Grupo 5 - Informe Cinetica Quimica
Grupo 5 - Informe Cinetica Quimica
Grupo 5 - Informe Cinetica Quimica
LA MOLINA
CINÉTICA QUÍMICA
INTEGRANTES:
CURSO:
➢ QUÍMICA GENERAL
DOCENTE:
LA MOLINA
LIMA – PERÚ
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 3
REVISIÓN DE LA LITERATURA 3
MATERIALES Y MÉTODOS 7
RESULTADOS Y DISCUSIONES 11
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 15
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15
CUESTIONARIO 16
1. INTRODUCCIÓN
A nuestro alrededor podemos observar diversos cambios químicos que ocurren con
diferente velocidad, así por ejemplo, el resquebrajamiento y peladura de pintura
expuesta al sol, la descomposición de alimentos dentro de una refrigeradora. Estos
cambios son reacciones que ocurren con mucha lentitud, también podemos
encontrar reacciones que puedan reaccionar de una manera rápida, ante estas
circunstancias uno se podrá preguntar a qué se debe la lentitud o aceleramiento de
dichas reacciones.
La cinética química es el área de la química que analiza las velocidades con las que
suceden las reacciones, dicha velocidad hace referencia a la variación de las
concentraciones de los reactivos o productos de dicha reacción en un determinado
intervalo de tiempo.
1.1. OBJETIVOS:
2. REVISIÓN DE LA LITERATURA
¿De qué depende que una reacción sea rápida o lenta? ¿Cómo se puede modificar
la velocidad de una reacción? Una reacción química se produce mediante colisiones
eficaces entre las partículas de los reactivos, por tanto, es fácil deducir que aquellas
situaciones o factores que aumenten el número de estas colisiones implicarán una
mayor velocidad de reacción. Veamos algunos de estos factores.
a. Temperatura
Esto explica por qué para evitar la putrefacción de los alimentos los metemos en la
nevera o en el congelador. Por el contrario, si queremos cocinarlos, los introducimos
en el horno o en una cazuela puesta al fuego.
En general, las reacciones entre gases o entre sustancias en disolución son rápidas
ya que las mismas están finamente divididas, mientras que las reacciones en las
que aparece un sólido son lentas, ya que la reacción sólo tiene lugar en la superficie
de contacto.
Por ejemplo, el carbón arde más rápido cuanto más pequeños son los pedazos; y si
está finamente pulverizado, arde tan rápido que provoca una explosión.
Otros ejemplos:
● catión hierro (III) (aq) + catión cromo (II) (aq) → catión hierro (II) (aq) + catión
cromo (III) (aq); muy rápida
● monóxido de nitrógeno (g) + oxígeno (g) → dióxido de nitrógeno (g); moderada
● metano (g) + oxígeno (g) → anhídrido carbónico (g) + agua (l); muy lenta
El ataque que los ácidos realizan sobre algunos metales con desprendimiento de
hidrógeno es un buen ejemplo, ya que este ataque es mucho más violento cuanto
mayor es la concentración del ácido.
v = k [A]α [B]β
e. Presencia de un catalizador
Materiales:
● Matraces cónicos
● Bagueta
● Tubo de ensayo
● Pipeta Graduada
● Piceta
● Termómetro
● Cronómetro
● Bisulfato de Potasio
● Solución de Yodato de Potasio
● Agua
Métodos:
Pasos a seguir
4. RESULTADOS Y DISCUSIONES
1 1 1 10 89 5 10 176
2 3 0.333 10 87 5 10 56
3 5 0.2 10 85 5 10 32
4 7 0.143 10 83 5 10 22
5 9 0.111 10 81 5 10 16
1 1 1*0.01/115=8.696*10^-5 176
2 3 3*0.01/115=2.609*10^-4 56
3 5 5*0.01/115=4.348*10^-4 32
4 7 7*0.01/115=6.087*10^-4 22
5 9 9*0.01/115=7.826*^10-4 16
1 12 ml 10ml 30ml 5 °C 91 s
2 12 ml 10ml 30ml 25 ° C 18 s
3 12 ml 10ml 30ml 45 ° C 4s
En esta tercera tabla podemos ver incluso, como jugando solo con la variable
temperatura, aumentando el valor de esta, los tiempos de reacción
disminuyen de una manera abismal, siendo que esta ha sido la única variable
que ha cambiado respecto a las demás, sus efectos son notables e increíbles.
Al final des estos resultados expuestos podemos observar como el uso del
simulador de la reacción y el simulador de la temperatura ,nos permiten
conocer cómo jugaremos con las variables hasta cierto punto debido a que
presentamos ciertas limitantes como el volumen de la sustancia en el primer
simulador, incluso algunos valores ya preestablecidos que no se pueden
cambiar para abarcar un abanico más grande de posibilidades.
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
● Palma, J., Sánchez, V., Villegas, E., Jorge, P., Suárez, D. (2015). Guía de
Práctica de Laboratorio Química General. Lima, Perú; Fondo editorial de la
UNALM.
● University of Oregon. (2020). Iodine Clock Kinetics Computer Simulation.
Oregon, USA. Chem Demos. Recuperado el 18 de mayo del 2020 de
http://introchem.chem.okstate.edu/DCICLA/iodine_clock.html
● Chang, R., y Goldsby, K. (2013). Química. Ciudad de México, México: Mc
Graw Hill. Undécima Edición.
● Material introductorio de Cinética (Química General) . (s / f). Uprh.edu.
Recuperado el 23 de agosto de 2021, de
http://www.uprh.edu/inieves/macrotema/CINETICA_macrotema.htm
7. CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es el efecto de la concentración y la temperatura sobre la velocidad de
reacción?
4. ¿La velocidad de una reacción química está determinada por su energía de activación?
Justificar su respuesta considerando la teoría cinética y las reacciones químicas.
6. El plutonio que tiene peso molecular 240 es producido en los reactores nucleares,
tiene una vida media de 6580 años. La cinética de descomposición de reacciones
nucleares siguen la ley de velocidad de primer orden. Determinar:
a)El valor de la constante de rapidez de primer orden para la desintegración del 240Pu.
T1/2= 0.693/ K
K= constante de velocidad
6580=0.693 / K
0.9895=[Pt f]/[Pt o]
4NO2 + O2 2N2O5
Vo = V Vf = V/2
Velocidad inicial = n / V Δt