UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

BIOFISICA

SEMESTRE ACADÉMICO 2017-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :BIOFISICA

1.2 Código :CIEN-578
1.3 Ciclo de estudios :01
1.4 Créditos :3
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus :TRUJILLO
1.7 Fecha de inicio/fin :21/08/2017 al 16/12/2017
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :Ninguno
: BUSTAMANTE AMOROS, ANTONIO AUGUSTO;
CASTILLO JAUREGUI, LUIS ANGEL; CHAVEZ BACILIO,
MARIO ELDER; FERNANDEZ PALMA, DANIEL ISAIAS;
GARCIA ALVAREZ, ERNESTO; GAVIDIA IBERICO, JESUS
ROBERTO; QUEZADA ALVAN, BERTHA ELVA; ROJAS
1.10 Profesores
BARRETO, LISNAIDA DEL ROSARIO; ROLDAN LOPEZ,
JOSE ANGEL; SAMANAMUD MORENO, FANNY
VALENTINA; TAVARA APONTE, GASTON; ULLOA FLORES,
WALTER RENE; VELARDE HERRERA, GERARDO
ANTONIO;

II FUNDAMENTACIÓN

La asignatura de Biofísica es una materia de naturaleza teórico-práctica que corresponde al área de formación básica y

contribuye al perfil profesional del estudiante de Medicina brindando los conocimientos necesarios de los principios y leyes

fundamentales y las formulaciones de la física orientados a la descripcion de los sistemas vivos. Se estudiarán las leyes que

rigen el movimiento, el equilibrio de los cuerpos y la aplicación a problemas biomecánicos. También se estudiarán las leyes y

principios que rigen el comportamiento de fluidos estacionarios y no estacionarios y sus aplicaciones al estudio de la circulación

de la sangre. Las leyes de la Termodinámica serán aplicadas al estudio de los procesos celulares y el metabolismo humano. Así

como también, los principios básicos del electromagnetismo se aplicarán al estudio y comprensión del funcionamiento de las

células nerviosas. En el aspecto práctico, el estudiante tendrá oportunidad de conocer y aplicar el método científico

experimental contribuyendo de esta manera a formar una base sólida de su carrera profesional.

III SUMILLA
 La Biofísica es una asignatura teórico-práctica del área de formación básica ubicado en el primer ciclo; y proporciona al

educando el conocimiento actual de la materia y de las leyes que las rigen como fundamento de la organización y

funcionamiento de los sistemas vivos, su entorno y la interacción entre ambos. Dentro de estos lineamientos la biofísica enfatiza

la importancia del trabajo especializado de grupos celulares, la capacidad del cuerpo humano como transductor, la

electrofisiología de la célula nerviosa y la contribución de la física al diagnóstico por imágenes

Contenido:

• ·Biomecánica

• ·Fluidos. Mecánica pulmonar

• ·Termodinámica y Ondas.

• ·Electromagnetismo y Física Moderna.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

1. Describe los aspectos mas importantes del funcionamiento del cuerpo humano haciendo uso de las leyes y principios de la

física.

2. Describe las funciones fisiológicas del cuerpo humano en base a la interrelación entre física, química y biojogía.

3. Utliza con éxito el método experimental en el estudio de sistemas biológicos.

4. Reconoce los límites de seguridad en el uso de materiales y agentes que implican riesgos contra la salud.

5. Fundamenta las respuestas de los seres vivos al estímulo o la agresión.

6. Expone la contribución de la física a la tecnología aplicada a la medicina: radiología, ultrasonografía, gammagrafía,

resonancia magnética nuclear, tomografía axial computada.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Biomecánica

2. Fluidos. Mecánica pulmonar

3. Termodinámica y Ondas

4. Electromagnetismo y Física Moderna

UNIDAD 01 BIOMECANICA

Duración: 21/08/2017 al 16/09/2017

• Ejecuta operaciones con vectores empleando los métodos gráfico y analítico. .

