Cálculo Integral (Aprendizajes esenciales)

1.3 Propiedades y fórmulas de la notación sigma

Introducción

Disponemos con la Notación Sigma de una herramienta que nos permite representar los
cálculos de sumas de términos de una manera más práctica y sencilla. Con la aplicación
de algunas fórmulas y propiedades básicas, podrás hacer aún esos cálculos de una
forma más rápida y segura.

Actividades de Apertura

Cierto día de 1786, J. B. Büttner, maestro de un colegio alemán,

castigó a todos los niños a sumar los 100 primeros números naturales
para tenerlos entretenidos y callados un buen rato. El niño Carl
Friedrich Gauss obtuvo la respuesta casi de inmediato: 1 + 2 + 3 +
… + 99 + 100 =5050.
¿Cómo logró Gauss hacer los cálculos con esa rapidez e ingenio?
Gauss notó que, si sumaba el primer y último número, el segundo con el penúltimo, etc,
obtenía mismos resultados, dado que tenía 50 resultados iguales, entonces, solo faltaba
multiplicar la suma por 50.
Ésta anécdota nos da una idea de cómo podemos crear atajos en los cálculos cuando
empleamos la notación sigma. Analicemos el procedimiento de Gauss
La suma de los números del 1 al 100 se representa con la expresión
100

 i  1  2  3  4  ...  98  99  100
i 1
Si invertimos el orden en la serie:
100

 i  100  99  98  ...  4  3  2  1
11

Ahora sumemos los términos de ambas series en ese orden invertido

100

 i  1  2  3  4  ...  98  99  100
i 1
100 +
 i  100  99  98  ...  4  3  2  1
i 1
100
2 i  101  101  101  ...101  101  101
i 1
¡Se obtiene 100 veces la misma suma!

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Por lo que
100
2 i  101  101  101  ...101  101  101  (100)(101)
1
100
2 i  (100)(101)
1
Despejando la sumatoria:
100
(101)(100)
i 
i 1 2
Generalizando la expresión para cualquier valor del límite superior:
n
(n)(n  1)
i 
1 2
Se obtiene una fórmula que permite calcular la suma de los números consecutivos
desde 1 hasta cualquier valor del límite superior.

Ejercicio: 1. Aplicando la formula anterior, calcula las siguientes sumatorias:

50
a) i 
i 1
150
b) j
j 1
210
c)  2k 
k 1
300
2
d) 3 i
i 1

Actividades de Desarrollo

De manera similar a la deducción de la formula anterior, para cierto tipo de sumatorias

se pueden deducir formulas especificas con el fin de reducir los cálculos. Las más
comunes son las siguientes:
n
n n  1
1.  i  1  2  3  ...  (n  1)  n 
i 1 2
n
n n  12n  1
2.  i 2  12  2 2  32  ...  (n  1) 2  n 2 
i 1 6
n 2 n  1
n 2
3.  i  1  2  3  ...  (n  1)  n 
3 3 3 3 3 3

i 1 4
n
4.  i  1  2  3  ...  (n  1)  n 
4 4 4 4 4 4 
n n  1 6n3  9n 2  n  1 
i 1 30
Es decir, es posible calcular de manera directa sumas de números elevados al
cuadrado, al cubo y a la cuarta aplicando la fórmula adecuada.

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Las siguientes propiedades se emplean para modificar previamente las sumatorias en

expresiones equivalentes de tal forma que pueda aplicarse alguna de las fórmulas
anteriores.

Propiedad Descripción Ejemplo

n Si se suma 3
1.  c  cn solamente un
8  8  8  8  (8)(3)  24
i 1 valor constante, i 1
éste se repite n
veces

n n Si la sumatoria n n
2.  c f (i )  c f (i ) tiene un factor
 5i3  5 i3
i 1 i 1 constante, puede i 1 i 1
sacarse de la
sumatoria para
multiplicarse
posteriormente
por el resultado.

n n n Las sumas n n n n
3.   f (i)  g (i)   f (i)  g (i)
i 1 i 1 i 1
algebraicas de  (2i
i 1
3
 3i 2  4i )   2i 3  3i 2  4i
i 1 i 1 i 1
términos en una
sumatoria pueden
realizarse por
separado

Ejemplo de aplicación de las propiedades y fórmulas de la Notación Sigma:

40 40 40 40 Se separan
∑(5𝑖 3 − 2𝑖 2 + 3𝑖) = ∑ 5𝑖 3 − ∑ 2𝑖 2 + ∑ 3𝑖 los sumandos
𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 (Propiedad 3)

40 40 40
Se sacan las
= 5 ∑ 𝑖3 − 2 ∑ 𝑖2 + 3∑𝑖
constantes
𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
(Propiedad 2)

Fórmula 3 Fórmula 2 Fórmula 1

Se sustituye el
(40)2 (41)2 40(41)(81) 40(41)
=5 −2 +3 valor de n
4 6 2

(1600)(1681) 132840 1640

=5 −2 +3
4 6 2
= 3362000 − 44280 + 2460 = 3320180

Ejercicios: Aplicando las Propiedades y Fórmulas de la Notación Sigma resuelve las

siguientes sumatorias:

