5 = 30 4 Ò 4 = 16 5 Ò 6 = 30
    2 Este año hemos reducido el uso de papel en el colegio.
    ¿Cuál es la diferencia de kilos que se han reciclado entre
    los dos años?
    Datos Operación
    Año pasado:
    931 kg
    Año pasado 931 kilos.
    Año actual 576 kilos. 9 3 1
    Año actual:
    Solución
    –5 7 6
    576 kg

    La diferencia es de 355 kilos. 3 5 5


    3 ¿Cuál es la diferencia de litros de agua que ahorran entre estas
    dos lavadoras?
    Datos Operación
    Una lavadora ahorra 211 litros.
    211 litros

    Otra lavadora ahorra 156 litros. 2 1 1


    Solución
    –1 5 6
    156 litros
    a diferencia es de 55 litros.
    5 5
    59
    7
    Nombre y apellidos:

    Fecha:
    EV
    Matemáticas 2.º

    1 Escribe con cifras.

    Novecientos setenta y ocho 978


    Ochocientos noventa y cinco 895
    Novecientos cincuenta y cuatro 954
    2 Escribe, en cada caso, el número anterior y el posterior.

    840 Ochocientos cuarenta y uno 842


    906 Novecientos siete 908
    862 Ochocientos sesenta y tres 864
    918 Novecientos diecinueve 920
    3 Escribe cómo se leen los números.

    9 C, 0 D y 5 U novecientos cinco
    8 C, 7 D y 1 U ochocientos setenta y uno

    4 Ordena de menor a mayor estos números.

    823 945 854 832 954 845 947 952

    823 < 832 < 845 < 854 < 945 < 947 < 952 < 954
    60
    7 Nombre y apellidos: Matemáticas 2.º EV

    5 Une según corresponda.

    1Ò 4 1Ò 9 8Ò 1 6Ò 1 1Ò 5

    8 5 4 9 6

    6 Escribe los números que faltan.

    3+3+3+3= 12 3 Ò 4 = 12
    6 + 6 + 6 = 18 6 Ò 3 = 18
    4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 4 Ò 5 = 20
    7 Sigue la serie.
    + 100
    551 + 100
    751 + 100 951
    451
    + 100
    651 + 100
    851

    8 Colorea de azul las circunferencias y de rojo los círculos.

    61

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