Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 39 vistas

    Andragogiayescenariosdeintervencion S15

    Cargado por

    Alexandra Olortegui Mendieta
    La andragogía es una disciplina educativa que estudia cómo aprenden los adultos desde perspectivas psicológicas, biológicas, sociales y culturales según la UNESCO. Se basa en principios como la horizontalidad en la relación maestro-estudiante, la participación activa y reflexiva de los adultos, y la sinergia entre maestro y estudiante. Los adultos tienen ventajas como su experiencia y conocimientos previos, pero también desventajas como menos tiempo para estudiar y la resistencia al cambio.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Andragogiayescenariosdeintervencion S15

    Cargado por

    Alexandra Olortegui Mendieta
    39 vistas1 página
    La andragogía es una disciplina educativa que estudia cómo aprenden los adultos desde perspectivas psicológicas, biológicas, sociales y culturales según la UNESCO. Se basa en principios como la horizontalidad en la relación maestro-estudiante, la participación activa y reflexiva de los adultos, y la sinergia entre maestro y estudiante. Los adultos tienen ventajas como su experiencia y conocimientos previos, pero también desventajas como menos tiempo para estudiar y la resistencia al cambio.

    Título original

    ANDRAGOGIAYESCENARIOSDEINTERVENCION_S15

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    La andragogía es una disciplina educativa que estudia cómo aprenden los adultos desde perspectivas psicológicas, biológicas, sociales y culturales según la UNESCO. Se basa en principios como la horizontalidad en la relación maestro-estudiante, la participación activa y reflexiva de los adultos, y la sinergia entre maestro y estudiante. Los adultos tienen ventajas como su experiencia y conocimientos previos, pero también desventajas como menos tiempo para estudiar y la resistencia al cambio.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    39 vistas1 página

    Andragogiayescenariosdeintervencion S15

    Cargado por

    Alexandra Olortegui Mendieta
    La andragogía es una disciplina educativa que estudia cómo aprenden los adultos desde perspectivas psicológicas, biológicas, sociales y culturales según la UNESCO. Se basa en principios como la horizontalidad en la relación maestro-estudiante, la participación activa y reflexiva de los adultos, y la sinergia entre maestro y estudiante. Los adultos tienen ventajas como su experiencia y conocimientos previos, pero también desventajas como menos tiempo para estudiar y la resistencia al cambio.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 1

    Es una discipl ina cient if ica educat iva que

    est udia como apr enden l os adul t os desde t odos ANDRAGOGIA Y ESCENARIOSDE
    l os component es humanos psicol ogico, biol ogico, INTERVENCION
    social y cul t ur al . ( UNESCO)

    PRINCIPIOS VENTAJAS DESVENTAJAS METODOLOGIA CARACTERISTICAS ESCENARIOS DE


    EDUCATIVA EN EL QUEDIFERENCIA DE INTERVENCION
    ADULTO LOSADULTOSDELOS
    JOVENES
    mucha exper iencia y Son escenar ios queconst r uyen
    HORIZONTALIDAD. Poco t iempo par a est udiar espacios t er r it or ial es y l a
    conocimient os pr evios MOTIVADORA
    Rel ación de l a necesidad de dinamica social
    igual dad maest r o - saber
    est udiant e
    Per sonal idad
    r esit encia al cambio LA VIVIENDA
    Necesidad conscient e de Logr ar el evado nivel
    ser más compet ent e l a or ientacion
    de sat isfación y del
    PARTICIPACIÓN. Mej or capacidad par a bienestar subj et ivo, apr endizaj e
    Madur ez r ef l exiva, r esist ir esf uer zos mot ivar l a expectat iva Const it uye l a par t edel ent or no de
    con act ividad cr ít ica pr ol ongados par a ahondar en l os l as per sonas cuyas car act er ist icas
    y r ef l exiva Fuer t e mot ivación e conocimient os. inf l uyen en el bienestar y sal ud de
    l as famil ias
    int er és por apr ender l a l iber tad de
    apr ender
    pr eocupacion el el f r acaso ANALÍTICA
    INTITUCION EDUCATIVA
    SINERGIA.
    Magnit ud int egr al Posee mecanismos de l a compl ej a
    y compl ementar ia compensación par a int er vencion de
    Poco t iempo par a est udiar per mit e el anal isis
    maest r o - super ar def iciencias l a exper iencia Son escenar ios pr ivil igiados
    est udiant e. de hechos, del en el par a l a f or macion y dif usion
    cont ext o. apr endizaj e de una cul t ur a de sal ud en l os
    cansancio visual adul t o al umnos y padr es de famil ia
    Per sist encia y
    r esponsabil idad en
    tar eas asumidas apr ender
    sucept ibil idad e FLEXIBLE MUNICIPIO
    insegur idad ant e cr it icas DIVERSIFICADA t r ansf or mando
    l a exper iencia
    Mej or per cepción pr evia
    col ect iva demar cacion t er r it or ial
    posibl es exper iencias se aj ustar á a l as adscr ita a l a municipal idad
    f r ust r ant es de apr endizaj e dif er encias l a vol untad de
    individual es de l os apr ende,
    adul t os. (est il os pr ont it ud en
    de apr endizaj e) CENTROLABORAL
    apr ender .
    int egr ant es:
    1,-Al var ez Risco, Miguel
    2.-Al var ado López Mar il yn Pr omocion de l a sal ud en
    3.-Gamboa Diaz Angel ica l os l ugar es de t r abaj o
    4.-Mir anda Acosta Jul issa t iene como obj et ivo el
    5.-Ol or t egui Mendieta Al exandr a bienestar y mej or amient o
    6.-Ul l oa Ar quer os Paol a
    7.-Vil l ar Mar t el l Fer nando

    También podría gustarte