Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 606 vistas

    Formación para La Soberania Nacional

    Cargado por

    wilviany
    Este documento presenta las instrucciones para dos actividades evaluativas para estudiantes de 5to año en el área de Formación para la Soberanía Nacional. La primera actividad involucra la creación de un tríptico sobre la participación ciudadana en Venezuela y el proceso electoral de diciembre de 2021. La segunda actividad requiere que los estudiantes creen un mapa mental descriptivo representando las misiones sociales creadas por el gobierno venezolano para mejorar el bienestar de los ciudadanos. El documento proporciona detalles sobre los criter

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Formación para La Soberania Nacional

    Cargado por

    wilviany
    606 vistas3 páginas
    Este documento presenta las instrucciones para dos actividades evaluativas para estudiantes de 5to año en el área de Formación para la Soberanía Nacional. La primera actividad involucra la creación de un tríptico sobre la participación ciudadana en Venezuela y el proceso electoral de diciembre de 2021. La segunda actividad requiere que los estudiantes creen un mapa mental descriptivo representando las misiones sociales creadas por el gobierno venezolano para mejorar el bienestar de los ciudadanos. El documento proporciona detalles sobre los criter

    Descripción original:

    tarea de formacion para la soberania

    Título original

    FORMACIÓN PARA LA SOBERANIA NACIONAL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta las instrucciones para dos actividades evaluativas para estudiantes de 5to año en el área de Formación para la Soberanía Nacional. La primera actividad involucra la creación de un tríptico sobre la participación ciudadana en Venezuela y el proceso electoral de diciembre de 2021. La segunda actividad requiere que los estudiantes creen un mapa mental descriptivo representando las misiones sociales creadas por el gobierno venezolano para mejorar el bienestar de los ciudadanos. El documento proporciona detalles sobre los criter

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    606 vistas3 páginas

    Formación para La Soberania Nacional

    Cargado por

    wilviany
    Este documento presenta las instrucciones para dos actividades evaluativas para estudiantes de 5to año en el área de Formación para la Soberanía Nacional. La primera actividad involucra la creación de un tríptico sobre la participación ciudadana en Venezuela y el proceso electoral de diciembre de 2021. La segunda actividad requiere que los estudiantes creen un mapa mental descriptivo representando las misiones sociales creadas por el gobierno venezolano para mejorar el bienestar de los ciudadanos. El documento proporciona detalles sobre los criter

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


    U.E.N “NICOLÁS DE CASTRO”
    LOS RUICES-EDO MIRANDA
    AÑO ESCOLAR 2021-2022

    ÁREA DE FORMACIÓN: FORMACIÓN PARA LA SOBERANIA NACIONAL 2DO MOMENTO


    GRADO/CURSO: 5TO AÑO
    SECCIÓN: A – B – C – D- E
    PROFESOR: CARMEN BASTARDO

    CONTENIDO: Contexto geopolítico mundial y el ejercicio de la soberanía para la independencia y


    autodeterminación del pueblo venezolano.

    ACTIVIDAD N° 1
    • Elaboración de un Tríptico

    Tema: El Poder Electoral como expresión de soberanía.

    Actividad:

    1.- Realiza un tríptico informativo sobre la Participación Ciudadana en Venezuela, finalizando con una
    breve conclusión sobre el último proceso electoral nacional celebrado en el mes de diciembre 2021.

    Instrucciones: La siguiente asignación evaluativa debe de estar presentada con su portada, bien
    identificado con el nombre y apellido completo del estudiante, grado, sección, área, tema, actividad evaluativa
    #1, fecha y nombre del docente.

    La actividad se debe de realizar a lápiz o lapicero, por ningún motivo se va a revisar actividades impresas
    en computadora, la actividad es totalmente manual, en hoja blanca y trabajar en forma horizontal, siguiendo
    con las siguientes pautas para su evaluación:

    Criterios a evaluar valor Valor obtenido

    Puntualidad 2

    Presentación 2

    Ortografía 2

    Redacción 2

    Contenido 7

    Conclusión 3

    Referencia bibliográfica 2

    Total 20

    NOTA: LA ACTIVIDAD DEBE TENER EN LA PORTADA EL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN (TABLA ANTERIOR), DE NO


    SER ASI SE ABSTENDRÁ A LA NOTA COLOCADA POR EL PROFESOR.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
    U.E.N “NICOLÁS DE CASTRO”
    LOS RUICES-EDO MIRANDA
    AÑO ESCOLAR 2021-2022

    ÁREA DE FORMACIÓN: FORMACIÓN PARA LA SOBERANIA NACIONAL 2DO MOMENTO


    GRADO/CURSO: 5TO AÑO
    SECCIÓN: A – B – C – D- E
    PROFESOR: CARMEN BASTARDO

    CONTENIDO: Contexto geopolítico mundial y el ejercicio de la soberanía para la independencia y


    autodeterminación del pueblo venezolano.

    ACTIVIDAD N° 2

    • Realizar un MAPA MENTAL

    Tema 2: Misiones Sociales. Por qué y para que las misiones.

    Actividad:

    1.- Realiza un mapa mental descriptivo representando las diferentes misiones sociales creadas por el
    Ejecutivo Nacional para mejorar el bienestar de los ciudadanos en el territorio venezolano.

    Ejemplo de un mapa mental:

    Instrucciones: La siguiente asignación evaluativa debe de estar presentada con su portada, bien
    identificado con el nombre y apellido completo del estudiante, grado, sección, área, tema, actividad evaluativa
    #2 , fecha y nombre del docente.

    La actividad se debe de realizar a lápiz o lapicero, por ningún motivo se va a revisar actividades impresas
    en computadora, la actividad es totalmente manual, pegando dos hojas blancas o recicladas y trabajar en
    forma horizontal, siguiendo con las siguientes pautas para su evaluación, la cual el siguiente cuadro debe de
    estar realizada en la portada para colocar puntuación:
    Criterios a evaluar valor Valor obtenido

    Puntualidad 2

    Presentación 2

    Ortografía y redacción 2

    Calidad de contenido 4

    Coherencia en imágenes 5

    Originalidad y creatividad 3

    Impacto visual 2

    Total 20

    NOTA: LA ACTIVIDAD DEBE TENER EN LA PORTADA EL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN (TABLA ANTERIOR), DE NO


    SER ASI SE ABSTENDRÁ A LA NOTA COLOCADA POR EL PROFESOR.

    INSTRUCCIONES: Realizar las actividades en hojas blancas o reciclables en buen estado y presentación con
    letra clara, legible, cuidando la ortografía, guardando el margen. Realizar la portada con la respectiva
    identificación (área, profesor, datos del estudiante, actividad, fecha y momento). Responder cada planteamiento
    de acuerdo a lo solicitado

    También podría gustarte