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    Planeación Didáctica Unidad 1

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    Dora Jácome Lagunes
    Este documento presenta la planeación docente para la Unidad 1 de Cálculo Integral. La unidad se enfoca en "Integrales" y contiene tres actividades: 1) un foro de discusión sobre integrales, 2) la resolución de problemas usando sumas de Riemann, y 3) la resolución de problemas y el uso del teorema fundamental del cálculo. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada actividad, criterios de evaluación, y materiales de apoyo relacionados con integrales.

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    Planeación Didáctica Unidad 1

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    Este documento presenta la planeación docente para la Unidad 1 de Cálculo Integral. La unidad se enfoca en "Integrales" y contiene tres actividades: 1) un foro de discusión sobre integrales, 2) la resolución de problemas usando sumas de Riemann, y 3) la resolución de problemas y el uso del teorema fundamental del cálculo. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada actividad, criterios de evaluación, y materiales de apoyo relacionados con integrales.

    Descripción original:

    calculo integrañ 1

    Título original

    Planeación Didáctica Unidad 1 (1)

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    Este documento presenta la planeación docente para la Unidad 1 de Cálculo Integral. La unidad se enfoca en "Integrales" y contiene tres actividades: 1) un foro de discusión sobre integrales, 2) la resolución de problemas usando sumas de Riemann, y 3) la resolución de problemas y el uso del teorema fundamental del cálculo. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada actividad, criterios de evaluación, y materiales de apoyo relacionados con integrales.

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    Este documento presenta la planeación docente para la Unidad 1 de Cálculo Integral. La unidad se enfoca en "Integrales" y contiene tres actividades: 1) un foro de discusión sobre integrales, 2) la resolución de problemas usando sumas de Riemann, y 3) la resolución de problemas y el uso del teorema fundamental del cálculo. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada actividad, criterios de evaluación, y materiales de apoyo relacionados con integrales.

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    Planeación del Docente en línea

    Planeación del Docente en línea


    CALCULO INTEGRAL
    Unidad 1
    “INTEGRALES”

    Ingeniería en Biotecnología
    Bloque 2 Semestre 2021-1

    Unida

    Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 3


    Planeación del Docente en línea

    Nombre del docente: M. en A. Ing. Victor Manuel Nava Gamiño

    Correo del docente: [email protected]

    Asignatura: Cálculo integral

    Unidad: U.1 “Integrales”

    Competencia general de asignatura: Utilizar herramientas matemáticas


    del cálculo integral para resolver problemas mediante el uso de las sumas
    infinitesimales, integración y teorema fundamental del cálculo con base en
    métodos y tablas de integración.

    Competencia específica de la unidad: Describir el proceso de


    integración para calcular áreas entre curvas, volúmenes, así como el valor
    promedio de una función a través del uso de integral definida e indefinida
    y el teorema fundamental del cálculo con base en definiciones, modelos y
    reglas.

    Secuencia de trabajo:

    1. Leer contenido de unidad 1


    2. Revisar la planeación docente de la unidad 1
    3. Entrar al Foro de Dudas
    4. Revisar materiales y recursos (tanto los de los contenidos como los

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    propuestos por el docente)


    5. Participar en el foro de la Actividad 1. “Foro de construcción del conocimiento”
    6. Elaborar y enviar Actividad 2.
    7. Elaborar y enviar evidencia de aprendizaje.
    8. Elaborar y enviar Autorreflexión de la U1.

    Actividad 1. Foro de construcción del conocimiento

    Fecha de entrega: jueves 15 de Abril de 2021


    En esta Actividad NO APLICA fecha de entrega tardía.

    Instrucciones:

    1.- Revisar del contenido de la Unidad 1.

    2.- Investigar sobre el concepto de integral, así como los tipos de integrales y ejemplos
    en donde puedan aplicarse.

    3.- Publicar una participación en el foro “Foro de construcción del conocimiento”, que
    incluya:

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    Planeación del Docente en línea

    a) Concepto de integral (60 palabras como mínimo, redactadas con tus propias
    palabras).
    b) Respuesta a la pregunta: ¿Cuántos tipos de integrales hay? Enlístalas y ofrece una
    breve descripción de cada una (son 3).
    c) Menciona 3 ejemplos en donde se apliquen las integrales (descríbelos).

    4.- Cuidar ortografía, redacción.

    5.- Retroalimentar de manera enriquecedora a dos compañeros, haciendo énfasis en:


    a). Su concepto de integral.
    b). Los tipos de integrales que menciona.
    c). Los ejemplos que menciona.

    6.- Argumentar tu participación en el foro y reforzar con fuentes confiables. No se


    tomarán como participaciones válidas comentarios sencillos como: “estoy de acuerdo
    contigo compañero”, “me parece muy interesante”, “opino lo mismo que mi
    compañero”.

    7.- Citar las referencias en formato APA.

    RECUERDA: La participación en el foro es dentro del mismo y visible para TODOS, NO SE


    PERMITEN ARCHIVOS ANEXOS, de ser así, no se evaluará la participación.

