PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FILOMENA MORA DE CARRIÓN 2017 - 2018

1. DATOS INFORMATIVOS

DOCENTE
Prof.: Lic. Nidia
Fernández. ÁREA
Lengua y ASIGNATURA
Lengua y
Prof.: Lic. Ana Ochoa. Literatura Literatura
GRADO Cuarto PARALELO “A” “B” DURACIÓN Seis semanas
No. DE UNIDAD DOS TÍTULO DE LA UNIDAD Escucho, hablo, leo y escribo para comunicarme.
FECHA DE INICIO 23-10-2017 FECHA FINALIZACIÓN 12-12-2017 No. DE PERIODOS TOTAL: 60 períodos
2. PLANIFICACIÓN
O.LL.2.8.Escribir relatos y textos expositivos y descriptivos, en diversos soportes disponibles, y emplearlos como medios de
comunicación y expresión del pensamiento.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
O.LL.2.11.Apreciar el uso estético de la palabra, a partir de la escucha y la lectura de textos literarios, para potenciar la imaginación, la
curiosidad, la memoria y desarrollar preferencias en el gusto literario.
* La Interculturalidad
* La formación de una ciudadanía democrática
EJES TRANSVERSALES * La protección del medio ambiente
* El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.
* El respeto y cuidado a nuestro cuerpo.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS
LL.2.2.1. Compartir de manera espontánea sus ideas,  Generar espacios espontáneos de diálogo e intercambio de  Experiencias
experiencias y necesidades en situaciones informales de experiencias escolares, familiares y sociales. personales
la vida cotidiana. (comunicación oral)  Dialogar sobre las ilustraciones de la página 70
 Realizar las actividades de la página 15., 19.70, 177.
LL.2.2.2. Dialogar con capacidad para escuchar, mantener  Realizar lectura silenciosa.  Cuaderno de
el tema e intercambiar ideas en situaciones informales de  En parejas leen y piensan un final para la historia de la página 122. trabajo
la vida cotidiana.  Realizar las actividades de la página 123,124, 125, 176.  Texto
LL.2.2.3. Usar las pautas básicas de la comunicación oral  Participación activa en diálogos experienciales.  Textos
(turnos en la conversación, ceder la palabra, contacto
visual, escucha activa.) y emplear el vocabulario acorde  Solicitud de la palabra. Experiencias
con la situación comunicativa.  Inferir las intenciones comunicativas paralingüísticos (escucha activa) personales
LL.2.2.4. Reflexionar sobre la expresión oral con uso de la  0bservar y reflexionar sobre las escenas de la pág. 70  Internet
conciencia lingüística (léxica, semántica, y fonológica) en  Desarrollar la página 71 del texto.  Texto
contextos cotidianos.
LL.2.2.5. Realizar exposiciones orales sobre temas de  Organización de un cuento “Necesidades de un perro y como  Cuentos
interés personal y grupal en el contexto escolar. satisfacerlas”  Texto
 Escritura del relato en forma resumida.
 Realizar las actividades de la página 72 -73
LL.2.2.6 Enriquecer sus presentaciones orales con la  Realizar la actividad de la página 17 y utilizar las pautas para hablar pág. 73  Texto.
selección y adaptación de recursos audiovisuales y otros.
EVALUACIÓN
TÉCNICAS DE INSTRUMENTOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
CE.LL.2.3. Dialoga, demostrando capacidad de escucha, I.LL.2.3.2. Interviene espontáneamente en Observación Lista de control.
manteniendo el tema de conversación, expresando ideas, situaciones informales de comunicación oral, Rúbricas
experiencias y necesidades con un vocabulario pertinente expresa ideas, experiencias y necesidades con un
y siguiendo las pautas básicas de la comunicación oral, a vocabulario pertinente a la situación comunicativa, y Pruebas Cuestionarios
partir de una reflexión sobre la expresión oral con uso de sigue las pautas básicas de la comunicación oral.
la conciencia lingüística. (I.3.)
CE.LL.2.4. Expone oralmente sobre temas de interés I.LL.2.4.1. Realiza exposiciones orales, adecuadas al
personal y grupal en el contexto escolar, y los enriquece contexto escolar, sobre temas de interés personal y
con recursos audiovisuales y otro grupal, y las enriquece con recursos audiovisuales y
otros. (I.3., S.4.)

ELABORADO POR REVISADO APROBADO

 Prof.: Lic. Nidia
DOCENTE: Fernández. COORD DE SUBNIVEL: DIRECTORA: Mgs. Lorena Ochoa.
Prof.: Lic. Ana Ochoa.
FIRMA:

…………………………………..
Prof.: Lic. Nidia Fernández.
FIRMA: FIRMA:

………………………………
Prof.: Lic. Ana Ochoa.

FECHA: 21-08-2017 FECHA: FECHA: