Guias Octubrenoviembre 10 ARTISTICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2021-01-12
GUIAS Y TALLERES
FECHA: OCTUBRE - NOVIEMBRE GUIA X TALLER: X
DOCENTE: JACKELINE FIGUEROA ASIGNATURA: ARTISTICA
ESTUDIANTE: GRADO: DECIMO CALIFICACIÓN:
EJE TEMATICO:
INDICADOR (S) DE DESEMPEÑO:
.
TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN
SESIÓN 1 (semana:) DESDE
HISTORIA DEL ARTE: ARTE NEOCLASISTA
El Arte Neoclásico surgió en el siglo XVIII para denominar de forma al movimiento estético que venía a reflejar en las
artes los principios intelectuales de la Ilustración; que desde mediados del siglo XVIII se venían produciendo en la
filosofía, y que consecuentemente se habían transmitido a todos los ámbitos de la cultura.
Con el deseo de recuperar las huellas del pasado se pusieron en marcha expediciones para conocer las obras antiguas
en sus lugares de origen. La que en 1749 emprendió desde Francia el arquitecto Jacques-Germain Soufflot; dio lugar a
la publicación en 1754 de las Observations sur les antiquités de la ville d’Herculaneum; una referencia imprescindible
para la formación de los artistas neoclásicos franceses.
HISTORIA DEL ARTE: ARTE DADAÍSTA.
Durante la Primera Guerra Mundial, acaecida entre 1914 y 1919, Suiza actuaba como un país neutro, razón por la cual
muchas personas vieron en ese país un refugio privilegiado. Entre esas personas se contaban artistas, músicos y
escritores venidos de todas partes de Europa.
Aquella joven generación de creadores estaba en contra del caos bélico producido por la guerra de trincheras, a la que
interpretaron como un signo de la decadencia de Occidente. En efecto, lo que lucía como una promesa de desarrollo y
progreso durante la segunda revolución industrial (signada por el matrimonio entre ciencia y tecnología), pronto se
convirtió en muerte masiva.
Animados por sus valores antibelicistas y su profundo sentido crítico social, un grupo de artistas y escritores fundó un
movimiento literario y artístico que expresaba su desacuerdo y decepción frente a la incapacidad demostrada por los
discursos oficiales como la ciencia-tecnología, la religión, la filosofía (el idealismo) y las ciencias sociales (el
positivismo) para evitar la destrucción de Europa. A este movimiento le pusieron el nombre de “dadá” o “dadaísmo”.
HISTORIA DEL ARTE: ARTE SURREALISTA.
El movimiento artístico surrealista comenzó en la década de 1920, cuando artistas visuales como Salvador Dalí, Max
Ernst, Man Ray, Joan Miró e Yves Tanguy adoptaron el automatismo, una técnica literaria que dependía
completamente del subconsciente para la creatividad. Esta herramienta había sido iniciada y popularizada
recientemente por André Breton y otros escritores surrealistas en París, quienes allanaron el camino para esta forma
de arte con sus textos oníricos y un interés en la experimentación basado en el dadaísmo.
La idea de automatismo atrajo a un grupo de artistas, quienes buscaron desprenderse del racionalismo para alcanzar
una completa libertad creativa en su trabajo. Por lo tanto, tiene sentido que muchos de los artistas hayan encontrado
inspiración en movimientos con valores similares como el cubismo, expresionismo y postimpresionismo. Combinando
elementos de cada uno, se decidieron por un enfoque visual que carecía de, de acuerdo con André Breton en
el Manifiesto del surrealismo, “cualquier control ejercido por la razón, exento de cualquier preocupación estética o
moral”. Así fundaron formalmente el movimiento de arte surrealista.
Además de experimentar con el automatismo y explorar el subconsciente, los artistas surrealistas tenían como
objetivo desafiar las percepciones y cuestionar la realidad a través de su trabajo. Esta fascinación es el centro de La
traición de las imágenes, una pintura de René Magritte que presenta solo una pipa y el texto “ceci n'est pas une pipe” (“esto no
es una pipa”). Al señalar que este retrato no es realmente una pipa, sino simplemente una pintura de una, el artista juega con
la interpretación y pone los reflectores sobre el engaño inherente al arte.
ACTIVIDAD N..1
1. DECORA EN TU CUADERNO UNA O MAS PAGINAS Y A TRAVES DE MAPA CONCEPTUAL EXPLICA LA HISTORIA DE
LAS TEMATICAS ANTERIORES.
SESIÓN 2 (semana: ) DESDE
ACTIVIDAD N.. 2
REPRESENTA CON DIBUJOS LAS TRES TEMATICAS EN TU CUADERNO… MIRA EJEMPLOS…
SESIÓN 3 (semana ) DESDE
ACTIVIDAD… 3
MANUALIDAD NAVIDEÑA…
Las manualidades de Navidad son una actividad divertida y útil para combatir el estrés y nos permiten
pasar los días previos a la Navidad distrayendo un poco a los pequeños de la casa, que se divertirán y
podrán participar en la decoración de Navidad de manera que nos quede como si fuera decorada por
alguna mano.
EN COMPAÑÍA DE TU FAMILIA REALIZA UNA MANUALIDAD NAVIDEÑA.
EJEMPLOS.

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SESIÓN 3 (semana ) DESDE

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