    NOTA: Apóyate de fuentes confiables de información, pero debes redactar con tus
    propias palabras. Recuerda ser respetuoso y seguir las normas de convivencia del foro.

    IMPORTANTE: Cualquier actividad en la que se detecte plagio será penalizada.

    Criterios de evaluación:

    a) Da un concepto de integral. Redacta con sus propias palabras y respeta la extensión


    solicitada (Mínimo 60 palabras). Valor: 40%
    b) Contesta a las preguntas: ¿Cuántos tipos de integrales hay? Enlista los tipos y
    descríbelos. Valor: 20%
    c) Menciona 3 ejemplos en donde pueda apreciarle la aplicación de las integrales.
    (Describe los ejemplos). Valor: 20%
    d) Retroalimenta de manera enriquecedora a al menos 2 de sus compañeros, de forma
    respetuosa, haciendo énfasis en los aspectos mencionados. Valor: 10%
    e) Ortografía y sintaxis correctas. Valor: 5%
    f) Cita en formato APA. Valor: 5%

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    Planeación del Docente en línea

    Material de apoyo:

    Integrales. Definición y conceptos básicos: https://youtu.be/Xx4zkS33pX4?t=2m16s

    JulioProfe (Integrales):
    https://www.youtube.com/watch?v=bzs9nJ3DYuI&list=PL7ClXEAj-
    egeol2YE45XZGd5tdxZw1vKP

    Actividad 2. Actividad entregable

    Fecha de entrega: Lunes 19 de Abril de 2021.


    Fecha de entrega tardía: Jueves 22 de Abril de 2021.

    Instrucciones:

    1.- Retomar en el contenido de la Unidad 1.

    2.- Elaborar un documento, en letra Arial 11 (de máximo 5 cuartillas con la portada
    incluida), que incluya:

    a). Portada con los siguientes elementos: Nombre de la universidad, carrera, nombre de
    la asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre del alumno,
    matrícula y fecha en que se entrega la actividad.

    b). Solución a los siguientes planteamientos (debe incluir procedimiento completo, en


    computadora):

    I Evalúa la suma de Riemman para

    𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟓, 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒗𝒂𝒍𝒐 [𝟑, 𝟒]

    Evalúa:
    𝟒
    ∫ (𝒙𝟐 − 𝟓)𝒅𝒙
    𝟑

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    1
    II Calcula la integral definida ∫−2 6𝑥 𝑑𝑥 mediante sumas de Riemann

    Recuerden que ambos ejercicios (I y II) DEBEN ser evaluados mediante sumas de
    Riemman y comprobadas mediante integrales definidas en el intervalo dado.

    3.- Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en formato APA.

    4.- Guardar la actividad en formato PDF con la nomenclatura BCIN_U1_A2_XXYZ.


    (Sustituir las “XX” por las dos primeras letras de tu primer nombre, la “Y” por la inicial de
    tu primer apellido y la “Z” por la inicial de tu segundo apellido).

    5.- Subir la actividad al apartado de tareas correspondiente.

    NOTA: Si entregas tu actividad con un diferente formato al solicitado o con un código


    diferente al pedido NO se revisará y cuenta como un intento, dependiendo en la fecha
    que entreguen.
    Si la actividad queda como borrador, será evaluada conforme a la fecha en la cual se
    entregue para su evaluación.

    IMPORTANTE: Cualquier actividad en la que se detecte plagio será penalizada.

    Criterios de evaluación:

    a) La portada contiene los datos requeridos. Valor: 5%


    b) Evalúa la suma de Riemman correctamente. Presenta el procedimiento completo e
    indica claramente el resultado. Valor: 40%
    c) Calcula la integral definida correctamente. Presenta el procedimiento completo e
    indica claramente el resultado. Valor: 40%
    d) Ortografía, sintaxis correctas, letra Arial, formato PDF. Valor: 10%
    e) Cita en formato APA. Valor5%

    Material de apoyo:
    Sumas de Riemann (Parte 1 de 2):
    https://www.youtube.com/watch?v=WAMDWommjOY
    Sumas de Riemann (Parte 2 de 2):
    https://www.youtube.com/watch?v=gRSUM98AHL0
    Guía de ejercicios:
    http://www.ing.uc.edu.ve/~mlaurentin/varios/GuiaEjerciciosUnidadIIAMII.pdf

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    Planeación del Docente en línea

    Evidencia de aprendizaje

    Fecha de entrega: Viernes 23 de abril de 2021.


    Fecha de entrega tardía: Martes 27 de abril de 2021.

    Instrucciones:

    1.- Retomar los contenidos de la unidad 1.