• Establece la relación entre fuerza y movimiento.

• Interpreta los conceptos de velocidad y aceleración.

• Enuncia e interpreta las tres leyes de Newton.

• Analiza la dinámica del salto vertical.

• Define el concepto físico de trabajo

• Describe la energía potencial y la energía cinética y su relación con el trabajo.

• define la potencia mecánica.

• Explica las condiciones de equilibrio de un cuerpo rígido.

• Explica las diferentes clases de palanca y su ventaja mecánica.

• Explica las propiedades elásticas de la materia y sus leyes aplicándolas al estudio de los músculos

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Introducción, método de la
física. Magnitudes físicas.
Sistema internacional (SI). Interpreta y explica las
Operaciones con vectores. operaciones con vectores. Participa en clase.
Definiciones básicas de Describe y establece Muestra respeto, puntualidad y
Semana 1
movimiento uniforme y diferencias entre los diferentes responsabilidad en sus tareas.
movimiento variado movimientos Trabaja en equipo
Formación de grupos e Participando con ejemplos
Información técnica del
laboratorio
Interpreta y explica la
Fuerza. Leyes de Newton: Ley resultante de fuerzas,
de la Inercia, Ley de la Fuerza momentos. resultante de
Participa en clase.
y la aceleracion, ley de la fuerzas paralelas en el plano.
Muestra respeto, puntualidad y
Semana 2 accion y la reaccion. El salto enuncia las tres leyes de
responsabilidad en sus
vertical. El movimiento circular. Newton ejemplificando a cada
tareas.Trabaja en equipo
Practica de Laboratorio Nº 01 una .
Mediciones Directas y Errores Resuelve problemas de
aplicación
Equilibrio de traslación.
Momento de una fuerza. Demuestra experimentalmente
Equilibrio de rotación. Trabajo. el equilibrio de los cuerpos
Participa en clase.
Potencia. Energías Cinética y apoyados y suspendidos.
Muestra respeto, puntualidad y
Semana 3 potencial. Teorema del trabajo Interpreta y explica la Ley de
responsabilidad en sus tareas.
y energía. Ley de conservación de la energía
Trabaja en equipo
conservación de la energía. Resuelve problemas de
Practica de Laboratorio Nº 02 aplicación
Ecuaciones empiricas
Tensiones y deformaciones.
Módulos de elasticidad: Ley de
Usa diagramas para mostrar Participa en clase.
Hooke Materiales
las diferentes formas de Asume actitud crítica frente a
viscoelásticos
tensión o esfuerzo. Usa problrmas biomédicos.
Semana 4 Práctica de Laboratorio Nº 03
modelos mecánicos para Muestra respeto, puntualidad y
Fuerza muscular en el salto
representar la elasticidad y la responsabilidad en sus tareas.
vertical
viscosidad. Trabaja en equipo

