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    Taller de Nivelacion 2022 MATEMATICAS Grado Segundo

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    Paula Andrea Borrero Meneses
    Este documento presenta un plan de estudios de matemáticas para el segundo grado. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades lógicas y de resolución de problemas con operaciones básicas. El plan incluye 20 ejercicios para reconocer números del 0 al 9, contar secuencias, realizar operaciones como suma, y tareas relacionadas con colores y animales para practicar conceptos matemáticos de una manera divertida.

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    Taller de Nivelacion 2022 MATEMATICAS Grado Segundo

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    Paula Andrea Borrero Meneses
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    Este documento presenta un plan de estudios de matemáticas para el segundo grado. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades lógicas y de resolución de problemas con operaciones básicas. El plan incluye 20 ejercicios para reconocer números del 0 al 9, contar secuencias, realizar operaciones como suma, y tareas relacionadas con colores y animales para practicar conceptos matemáticos de una manera divertida.

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    Taller de nivelacion 2022 MATEMATICAS grado segundo

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    Este documento presenta un plan de estudios de matemáticas para el segundo grado. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades lógicas y de resolución de problemas con operaciones básicas. El plan incluye 20 ejercicios para reconocer números del 0 al 9, contar secuencias, realizar operaciones como suma, y tareas relacionadas con colores y animales para practicar conceptos matemáticos de una manera divertida.

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    Este documento presenta un plan de estudios de matemáticas para el segundo grado. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades lógicas y de resolución de problemas con operaciones básicas. El plan incluye 20 ejercicios para reconocer números del 0 al 9, contar secuencias, realizar operaciones como suma, y tareas relacionadas con colores y animales para practicar conceptos matemáticos de una manera divertida.

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    de 10

    MATEMATICAS

    GRADO SEGUNDO

    Nombre: ____________________________________________________________grado: _____________


    Objetivo: Los estudiantes ejercitarán las habilidades de lógica matemática, la aplicación y desarrollo de problemas
    con operaciones básicas.

    Apreciados estudiantes, vamos a iniciar este nuevo año en el cual nos trae mágicas sorpresas, para que
    cada día aprendamos más.
    1. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar según corresponda, para iniciar con el numero
    cero (0).

    2. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número uno (1).

    3. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número dos (2).
    4. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número tres (3).

    6. De una revista o periódico, recorta cada lera del abecedario, pegala en tu cuaderno de Español y escribe frente a
    cada una 3 palabras que inicien con esa letra.

    7.

    5. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número cuatro (4).
    6. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número cinco (5).

    7. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número seis (6).
    8. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número siete (7).

    9. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número ocho (8).
    10. Observa y lee cada uno de los ejercicios a realizar para el reconocimiento del número nueve (9).

    11. Ayúdame a contar y escribamos la secuencia.


    12. Vamos a divertirnos trazando y contando para hallar un increíble dibujo, por último, coloreo.

    13. Vamos a divertirnos contando y aprendiendo un poco mas sobre las unidades y decenas.
    14. ¡Conoce a los animales! Escribe dentro del recuadro P si es numero par o i si es número impar.
    15. Tacha (X) según el numero sea Par o Impar.

    16. Cuenta y realiza la siguiente secuencia de números.

    17. Completa la siguiente secuencia de colores.


    18. Ya conoces sobre las unidades y decenas, ahora quiero invitarte a realizar sumas de una forma
    muy sencilla y divertida.

    19. ¡Dale sigue suman!

    20. Ahora realicemos la siguiente operación, es muy divertido.

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