    2.- Elaborar un documento, en letra Arial 11 (de máximo 5 cuartillas con la portada
    incluida), que incluya:

    a). Portada con los siguientes elementos: Nombre de la universidad, carrera, nombre de
    la asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre del alumno,
    matrícula y fecha en que se entrega la actividad.

    b). Solución a los siguientes ejercicios (debe incluir procedimiento completo y a


    computadora):

    I). Se comienza a bombear petróleo a un tanque de almacenamiento a las 8.00 a.m. a


    razón de (150t½+25)L/h. ¿Cuántos litros se habrán bombeado al tanque a la 4:00
    p.m?
    II). Se estimó que dentro de “x” meses la población de cierta cantidad de bacterias
    cambiará a razón de (4x+2)(x-1) bacterias por mes. La población actual es de 25,000
    bacterias. ¿Cuál será la población dentro de dos años?

    3.- Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en formato APA.

    4.- Guardar la actividad en formato PDF con la nomenclatura BCIN_U1_EA_XXYZ.


    (Sustituir las “XX” por las dos primeras letras de tu primer nombre, la “Y” por la inicial de
    tu primer apellido y la “Z” por la inicial de tu segundo apellido).

    5.- Subir la actividad al apartado de tareas correspondiente.

    NOTA: Si entregas tu actividad con un diferente formato al solicitado o con un código


    diferente al pedido NO se revisará y cuenta como un intento, dependiendo en la fecha
    que entreguen.

    Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 3


    Planeación del Docente en línea

    Si la actividad queda como borrador, será evaluada conforme a la fecha en la cual se


    entregue para su evaluación.

    IMPORTANTE: Cualquier actividad en la que se detecte plagio será penalizada.

    Criterios de evaluación:

    a). La portada contiene los datos requeridos. Valor: 5%


    b). Resuelve el primer ejercicio correctamente. Presenta el procedimiento completo e
    indica claramente el resultado. Valor: 40%
    c). Resuelve el segundo ejercicio correctamente. Presenta el procedimiento completo e
    indica claramente el resultado. Valor: 40%
    d). Ortografía, sintaxis correctas, letra Arial, extensión máxima de 3 cuartillas, formato
    PDF. Valor: 10%
    e). Cita en formato APA. Valor: 5%

    Material de apoyo:

    Primer Teorema Fundamental del Cálculo:


    https://www.youtube.com/watch?v=kShIhn51Lqc
    Cálculo Integral 07: Teorema Fundamental del Cálculo, Parte I:
    https://www.youtube.com/watch?v=pxUFj0ICOrY
    Cálculo Integral 08: Teorema Fundamental del Cálculo, Parte II:
    https://www.youtube.com/watch?v=Sv5aHxXP95s

    Autorreflexión. Unidad 1

    Fecha de entrega: Martes 27 de abril de 2021.


    En esta Actividad NO APLICA fecha de entrega tardía.

    Instrucciones:

    1.- Elaborar un documento, en letra Arial 11 (de máximo 3 cuartillas con la portada
    incluida), que incluya:

    a). Portada con los siguientes elementos: Nombre de la universidad, carrera, nombre de
    la asignatura, grupo, nombre de la unidad, nombre de la actividad, nombre del alumno,
    matrícula y fecha en que se entrega la actividad.

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    Planeación del Docente en línea

    b). Respuesta a la pregunta: ¿Crees que el cálculo integral es necesario para la


    biotecnología? ¿Por qué? (mínimo ½ cuartilla, 10 renglones).

    c). Respuesta a la pregunta: ¿Consideras que las actividades realizadas en esta unidad
    ayudan a enriquecer tus conocimientos en los temas revisados? ¿Por qué? (mínimo ½
    cuartilla, 10 renglones).

    2.- Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en formato APA.

    3.- Guardar la actividad en formato PDF con la nomenclatura BCIN_U1_ATR_XXYZ.


    (Sustituir las “XX” por las dos primeras letras de tu primer nombre, la “Y” por la inicial de
    tu primer apellido y la “Z” por la inicial de tu segundo apellido).

    4.- Subir la actividad al apartado correspondiente.

    NOTA: Si entregas tu actividad con un diferente formato al solicitado o con un código


    diferente al pedido NO se revisará y cuenta como un intento, dependiendo en la fecha
    que entreguen.
    Si la actividad queda como borrador, será evaluada conforme a la fecha en la cual se
    entregue para su evaluación.

    IMPORTANTE: Cualquier actividad en la que se detecte plagio será penalizada.

    Criterios de evaluación:

    a). La portada contiene los datos requeridos. Valor: 10%


    b). Da una respuesta reflexiva a la pregunta ¿Crees que el cálculo integral es necesario
    para la biotecnología? ¿Por qué? (1/2 cuartilla mínimo). Valor: 35%
    c). Da una respuesta reflexiva a la pregunta: ¿Consideras que las actividades realizadas
    en esta unidad ayudan a enriquecer tus conocimientos? (1/2 cuartilla mínimo). Valor:
    35%
    d). Letra Arial, Máximo 3 cuartillas (incluyendo portada), formato PDF. Valor: 5%
    e). Ortografía y sintaxis correctas. Valor: 10%
    f). Cita en formato APA. Valor: 5%

    Verifica el Reglamento de entrega semanal en la siguiente liga:


    https://unadmex.sharepoint.com/sites/reglamentogral

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