Taller #2

Taller #2
La ciencia, la técnica y la tecnología
Por:
Andrés Camilo Benavídez Giraldo
Docente:
Neiro Rodríguez Ramírez
Instituto Tecnológico Metropolitano

(ITM)
C.T.S.
Grupo: 02-10
Medellín-Colombia
Agosto 12 - 2018
1) “[…] el hombre se plantea por un lado, conocer y comprender la naturaleza y sus
fenómenos asociados, y por el otro lado, controlarla y modificarla, o al menos
transformar el entorno que lo rodea. Esto significa que para el hombre el mundo es
objeto de indagación y de acción. Teniendo en cuenta esto, podemos hablar de dos
grandes campos vinculados al quehacer humano, muy ligados entre sí pero
substancialmente diferentes: el campo de la ciencia (la indagación) y el campo de la
técnica y la tecnología (la acción)” (tomado de la lectura de Aquiles Gay).
Según la anterior afirmación identifique y escriba en el recuadro correspondiente tres

frases o enunciados de la lectura que sustenten y muestren la diferencia que hace el
autor (Aquiles Gay) entre la ciencia y la tecnología y aporte en clase ideas que
permitan clarificar dichas diferencias y similitudes:
Ciencia Tecnología
Su motivación es conocer y comprender la Su motivación es satisfacer sus necesidades
naturaleza y sus fenómenos asociados. o deseos transformando su entorno.
Su actividad es la investigación o Su actividad es el desarrollo, el diseño y/o
indagación de lo que nos rodea. la ejecución.
Su producto resultante es el conocimiento Su producto resultante son los bienes y
científico. servicios, o los métodos y procesos.
2) “La nueva concepción de la ciencia fue esbozada por Galileo (1564-1642) y completada
por Newton (1642-1727). Con ambos se inician la investigación objetiva y experimental
de la naturaleza y la búsqueda de la cuantificación y expresión matemática de los
fenómenos naturales. Galileo estableció el principio de la objetividad del conocimiento
científico y baso sus conclusiones en la observación y la experimentación, y aunque
posiblemente buscó hacer una ciencia más demostrativa que experimental, sus trabajos
dieron nacimiento al método experimental en las ciencias. Planteó asimismo la
observación empírica como método básico de la investigación y la expresión de las
leyes físicas con fórmulas matemáticas” (tomado de la lectura de Aquiles Gay).
En el texto anterior se enunciaron términos referidos al método científico, consulte

dos fuentes en la Biblioteca del ITM, una escrita (libros, revistas) y otra en
Internet o en video, ponga escrito una síntesis de su consulta con la respectiva
citación bibliográfica y aporte esta información en la clase para ampliar y
clarificar el tema.
R// *Estuve en la Biblioteca del ITM investigando sobre el tema y encontré lo

siguiente: El método científico es una actitud y una filosofía que proporcionan una
orientación según la cual se pueden deducir, con confianza, conceptos generales de
las impresiones que desde el mundo exterior entran a raudales en los sentidos del
hombre y que permiten encontrar soluciones más acertadas a los problemas
planteados por la sociedad. El método científico es un rasgo característico de la
ciencia, tanto de la pura como de la aplicada.
El método científico se crea para afrontar los innumerables problemas que enfrenta
el hombre por su deseo de descubrir los secretos de la naturaleza y por la necesidad
de diseñar dispositivos que le permitan vivir mejor. Este método comprende varias
fases o pautas generales, son:
1. Planteamiento del problema.

2. Formulación de la hipótesis
3. Comprobación de la hipótesis.
4. Construcción de leyes, teorías y modelos.
En conclusión, se puede decir que el método científico es como una brújula que guía
al investigador por la senda correcta1.
*También consulté en internet sobre este tema y esto fue lo que hallé: El método
científico es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación
científica para observar la extensión de nuestros conocimientos. Podemos concebir
el método científico como una estructura, un armazón formado por reglas y
principios coherentemente concatenados.
Quizás uno de los más útil o adecuado, capaz de proporcionarnos respuesta a
nuestras interrogantes. Respuestas que no se obtienen de inmediato de forma
verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado por el error. Esto significa que el
método científico llega a nosotros como un proceso, no como un acto donde se pasa
de inmediato de la ignorancia a la verdad.
Dentro del Método Científico tenemos los siguientes pasos:
1. Observación: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o
fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad
2. Hipótesis: Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su
utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de
que disponemos, interpretación que debe ser puesta a prueba por
observaciones y experimentos posteriores.
3. Experimentación: Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis
4. Teoría: Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de
hechos acerca del mismo fenómeno que nos intriga
5. Ley: Consiste en un conjunto de hechos derivados de observaciones y
experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se
consideran demostrados2.
1
Gutiérrez Aranzeta. 2003. “Introducción a la metodología experimental”. Pag 21-26. México.
Según todo esto, el método científico es una investigación sobre algún fenómeno o
suceso y se conforma de ciertos procedimientos para llevarse a cabo, tale
procedimientos son la observación, el planteamiento de una pregunta o hipótesis, la
experimentación y por ultimo ya se construirían teorías o leyes.
3) Seleccione un apartado de la lectura de máximo una página y realice:
Un ANÁLISIS usando para ello un mapa conceptual (verifique que contenga los
conceptos básicos y establezca relaciones entre dichos conceptos)
Realice una SÍNTESIS mediante una conclusión que sea aplicable y útil para
su proceso de formación académica y que se desprenda del texto leído.
La ciencia, la técnica y la
tecnología
Se divide en dos campos
Campo de la Campo de la técnica
ciencia y de la tecnología
Este campo responde al deseo del

hombre de conocer y comprender Este campo, por su parte,
racionalmente el mundo que lo rodea y responde al deseo y la voluntad
los fenómenos con él relacionados, del hombre de transformar su
deseo que lo lleva a investigar entorno.
científicamente.
Motivación Actividad Producto

Motivación Actividad Producto
Ansias de Investiga- Conoci- Desarrollo. Bienes y

conoci- Satisfacción
ción mientos de Diseño. servicios.
mientos científica científicos Ejecución Métodos y
necesidades
procesos
SÍNTESIS
La ciencia, la técnica y la tecnología están ligadas a las actividades del hombre, por
un lado, está el campo de la ciencia, que es donde el hombre por medio de la
2
Tomado de: https://www.monografias.com/trabajos70/metodo-cientifico/metodo-cientifico.shtml el 13 de
agosto del 2018
investigación aprende a conocer e interpretar el mundo y sus fenómenos. Por otro
lado, está el campo de la técnica y la tecnología, en el cual busca complacer sus
necesidades y tener un mejor estilo de vida.
Estos dos campos tienen algo en común y es que ambos tienen una motivación, una
actividad y un producto, esto mismo los hace diferentes.
REFERENCIAS
* Gutiérrez Aranzeta. 2003. “Introducción a la metodología experimental”. Pag 21-26.
México.
*Tomado de: https://www.monografias.com/trabajos70/metodo-cientifico/metodo-

cientifico.shtml el 13 de agosto del 2018

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Según la anterior afirmación identifique y escriba en el recuadro correspondiente tres

En el texto anterior se enunciaron términos referidos al método científico, consulte

R// *Estuve en la Biblioteca del ITM investigando sobre el tema y encontré lo

1. Planteamiento del problema.

Este campo responde al deseo del

Motivación Actividad Producto

Ansias de Investiga- Conoci- Desarrollo. Bienes y

*Tomado de: https://www.monografias.com/trabajos70/metodo-cientifico/metodo-

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