Primera Práctica Calificada

UNIDAD 02 FLUIDOS. MECANICA PULMONAR

Duración: 18/09/2017 al 14/10/2017

1. Define fluidos estacionarios y no estacionarios.

2. Resuelve problemas sencillos utilizando las leyes de la Hidrostática.

3. Aplica las ecuaciones de la dinámica de fluidos en la solución de problemas hemodinámicas.

4. Explica el mecanismo físico de la circulación de la sangre.

5. Describe el fenómeno de la respiración pulmonar

6. Solucionar preguntas y problemas relacionados con los temas tratados.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Concepto de Fluido,
Hidrostática, Define y explica: densidad,
Presión Hidrostática. Ley peso específico y presión.
Participa en clase. Muestra
fundamental de la Resuelve problemas de
respeto, puntualidad y
Semana 5 Hidrostática. aplicación
responsabilidad en sus tareas.
Presión manométrica, Determina experimentalmente
Trabaja en equipo
Absoluta y Arterial el peso específico de un
Practica de Laboratorio Nº liquido
04Tension superficial del agua
Hidrodinámica. Ecuaciones de
Continuidad y Bernoulli. Define e interpreta las
Tensión superficial. ecuaciones de la
Participa en clase. Muestra
Fenómenos de capilaridad. hidrodinámica.
respeto, puntualidad y
Semana 6 Difusión y Osmosis (presión Resuelve problemas de
responsabilidad en sus
osmótica) aplicación
tareas. Trabaja en equipo
Segunda practica calificada Determina experimentalmente
Practica de Laboratorio Nº 05: la tensión superficial
Calor especifico del agua
Diálisis renal. Procesos físicos
que intervienen en la Interpreta y explica el tema de
Hemodiálisis. Viscosidad. Flujo Viscosidad, Hemodiálisis y el
Participa en clase.
laminar Flujo o caudal trabajo cardiaco. Resuelve
Muestra respeto, puntualidad y
Semana 7 sanguíneo. problemas de aplicación
responsabilidad en sus tareas.
Trabajo cardiaco. Ley de Mide experimentalmente y
Trabaja en equipo
Poiseuille. Resistencia calcula el valor del coeficiente
vascular. de viscosidad de un liquido
Primer Examen de Laboratorio
EXAMEN PARCIAL.
Participa puntual y
Responde en función del
Semana 8 - responsablemente en el
proceso enseñanza-
examen
aprendizaje

UNIDAD 03 TERMODINÁMICA Y ONDAS

Duración: 16/10/2017 al 11/11/2017

1. Describe el movimiento ondulatorio a través de la solución de problemas tipo.

2. Describe los métodos acústicos de investigación clínica.

3. Establece la relación entre temperatura, energía interna y calor.

4. Aplica la primera ley de termodinámica al estudio de los procesos celulares metabólicos.

5. Solucionar preguntas y problemas relacionados con los temas tratados

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Descripción del movimiento
ondulatorio. Ondas de Luz y
sonido. Reflexion y Refraccion
Describe las características
de las ondas
del movimiento ondulatorio.
Energía y potencia de las Participa en clase.
Resuelve problemas de
ondas. Intensidad de las Muestra respeto, puntualidad y
Semana 9 aplicación
ondas sonoras. responsabilidad en sus tareas.
Mide experimentalmente y
Descripción cualitativa del Trabaja en equipo
calcula el valor de la velocidad
efecto Doppler. Propiedades
del sonido
del sonido
Practica de Laboratorio Nº 06:
velocidad del sonido
 Define y establece diferencia
Equilibrio térmico. Escalas entre los conceptos de calor y
termométricas conversiones temperatura. Analiza los
Participa en clase.
Cambios de fase y calores mecanismos de transferencia
Muestra respeto, puntualidad y
Semana 10 latentes. Calor especifico de calor.
responsabilidad en sus tareas.
Transferencias de calor Resuelve problemas de
Trabaja en equipo
Practica de Laboratorio Nº 07 aplicación
Ley de Ohm Determina experimentalmente
el calor específico de un sólido
Analiza los mecanismos de la
Gases ideales. Trabajo de
respiración pulmonar Describe
expansión de un gas.
la respiración en condiciones
Humedad relativa. Primera y Participa en clase. Muestra
extremas.
segunda ley de la respeto, puntualidad y
Semana 11 Resuelve problemas de
termodinámica. responsabilidad en sus tareas.
aplicación
Física de la respiración Trabaja en equipo
Demuestra experimentalmente
Practica de Laboratorio Nº8 :
el valor del calor latente de
Resistencia del Diente
fusión de un líquido.
Explica y describe los
Fisica de la respiracion principios físicos básicos Participa en clase. Muestra
Practica de Laboratorio Nº 09 relacionados con el sonido en respeto, puntualidad y
Semana 12
Carga del Capacitor medicina. responsabilidad en sus tareas.
Tercera Práctica Calificada El organismo como un sistema Trabaja en equipo
termodinámico.

