Pia Pam

La directora de recursos humanos de Georgetown Paper, Inc.
, está preocupada por el absentismo entre los

trabajadores por hora, por lo que decide tomar una muestra de los registros de la compañía y determinar si el
absentismo está distribuido de manera uniforme en toda la semana de seis días. Las hipótesis son:
Hipótesis
H0: El absentismo está distribuido de manera uniforme en toda la semana de trabajo.
H1: El absentismo no está distribuido de manera uniforme en toda la semana de trabajo.
Número de ausencias Número de ausencias

Lunes 12 Jueves 10
Martes 9 Viernes 9
Miércoles 11 Sábado 9
a) ¿Cómo se denominan los números 12, 9, 11, 10, 9 y 9?

Frecuencias observadas y hay seis celdas (días de la semana)
b) ¿Cuántas categorías (celdas) hay?

Seis (días de la semana)
c) ¿Cuál es la frecuencia esperada de cada día
Día Número de ausencias

Lunes 12
Martes 9
Miércoles 11
Jueves 10
Viernes 9
Sábado 9
Fe 10
d) ¿Cuántos grados de libertad hay?

gl= k - 1 gl = 6 - 1 = 5
e) ¿Cuál es el valor crítico de ji cuadrada con un nivel de significancia de 1%?
f) Calcule el estadístico de prueba x2.

X2 = ∑[(fo-fe)2/fe]
g) ¿Cuál es su regla de decisión respecto de la hipótesis nula?
Ho: fo ≤ fe
h) Específicamente, ¿qué le indica lo anterior a la directora de recursos humanos?
No se rechaza H0
El ausentismo se distribuye de manera uniforme durante la semana.
tismo entre los
y determinar si el
is son:
La American Accounting Association clasifica las cuentas por cobrar como “actuales”,
“atrasadas” e “irrecuperables”. Las cifras de la industria muestran que 60% de las cuentas
por cobrar es actual, 30% atrasado y 10% irrecuperable. Massa and Barr, despacho de
abogados de Greenville, Ohio, tiene 500 cuentas por cobrar: 320 son actuales, 120 están
atrasadas y 60 son irrecuperables. ¿Concuerdan estas cifras con la distribución de la
industria? Utilice el nivel de significancia 0.05.
Ho: p1=60%, p2=30%, p3=10%

H1: Al menos una de las proporciones es diferente a los valores aseverados
Calcular el valor crítico
gl = k - 1 gl = 3 -1 = 2
Valor crítico 5.99
Cálculo del estadístico de prueba
Cuentas
Actuales 320 0.6 300 1.3333
Atrasadas 120 0.3 150 6
Irrecuperable 60 0.1 50 2
TOTAL 500 500 9.3333
Conclusión:
Se rechaza Ho. Las proporciones no son similares a los valores aseverados. Las
cifras no concuerdan con la distribución de la industria.
Un dado se lanza 30 veces y los números 1 a 6 aparecen como muestra en la
siguiente distribución de frecuencia. Con un nivel de significancia de 0.10, ¿es
posible concluir que el dado no está cargado?
Resultado Frecuencia
1 3
2 6
3 2
4 3
5 9
6 7
H0: Los resultados son iguales

H1: Los resultados no son iguales.
Nivel de significancia: 0.1
Regla de decisión
a = 0.10
gl = k -1 gl = 6 -1 = 5
Valor critico 9.236
Resultados fo fe (fo-fe)^2 (fo-fe)^2/fe

1 3 5 4 0.8
2 6 5 1 0.2
3 2 5 9 1.8
4 3 5 4 0.8
5 9 5 16 3.2
6 7 5 4 0.8
TOTAL 30 30 38 7.6
X^2 = 7.6
Rechazar H si X^2>9.236
Conclusión:
No rechace H0. No puede rechazar la H0 de que los resultados son iguales
Un grupo de compradoras en tiendas departamentales vio una línea nueva de vestidos y opinó al respecto. Los
resultaron fueron:
Opinión Número de compradores

Sobresalientes 47
Excelente 45
Muy bueno 40
Bueno 39
Regular 35
Indeseable 34
Como el número mayor (47) indicó que la línea nueva es extraordinaria, el jefe de diseño piensa que ésta es una razón
para iniciar la producción masiva de los vestidos. El jefe de mantenimiento (que de alguna manera participó en esto)
considera que no hay una razón clara y afirma que las opiniones están distribuidas de manera uniforme entre las seis
categorías. Además, dice que las pequeñas diferencias entre los diversos conteos quizá se deban a la casualidad.
Pruebe que en la hipótesis nula no hay una diferencia relevante entre las opiniones de las compradoras. Pruebe con
un nivel de riesgo de 0.01. Siga un enfoque formal; es decir, formule la hipótesis nula, la hipótesis alternativa, etc.
Hipótesis:
H0: no hay diferencia en la opinión de los compradores
H1: hay diferencia en la opinión de los compradores
Nivel de significancia = 0.05
Valor estadístico de prueba:
Opinión fo fe (fo-fe)^2
Sobresalientes 47 40 49
Excelente 45 40 25
Muy bueno 40 40 0
Bueno 39 40 1
Regular 35 40 25
Indeseable 34 40 36
TOTAL 240 240 136
Regla de decisión:
a = 0.01
gl= k -1 gl = 6 -1 = 5
valor critico = 15.086
Si X^2 >15.086 se rechaza la Ho y se acepta la H1
Conclusión:
Como X^2 (3,40) ˂ 15,086 se acepta la Ho y se la rechaza H1, es decir, no hay diferencia en la proporciones.
al respecto. Los
a que ésta es una razón

