Plantilla Fase 6

PREPA EN LÍNEA SEP
Módulo 22 “Tecnologías emergentes en la resolución

de problemas”
Fase 6. Planificación. Rutas de acción
Alumno:
Facilitadora: Mónica Fabiola Villegas Moreno
Contenido
Diagrama visual del proceso..............................................................................................................2
Elementos del proyecto.....................................................................................................................4
Organización de las actividades.........................................................................................................5
Cronograma de Gantt.........................................................................................................................6
Bibliografía.........................................................................................................................................7
Elaborado por Mónica Fabiola Villegas Moreno Facilitadora

1. Diagrama visual del proceso
1. Elabora un diagrama visual del proceso. Para ello debes identificar cada una de las actividades
que están involucradas en las estrategias que desarrollaste en la actividad anterior, por lo tanto
deberás elaborar un diagrama que contenga cada una de las estrategias seleccionadas.
Nota: Es importante que desde la identificación de actividades visualices la relación entre éstas y
su desarrollo en el tiempo, para que puedas construir tu proceso.
Te puedes auxiliar de la simbología que te presentamos a continuación y apoyarte con las
siguientes aplicaciones:
Smartdraw / https://www.smartdraw.com/flowchart/diagramas-de-flujo.htm
Macrosoft Visio / https://products.office.com/es-es/visio/flowchart-software
Draw / https://es.libreoffice.org/descubre/draw/
Ejemplo
Paso 1
Estrategia: (Rescata la o las estrategias de solución de la fase 5)
Crear un curso sobre los beneficios de tener buenos hábitos en la alimentación
Paso 2
Actividades: (Deberás seleccionar las actividades que se realizarán para llevar a cabo tu
proyecto, cuida que se encuentren en secuencia de acción y que indiquen claramente un inicio y
un final.
1. Conseguir nutrióloga en el centro de salud
2. Realizar el curso (documental)
3. Realizar folletos informativos y publicidad
4. Acondicionar el espacio físico
5. Impartir el curso y aplicar encuestas de satisfacción
Paso 3 Diagrama visual del proceso

Para realizar el diagrama, considera la simbología que se te muestra en las indicaciones e
plataforma. Puedes utilizar, Excel, Word o algunos de los siguientes programas:
Smartdraw / https://www.smartdraw.com/flowchart/diagramas-de-flujo.htm
Macrosoft Visio / https://products.office.com/es-es/visio/flowchart-software
Draw / https://es.libreoffice.org/descubre/draw/
De tal forma que te debe de quedar algo similar a lo siguiente el cual fue elaborado con Lucidchart
https://www.lucidchart.com/documents/edit/16b16cea-4171-4e62-a32b-5ef9023459ea#

Cuida utilizar la simbología y considera cada una de las actividades enlistadas anteriormente para
realizarlo:
2. Elementos del proyecto
Retoma las actividades que has elaborado anteriormente y con esta información elabora un
documento que contenga los siguientes elementos:
1. Descripción general del proyecto: ¿Qué problema, área de interés o mejora de una
situación atenderás?
Ejemplo: (deberás de mencionar el nombre del proyecto y su descripción de manera general)
El problema que detecto es que las personas por costumbre, necesidad o ignorancia no se
alimentan sanamente, existen niños con inicios de obesidad y personas con hipertensión y
diabetes, lo que se quiere lograr es crear conciencia de que una buena alimentación ayudará a su
salud y educación en los niños.
La falta de hábitos alimenticios en la comunidad de la Rioja por lo que se propone la creación de

Talleres que promuevan los buenos hábitos alimenticios
2. Objetivo general o propósito: ¿Qué quiero hacer?

Recuerda que el objetivo debe de ser una oración breve que indique que se realizará, puedes
recuperarlo de fases anteriores, pero lo ideal es que lo ajustes con las estrategias de solución
que has venido planteando en las fases cinco y seis.
Ejemplo

Crear un taller que promueva los buenos hábitos alimenticios en la comunidad de la Rioja con
apoyo de del DIF municipal y la familia como medida preventiva de enfermedades en los niños y
correctiva en adultos.
3. Texto que explica la aportación del proyecto al contexto y a los ámbitos en los cuales
tendrá influencia la solución que éste plantea: ¿Por qué lo quiero hacer?
¿Qué aporta el proyecto al contexto dónde se sitúa en problema?

Mencionar los beneficios de realizar el proyecto específicamente en la comunidad a donde está
dirigido. Puedes retomar algunos beneficios de tu proyecto pero explicarlo en el contexto que lo
aplicarás.
Mencionar los beneficios de acuerdo a los ámbitos que se tendrá influencia aplicado al contexto
de tu proyecto.
Educativo:
Social:
¿Por qué lo quiero hacer?

Para responder a esta pregunta, menciona tus razones principales por los que te decidiste a
realizar este proyecto, ¿Qué necesidades observaste? ¿Qué te motivo a realizarlo?
4. Metas: ¿Hasta dónde quiero llegar? Recuerda que las metas debes de ser medibles y
alcanzables, te recomiendo relacionarlas con las actividades.
Por ejemplo
 El 80% de las amas de casa curse el taller de alimentación sana
 Impartir el taller en el 100% de las escuelas de nivel básico
 Entregar en el 100% de las escuelas a nivel superior una encuesta diagnóstico sobre su
alimentación y un volante sobre los talleres.