UNIDAD 04 ELECTROMAGNETISMO Y FISICA MODERNA

Duración: 13/11/2017 al 16/12/2017

1. Definir campo y potencial eléctrico

2. Identificar los elementos básicos de un circuito eléctrico sencillo.

3. Señalar las funciones de los elementos básicos de un circuito simple.

4. Aplicar la ley de OHM en la solución de problemas.

5. Identificar los elementos eléctricos y las funciones de la célula nerviosa.

6. Solucionar preguntas y problemas relacionados con los temas tratados.

7. Señalar los fundamentos de los aparatos usados en diagnóstico por imagenes.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Carga eléctrica. Fuerza Describe los fenómenos
eléctrica. Resistencia eléctrica. electrostáticos en términos de
Ley de Coulomb. Campo y cargas eléctricas y analizando Participa en clase. Muestra
Potencial eléctrico Circuitos la ley de Coulomb. respeto, puntualidad y
Semana 13
simples. Resuelve problemas de responsabilidad en sus tareas.
Practica de Laboratorio Nº 10 aplicación Trabaja en equipo
Leyes de la Optica Demuestra experimentalmente
Geometrica. la ley de OHM
Explica y describe corriente
Corriente eléctrica. Ley de eléctrica, potencial y
OHM. Bioelectricidad potencial resistencia eléctrica. Participa en clase. Muestra
de reposo de una célula. Resuelve problemas de respeto, puntualidad y
Semana 14
Potencial de acción. aplicación responsabilidad en sus tareas.
Practica No. 11 Diametro del Demuestra experimentalmente Trabaja en equipo
punto ciego la carga de un capacitor
eléctrico
 Elementos eléctricos de la
Explica la importancia de la
célula nerviosa. Resistencia Participa en clase. Muestra
bioelectricidad, aplicada en
eléctrica y capacidad eléctrica respeto, puntualidad y
Semana 15 cuestiones medicas.
de un axón. Impulso nervioso. responsabilidad en sus tareas.
Resuelve problemas de
Segundo Examen de Trabaja en equipo
aplicación
Laboratorio
EXAMEN FINAL.
Responde en función del
Semana 16 - -
proceso enseñanza-
aprendizaje
Podran rendir este examen los
estudiantes que tengan nota
promocional desaprobatoria
igual o mayor que siete (07);
esten aprobados o deseen
mejorar su promedio y hayan
asistido de manera regular
durante el semestre
académico cumpliendo con el
70 % de asistencia.
Los temas a evaluar en esta
Demuestra orden y
Semana 17 prueba corresponden al examen sustitutorio honestidad.
contenido de toda la
asignatura. La nota del
examen sustiturio reemplazara
al examen parcial o final; o al
que mas le favorezca en el
cálculo de la nota promocional
de la asignatura. Si la nota del
examen sustitutorio disminuye
el promedio promocional, no
se considera para efecto de
calculo.

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

1. ASPECTO TEORICO. Las sesiones de trabajo son desarrolladas fundamentalmente por los propios alumnos y orientadas

por el profesor, utilizando métodos participativos, es decir se utiliza la metodología del aprendizaje basado en problemas.

Incluye el desarrollo de Prácticas de aula, que consisten en la solución de problemas y cuestionarios sobre contenidos

cognoscitivos propiciando siempre en los alumnos la participación, la producción y la creatividad. Se evalúa mediante

exámenes escritos de temas desarrollados en cada unidad. Se asignan durante el desarrollo del curso trabajos de

investigación bibliográfica que por la naturaleza del tema necesitan profundizar los conocimientos, los cuales serán

sustentados.

2. ASPECTO PRÁCTICO. Se desarrollan semanalmente prácticas de Laboratorio Estas prácticas son orientadas por los

profesores de laboratorio y realizadas por los alumnos organizados en grupos de cuatro (04) integrantes como máximo.