nera participó en esto)
uniforme entre las seis
an a la casualidad.
pradoras. Pruebe con
esis alternativa, etc.
(fo-fe)^2/ fe
1.225
0.625
0
0.025
0.625
0.9
3.4
X^2 = 3.4
rencia en la proporciones.
Con las siguientes hipótesis:
Ho: 40% de las observaciones se encuentra en la categoría A, 40% en la categoría B y 20%
en la C. H1: La distribución de las observaciones no es como se describe en Ho.
Una muestra de 60 dio los resultados que se muestran a la izquierda.
a) Formule la regla de decisión con el nivel de significancia de 0.01.
Rechace Ho si X2 > 9.210.
Calcule el valor de ji cuadrada
X2 = [(30-24)2/24] + [(20-24)2/24] + [(10-12)2/12] = 2.50
X^2= 1.5 0.66666667 0.33333333 2.5

X^2 = 2.5
Conclusión:
No se rechaza Ho.
El departamento de tarjetas de crédito del Carolina Bank sabe por experiencia que 5% de sus tarjetahabientes terminó alguno
de la preparatoria, 15%, la preparatoria, 25%, algunos años de la universidad, y 55%, una carrera. De los 500 tarjetahabientes
quienes se les llamó por no pagar sus cargos del mes, 50 terminaron algunos años de preparatoria, 100, la preparatoria, 190, a
años de la universidad, y 160 se graduaron de la universidad. ¿Es posible concluir que la distribución de los tarjetahabientes qu
pagan sus cargos es diferente a los demás? Utilice el nivel de significancia 0.01.
Hipótesis:
Ho: no hay diferencia con la distribución de los tarjetahabientes que no pagan sus cargos.
H1: hay diferencia con la distribución de los tarjetahabientes que no pagan sus cargos.
Nivel de significancia: 0.01
Valor estadístico de prueba:
Grado de preparación Tarjetahabientes fe (fo-fe)^2/fe

% fo
A años de preparatoria 5% 50 25 25
preparatoria 15% 100 75 8.33333333
A años universidad 25% 190 125 33.8
Profesional 55% 160 275 48.0909091
TOTAL 100% 500 500 115.224242
X^2 = 115.22
Regla de decisión:
a = 0.01
gl = k - 1 gl= 4 -1 = 3
Valor critico = 11.354
Si X^2 ˃ 11,345 se rechaza la Ho y se acepta la H1
Conclusión:
Como X^2 (115,22) > 11,345 se rechaza la Ho y se acepta la H1, es decir, hay diferencia con la distribución de los
tarjetahabientes que no pagan sus cargos.
rjetahabientes terminó algunos años
a. De los 500 tarjetahabientes a
ria, 100, la preparatoria, 190, algunos
ción de los tarjetahabientes que no
stribución de los

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, está preocupada por el absentismo entre los

Número de ausencias Número de ausencias

a) ¿Cómo se denominan los números 12, 9, 11, 10, 9 y 9?

b) ¿Cuántas categorías (celdas) hay?

c) ¿Cuál es la frecuencia esperada de cada día

Día Número de ausencias

d) ¿Cuántos grados de libertad hay?

e) ¿Cuál es el valor crítico de ji cuadrada con un nivel de significancia de 1%?

f) Calcule el estadístico de prueba x2.

h) Específicamente, ¿qué le indica lo anterior a la directora de recursos humanos?

Ho: p1=60%, p2=30%, p3=10%

Calcular el valor crítico

Cálculo del estadístico de prueba

H0: Los resultados son iguales

Nivel de significancia: 0.1

Resultados fo fe (fo-fe)^2 (fo-fe)^2/fe

Opinión Número de compradores

Nivel de significancia = 0.05

Valor estadístico de prueba:

a que ésta es una razón

a) Formule la regla de decisión con el nivel de significancia de 0.01.

Rechace Ho si X2 > 9.210.

Calcule el valor de ji cuadrada

X2 = [(30-24)2/24] + [(20-24)2/24] + [(10-12)2/12] = 2.50

X^2= 1.5 0.66666667 0.33333333 2.5

Nivel de significancia: 0.01

Valor estadístico de prueba:

Grado de preparación Tarjetahabientes fe (fo-fe)^2/fe

Si X^2 ˃ 11,345 se rechaza la Ho y se acepta la H1

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