25
a) 12 
i 1

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20
b) 3 j 
J 1

18
c)  (5i  10i
i 1
2
)

22
i3
d) 
i 1 3


25
e)  (10i
i 1
2
 2i  3) 

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Actividades de Cierre

En cada uno de los siguientes casos se muestra el planteamiento en el cálculo de las

áreas de los rectángulos que se forman bajo la curva y la representación con notación
sigma respectiva. Completa los elementos faltantes señalados con el espacio en blanco.

 
a)   i 3(1)  3(2)  3(3)  3(4)  ...  3(14)  3(15)
i 1

32

b)  8 8(
i 1
)

23
  3 2 3 2 3 2 3 3
c)    i  (1)  ( 2)  (3)  ...  ( 22) 2
 (23) 2
i 1   2 2 2 2 2
   
   j    j  5 j
45

d)
2 2
 7 j 
j 1 j 1 j 1

100      
 k  2
 
e)  k  4 k   4
2

k 1 k 1 k 1 k 1

 
23  
f) i 
i 1 2
 
50  101
g)  i  
i 1 6
 
 2
(88)2
h) i
i 1


4

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Actividades de Contextualización o Transversalidad

1. El grupo 6N de alumnos del CBTis organizan una rifa en la

que el premio es un viaje a Mazatlán, Sinaloa con estancia de
dos noches de hospedaje con un costo de $5000. La rifa
consiste en “raspar” un número del 1 al 150. La persona paga
en dinero el número que descubre. Por ejemplo, si descubre el
numero 25 paga $25. Empleando la notación sigma, determina:
a) ¿Cuánto dinero pueden recaudar los alumnos si venden
todos los números? Escribe los cálculos que desarrollaste.

b) ¿Cuánto es la ganancia que obtienen?

Ejercicios Adicionales

1. Calcula las siguientes sumatorias. En algunos casos es posible que debas

aplicar algún desarrollo algebraico.
15
a)  (i
i 1
2
 2) 2 

15
b)  ( j  1)
j 1
3


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1.4 Aplicación de fórmulas y propiedades. Cálculo de áreas por

aproximación con notación sigma

Actividades de Apertura

Un buen dominio de las propiedades y fórmulas de la Notación sigma te permitirá hacer

cálculo de áreas bajo curvas con una aproximación que sea muy cercana a la exacta.
Analiza el siguiente ejemplo donde se hace un comparativo entre el cálculo de las
mismas determinando el área de los rectángulos de manera convencional y aplicando
lo aprendido hasta ahora.

Ejemplo: ¿Cuál es área bajo la curva?

1. Primero hagamos una aproximación inscribiendo tres rectángulos.

Intervalo: b-a = 3-0= 3

Numero de rectángulos: n=3
Ancho de los rectángulos:
3
∆𝒙 = = 𝟏
3
Valores de x para los extremos
izquierdos de los rectángulos:
0, 1 y 2

Áreas de Rectángulos Notación Sigma

Cálculo de las alturas: n

f(0)=(0)2=0
AT   f ( x)x
A= (Base)(Altura) i 0
Las alturas
f(1)=(1)2=1 A1=(1)(0)=0 Se se calculan
2

i
generan 2 sustituyendo
f(2)=(2)2=4 A2=(1)(1)=1 números (1) en la función
del 0 al 2 i 0 f(x)=x2
A3=(1)(4)=4
AT=5 2
(2)(3)(5)
AT   i 2 (1)  5
i 0 6

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La sumatoria AT   f ( x)x representa la suma de las áreas de cualquier número

i 0
de rectángulos (n). El área de cada uno de ellos se calcula multiplicando su ancho Δx
por su altura f(x).
Área Total Altura de
cada
n rectángulo
AT   f ( x)x
i 0
Base de
Suma de n cada
rectángulos rectángulo

2. Hagamos una aproximación inscribiendo seis rectángulos.

Intervalo: b-a = 3-0= 3

Numero de rectángulos: n=6
Ancho de los rectángulos:
3 1
∆𝒙 = =
6 2
Por lo que los valores de x para
los extremos izquierdos de los
rectángulos:
0 1 2 3 4 5
, , , , ,
2 2 2 2 2 2

Áreas de Rectángulos Notación Sigma

Cálculo de las alturas: n
0
f(0)=( )2=0
Cálculo de áreas: AT   f ( x)x
A= (Base)(Altura)
2 i 0
1 Se generan
1 1 1 𝐴1 = ( ) (0) = 0 números ∗ Las alturas se
f( )=( )2= 2 0 1 2 3 4 5 calculan
2 2 4
, , , , , elevando
2 1 1 1 2 2 2 2 2 2
f( )=(1)2=1 𝐴2 = ( ) ( ) = estos valores
2 2 4 8 al cuadrado
3 3 9 1 1 como indica
f( )=( )2= 𝐴 3 = ( ) (1) = 2 la función
5
 i  1
AT      
2 2 4 2 2 f(x)=x2

i 0  2   2 
4
f( )=(2)2=4 1 9 9
2 𝐴4 = ( ) ( ) =
2 4 8
5 5 25
f( )=( )2= 1 5
i2  1  5 i2 1 5 2
2 2 4 𝐴 5 = ( ) (4) = 2
2 AT        i 
i 0 4  2  i 0 8 8 i 0
1 25 25
𝐴6 = ( ) ( ) =
2 4 8 1 (5)(6)(11) 55 2
55 AT   u  6.875 u 2
𝐴𝑇 = = 6.875 𝑢2 8 6 8
8