3. Organización de las actividades
Organiza todas las actividades que implica la realización de tu proyecto y los recursos que
requerirá cada una después, elabora un cuadro como el que se presenta a continuación:
Para la elaboración de tu cuadro, ten presente las siguientes preguntas:

-¿Cómo voy a hacer mi proyecto? (Debes de recuperar las actividades mencionadas al inicio de
esta fase)
-¿Con qué elementos lograré llevar a cabo mi proyecto? (son los recursos necesarios para poner
en marcha tu proyecto)
Deberás determinar para cada una de las actividades los cuatro tipos de recursos a utilizar.
Ejemplo.
Actividad Recursos Recursos Recursos Recursos

materiales tecnológicos financieros humanos
Conseguir
nutrióloga en el
centro de salud
Realizar el curso Libros Internet 200 2 personas
Periódicos Computadora (nutrióloga,
(documental)
Revistas Impresora encargado del
Hojas blancas proyecto)
Realizar folletos
informativos y
publicidad
Acondicionar el
espacio físico
Impartir el curso
y aplicar
encuestas de
satisfacción

4. Cronograma de Gantt
Por último, realiza un cronograma en una gráfica de Gantt o similar, donde incluyas cada una de
las actividades que comprenden tú proyecto y los tiempos que se requieren para realizarlas.
Dependiendo de las características de tu proyecto así como de tus objetivos y metas, tu

cronograma puede organizarse por horas, días, semanas o meses. La pregunta clave que te servirá
para orientarte es: ¿En cuánto tiempo lo puedo realizar?
Para realizar tu cronograma, rescata las actividades que has venido trabajando a lo largo de esta
fase.
Cuida que sea una secuencia entre las actividades y los tiempos y verificar si existen acciones
que se pueden hacer en los mismos tiempos, por ejemplo, se puede hacer un curso mientras se
diseña un folleto informativo.
Ejemplo en excel
Mes 1 Mes 2 Mes 3

S S S S S S S S S S S S
Actividad 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Conseguir nutrióloga en el
centro de salud
X
Realizar el curso
(documental)
X X X X X X X
Realizar folletos informativos
y publicidad
X X
Acondicionar el espacio físico
X X X
Impartir el curso y aplicar
encuestas de satisfacción
X
Para realizar la gráfica puedes utilizar Excel u otro programa que lo permita como Smartsheet
https://es.smartsheet.com/blog/d%C3%B3nde-puede-encontrar-las-mejores-plantillas-del-
diagrama-de-gantt#Smartsheet
Ejemplo con la aplicación

¡Tiempo de utilizar la tecnología!
Puedes realizar los componentes de tu proyecto en el programa o la aplicación que prefieras,

explora las posibilidades que la tecnología te da y sé creativo. Recuerda que la plataforma
únicamente acepta formatos en Word, PowerPoint, PDF, Excel, ZIP y JPG; si elaboras tus
componentes en un formato diferente, puedes incluir en un documento la liga para que tu
facilitador revise tu actividad.
5. Integra en un documento el diagrama visual del proyecto, la relación entre actividades y

recursos, la descripción general del proyecto así como el cronograma y súbelo a la plataforma con
el siguiente nombre:
Apellidos_Nombre_ M22S3A6_ P_Plan de trabajo
Bibliografía
MAPFRE. (2016). Fundación MAPFRE. Obtenido de Campaña de alimentación saludable:

https://www.fundacionmapfre.org/fundacion/es_es/educa-tu-mundo/salud/vivir-en-
salud-profesores/campanas/alimentacion/
Salud, S. d. (29 de Enero de 2015). Secretaría de Salud. Obtenido de Promosión de la salud:

http://www.promocion.salud.gob.mx/dgps/interior1/programas/actividad_fisica.html

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2. Elementos del proyecto

La falta de hábitos alimenticios en la comunidad de la Rioja por lo que se propone la creación de

2. Objetivo general o propósito: ¿Qué quiero hacer?

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¿Qué aporta el proyecto al contexto dónde se sitúa en problema?

¿Por qué lo quiero hacer?

Elaborado por Mónica Fabiola Villegas Moreno Facilitadora

Para la elaboración de tu cuadro, ten presente las siguientes preguntas:

Actividad Recursos Recursos Recursos Recursos

Elaborado por Mónica Fabiola Villegas Moreno Facilitadora

Dependiendo de las características de tu proyecto así como de tus objetivos y metas, tu

Mes 1 Mes 2 Mes 3

Ejemplo con la aplicación

Elaborado por Mónica Fabiola Villegas Moreno Facilitadora

Puedes realizar los componentes de tu proyecto en el programa o la aplicación que prefieras,

5. Integra en un documento el diagrama visual del proyecto, la relación entre actividades y

Apellidos_Nombre_ M22S3A6_ P_Plan de trabajo

MAPFRE. (2016). Fundación MAPFRE. Obtenido de Campaña de alimentación saludable:

Salud, S. d. (29 de Enero de 2015). Secretaría de Salud. Obtenido de Promosión de la salud:

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