Estas consisten en la ejecución y análisis de experimentos sobre fenómenos físicos. Al término de la clase los profesores

firman el trabajo verificando el avance del desarrollo alcanzado, el cual se concluye presentando un informe en el plazo de 8

días.

3. OTROS. Durante el desarrollo de las clases tanto teóricas como experimentales se tiene en cuenta los criterios de

evaluación de los contenidos procedimentales y actitudinales controlados permanentemente.Todas las actividades

anteriores dan lugar a una evaluación parcial, al término de cada medio Ciclo
VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

1. MATERIALES EDUCATIVOS.Las exposiciones se harán en el aula de clase y en el laboratorio de Física utilizando

plumones, pizarra y en algunos casos equipo multimedia. Se utilizaran materiales y equipo para realizar prácticas de

laboratorio en grupos organizados. Se utilizarán los módulos o guías de prácticas.

2. RECURSOS HUMANOS.Alumnos matriculados en el curso Profesor de Teoría y Profesores de Práctica, Técnico de

Laboratorio y Personal de Soporte técnico.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

PROM= 25%*EP1 + 20%*EVP + 30%*EP2 + 25%*EVF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

EP1 EVALUACION DE PROCESO 1 CALCULO: 30%*PC1+30%*TB1+40%*PL1

COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PC1 practica calificada1
TB1 trabajo bibliografico1
PL1 promedio de laboratorio1

EVP EVALUACION PARCIAL CALCULO:

EP2 EVALUACION DE PROCESO 2 CALCULO: 30%*PC2+30%*TB2+40%*PL2

COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PC2 practica calificada2
TB2 trabajo bibliografico2
PL2 promedio de laboratorio2

EVF EVALUACION FINAL CALCULO:

IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA

El Programa de Tutoría y Consejería, que significa “ayudar a ayudarse” será realizado por el profesor del curso,

frente a los estudiantes que confrontan problemas de todo orden. El profesor solo señala las diferentes vías o

posibles soluciones del problema materia de la tutoría, el estudiante es el que decide que alternativa debe seguir

porque está informado de sus ventajas y desventajas. Horario: jueves de 5:05 a 6:45 F307

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA

Daniel Fernández P

APUNTES DE BIOFÍSICA 2013

Aurengo y T. Petitclerc

BIOFÍSICA 2008
Strother G.K.

FÍSICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD 1982

J.W. Kane y M.M. Sternheim

FÍSICA 1992

Roland Glaser

BIOFÍSICA 2001

QT34/G55 Biblioteca Central

Mario Parisi

TEMAS DE BIOFÍSICA 2001

Carlos V. Córdova y M. Estrella Legaz

BIOFÍSICA 1992

Alan Cromer

FÍSICA PARA LAS CIENCIAS DE LA VIDA 1992

Beatriz Alvarenga-Antonio Máximo

FÍSICA GENERAL CON EXPERIMENTOS SENCILLOS 1990

E. Quezada y W.Aguilar

FÍSICA MÉDICA. 2006

Mac Donalds S y Burns

FÍSICA PARA LAS CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD. 1978

Sears, Zemansky, Young

FÍSICA UNIVERSITARIA 1986

S. Frumento

BIOFÍSICA 1995

QT34/F85 Biblioteca Central

Lakouwski,wolfgang,pohlit,wolgan

BIOFISICA 2001

6.12.014/L27 Biblioteca Central

COMPLEMENTARIA
Arthur C. Guyton

TRATADO DE FISIOLOGÍA MÉDICA 1992

Laskowski-Pohlit

BIOFÍSICA, UNA INTRODUCCIÓN PARA BIÓLOGOS, MÉDICOS Y FÍSICOS 1976

Daniel Fernandez y Jesus Gavidia

FISICA PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS E INGENIERIA VOL I 2016

Teoria y problemas resueltos

VIRTUAL

Universidad de Alcalá-España