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Actividades de Desarrollo

Aproximarse aún más al resultado exacto en el planteamiento del ejemplo anterior

implica considerar un mayor número de rectángulos, se vuelve poco práctico el
procedimiento de calcular las áreas de los rectángulos inscritos con la fórmula
convencional.
Ejercicio:
1. Realiza paso por paso el cálculo de esas áreas empleando la Notación Sigma:

Intervalo: b-a =
Número de rectángulos: n=12
Ancho de los rectángulos:

∆𝒙 = =
Por lo que los 11 valores de x para los
extremos izquierdos de los rectángulos
son:
, , , , , , , , , , ,

Notación Sigma:
n

Area total: AT   f ( x)x Escribe la

i 0 expresión que
contiene a i para
Registra el que genere las
valor del fracciones que
límite correspondan
 
AT     
Superior

i 0 Escribe la medida
del ancho de cada
rectángulo

     
AT                  
i 0 i 0 i 0

AT 
      u 2  _____ u 2
    

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Actividades de Cierre

En cada uno de los siguientes casos se muestra el planteamiento en el cálculo de las

áreas de los rectángulos que se forman bajo la curva y la representación con notación
sigma respectiva. Completa los elementos faltantes señalados con el espacio en blanco.

a) Rectángulo Base Altura Área

1 𝟏 𝟎 𝟐 𝟎 𝟐 𝟏
𝟐 𝟐( ) 𝟐( ) ( )
𝟐 𝟐 𝟐
2
   1 
5
𝟏 𝟐 𝟏
AT        
2 𝟐
[ ] 𝟐[ ] 𝟐( ) ( )
n 1      2 
𝟐 𝟐
3 𝟏 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
𝟐 𝟐( ) 𝟐( ) [ ]
𝟐 𝟐
4
[ ]
𝟑 𝟐 𝟐
𝟏
𝟐( ) 𝟐[ ] ( )
𝟐 𝟐

Rectángulo Base Altura Área

1
[ ]
𝟎 𝟐 𝟑
𝟏
𝟓( ) 𝟓[ ] ( )
𝟒 𝟒

    
2 𝟏 𝟏 𝟐 𝟏 𝟑 𝟏  3
 1 
𝟒 𝟓( ) 𝟓( ) ( )
AT       
  
𝟒 𝟒 𝟒
𝟏 n 1   4  
3 𝟐 𝟐 𝟐 𝟑
𝟒 𝟓( ) 𝟓( ) [ ]
𝟒 𝟒
8 𝟏 𝟐
𝟕 [ ]
𝟏
𝟒 𝟓[ ] 𝟓( ) ( )
𝟒 𝟒

Rectángulo Base Altura Área

1 𝟏 𝟐
𝟎 𝟑 𝟏
𝟑[ ] [ ]( ) ( )
𝟔 𝟔 𝟔

2 𝟏 𝟐 𝟏 𝟑 𝟏 11   i     
[ ] 𝟑( ) [ ]( ) ( ) AT         
n 1       6 
𝟔 𝟔 𝟔
3 𝟏 𝟐
𝟐 [ ]
𝟏
𝟔 𝟑[ ] 𝟑( ) ( )
𝟔 𝟔
12 𝟏 𝟐
𝟏𝟏 [ ]

𝟔 𝟑[ ] 𝟑( ) [ ]
𝟔

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Actividades de Contextualización o Transversalidad

1.- En un parque de deportes extremos de tu ciudad, se desea construir un área igual a

la parte de patinetas de un parque que se vio en internet. Para ello se debe calcular la
cantidad de concreto en metros cúbicos que se han de necesitar en la rampa extrema.
Ver la figura. El contorno de la superficie de la rampa es parabólico y está dada por la
siguiente función:

1m

4m 2m

3m

a) Determina el área del contorno rectangular que se encuentra al lado de la

parábola.

b) Calcula el área aproximada del contorno parabólico empleando 12 rectángulos,

como se muestra en la figura. Emplea las sumas de Riemann en tu
planteamiento.

c) Calcula el volumen aproximado de la rampa

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Ejercicios Adicionales

1. En cada uno de los siguientes casos, calcula el área exacta bajo la curva para el
número de rectángulos que se indica. Compara los resultados con el cálculo de
áreas aproximadas que realizaste en los ejercicios de la página 22.
a)

AT=________ u2

b)

AT=________ u2

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