Posibles Categorías para Elaborar La Base de Datos

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ón comunid os es daño institucion s
ad al
21,01, Udildo concejal
2005 amaya
bermudez
Abril Wilson Exconcej
de romero al
2001 martinez
14 Elizabeth
enero Quintero
1998 Ramos
14 Luis Calixto
enero Mejía Aponte
1998
14 Nuilver
enero Bolaños
1998 Peñaloza
14 Ramón Elías
enero Bolaños
1998 Amaya
14 Víctor
enero Alberto
1998 Córdoba
Hernández
15 de Alexander
febrer de jesus
o de rivera
2000 ayala
5, 04, Hernando
2008 guerra gil
5 de Guillermo
sep Botía, Cesar
1999 David
Pacheco,
Alexander
Barrera y
José Gómez
Romero
26 Yemit paradi
junio Ortiz
2009
3 Jose dolores
ABRI gonzalez
L mendoza
2003
14 feb Sandro añez
3003 solano
17 Eli solano
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2004
DESPALAZAMIENTO
Fecha Nombre Gene Eda Rol en Descripción Derecho Presuntos Identificaci Respuest Otras
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16/08/20 Edgar Desplazamie
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08 miguel o ejercito
Jiménez nacional y
diaz, jose FARC EP,
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diaz, jesus militares
David
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diaz, victor
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diaz,
Manuel
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DESAPARICION FORZADA
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2005 alfonzo
gonsalez
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1998
15 de
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DESPOJO DE TIERRAS
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1998
14 Luis Calixto
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o
1998
14 Nuilver
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1998
MASACRES
ad al
21,01, Udildo concejal
2005 amaya
bermudez
Abril Wilson exconcej
de romero al
2001 martinez
14 Elizabeth
enero Quintero
1998 Ramos
14 Luis Calixto
enero Mejía Aponte
1998
14 Nuilver
enero Bolaños
1998 Peñaloza
14 Ramón Elías
enero Bolaños
1998 Amaya
14 Víctor
enero Alberto
1998 Córdoba
Hernández
15 de Alexander
febrer de jesus
o de rivera
2000 ayala
5, 04, Hernando
2008 guerra gil
5 de Guillermo
sep Botía, Cesar
1999 David
Pacheco,
Alexander
Barrera y
José Gómez
Romero
26 Yemit paradi
junio ortiz
2009
TOMA DE POBLACIONES
Posibles categorías para elaborar la base de datos

• Fecha (día, mes, año): señalar en lo posible la fecha en la cual ocurrió el hecho, si no es posible encontrarla, señalar la
del día de su publicación.
• Nombre e identificación: en esta casilla se registra el nombre y apellido de la víctima. En lo posible incluir otra casilla
donde se incorpore la identificación de la víctima por medio de su cédula de ciudadanía y/o tarjeta de identidad. • Género:
es importante para determinar si esta variable influye en los patrones de violencia que han afectado a la comunidad•
Edad: actual y al momento de la ocurrencia de los hechos. • Identificación del rol de la persona en la comunidad: señalar
si la víctima tenía algún tipo de liderazgo en la comunidad, ya sea que liderara algún proceso al interior de la comunidad,
perteneciera a alguna organización como la Junta de Acción Comunal, hacía parte del Gobierno Mayor, era integrante de
un Consejo Comunitario, etc. Señalar la actividad que realizaba al interior de la comunidad o de la organización. •
Descripción de los hechos: se refiere a un párrafo que en forma breve describa, quién, cómo, cuándo y dónde de la
ocurrencia de los hechos violentos. Este relato debería tratar de ser lo más realista posible y ofrecer los datos que
permitan una compresión amplia de los hechos. • Derechos vulnerados: mención de los derechos que se vieron
violentados, como por ejemplo, el derecho a la vida, derecho a la integridad y seguridad personal, derecho a un trato
humano, derecho al debido proceso. • Victimario y/o presunto responsable: se refiere a aquellas personas que cometieron
la agresión o el hecho violento en forma directa, y de ser posible, si tiene conocimiento, de las personas que lo planearon
o dieron las órdenes. En la medida de lo posible procurar identificar el grupo armado que realizó la acción. • Identificación
del daño: identificar los impactos del hecho a nivel individual, familiar o colectivo. También se podría hacer énfasis en los
impactos sufridos en las percepciones que la comunidad tiene sobre su territorio y el mundo (cosmovisiones),
especialmente si son comunidades indígenas o afrodescendientes, así como los daños causados al medio ambiente.
Igualmente, es importante identificar los daños e impactos desproporcionados de los hechos violentos en niños, niñas,
mujeres y adultos mayores. • Respuesta de la institucionalidad: mencionar si el hecho fue puesto en conocimiento de
alguna autoridad, ya sea municipal, departamental o nacional (Fiscalía General de la Nación, Juzgados municipales,
Personería, Defensoría, etc.) Otras fuentes de la información: se pueden relacionar noticias, documentos, informes u
otros elementos que hablen o puedan respaldar los hechos. En el evento en que un caso incluya varias víctimas se
puede incorporar dentro de la base de datos una primera fila con todos los datos normales que pide el cuadro
mencionado anteriormente. En esta fila se incorporará el nombre de una víctima, para posteriormente agregar el resto de
las víctimas o efectos, uno por fila, llenando únicamente las casillas de fecha, nombre e identificación, identificación del
rol de la persona afectada y el presunto responsable. Es importante reconocer que esta fase puede resultar un poco
complicada, ya que se requiere hacer uso de herramientas informáticas como Excel. Sin embargo, se considera que para
poder ser desarrollada se pueden tener en cuenta los siguientes elementos: • La motivación e incorporación de los
jóvenes en la organización de la información, pues muchos de ellos han desarrollado habilidades informáticas que
pueden contribuir a incorporar la información en las bases de datos. Que puedan hacer parte del proceso, puede llevarlos
a interesarse mucho más sobre la historia de su comunidad y ser partícipes de las acciones que ésta lleva a cabo para
fortalecerse. Esto también contribuye a la generación de diálogos intergeneracionales y, por tanto, al fortalecimiento de la
organización. • La necesidad de generar relaciones y sinergias con instituciones educativas, especialmente de educación
superior, que puedan contribuir a implementar las estrategias de recolección y organización de la información. Quizás por
medio de las alianzas con universidades e instituciones públicas se pueda diseñar un programa de pasantes que apoye a
la organización en esta labor. • Implementar un programa de voluntarios que motive a los jóvenes a ser parte de la
organización y éstos a su vez se tornen en replicadores de su experiencia, con el fin de motivar a otros que quieran ser
parte del programa de voluntariado de la organización.

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