Ensayo Platon y Aristoteles

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Antecedentes de la psicología: Aristóteles y Platón

En la actualidad no podemos negar los aportes de Aristóteles y Platón que aun


son relevantes en nuestra sociedad. Pero ¿Cuáles de sus conceptos son
indispensables para la psicología?
Un concepto que fue tomado por ambos filósofos fue el alma. Para platón el alma
y cuerpo son entidades distintas y separadas de las cuales el cuerpo representa la
cárcel del alma y lo peor que le puede pasar, por lo cual siempre trata de escapar
para poder de llegar a su patria originaria a través de las reencarnaciones
sucesivas. El concepto de alma para Platón marca una clara similitud al dualismo
que se observa actualmente en el psicoanálisis, especialmente cuando surge la
división del alama en tres partes ya que esta se puede considerar como el origen
de la tercera tópica de S. Freud donde la psique se divide en tres partes el yo, ello
y super yo. En donde primero surge el ello como el instinto después super yo el
cual aparece como un instinto enseñado de alguna manera ya que se rige de las
normes morales de la persona y por último está el yo el cual funciona como un
mediador entre el ello y el super yo.
Contradiciendo a Platón, Aristóteles afirma que al alma es parte del cuerpo. Para
Aristóteles es imposible que el alma sobreviva sin un cuerpo ya que esta es
considerada un principio de vida que va de la mano con todas las funciones físico-
biológicas del humano.
Otro elemento importante del que ambos autores hablaron es el conocimiento. La
visión aristotélica considera que el ser humano es inteligente y capaz de descubrir
un mundo sensible mediante los principios universales y axiomas eternos. De tal
manera que las sensaciones que se perciben por los cinco sentidos son
consideradas como fuente principal de conocimiento el cual se unifica gracias a
las diferentes sensaciones.
Junto con el conocimiento introdujo tres métodos para la adquisición del
aprendizaje estos son la inducción, comparación y observación. Se refiere al
método de inducción consiste en ver un comportamiento y basándose en la
observación del mismo, llegar a las causas de dicha conducta. El método de
comparación es el que compara la psicología animal y el de las personas
concluyendo que primero se necesita la aceptación de los demás y luego la de
nosotros mismos. Y el método de observación permite hacer inferencia de lo que
se está viendo.

Para Platón el conocimiento es eterno e inmutable y por tanto, no existe el


conocimiento de las cosas perecederas. Esto se explica en el mito de la caverna
en el cual se explica la existencia y las ideas eternas, habla de cómo la respuesta
estás dentro de las personas con lo qué justifica la capacidad el espíritu y su
habilidad de razonar y de juzgar (Eggers, 1992).

Platón también habla del fundamenta del acto de reminiscencia el cual trata sobre
un saber adquirido mediante una existencia anterior que todos los humanos
tenemos.
Aristóteles también introduce una idea de psique y sus tres tipos vegetativa
(plantas), sensitiva(animales) y racional (del hombre), gracias a la psique esta
racionamos.
Podemos concluir que los aportes de ambos filósofos son muy importantes ya que
montaron las bases de la psicología como la conocemos ahora.
Referencias:

C. Eggers Lan. (1992). Alegoría de la caverna . 28/Enero/2020, de Unsam Sitio web:


http://www.unsam.edu.ar/escuelas/ciencia/docs/Platon%20El%20mito%20de
%20la%20caverna%20-%20Admisión%20IEU.pdf

José Luis Calvo Martínez . (2001). Ética a Nicómaco Aristóteles . 28/Enero/2020, de


Mastor Sitio web: http://mastor.cl/blog/wp-content/uploads/2017/12/Etica-a-
Nicomaco-Aristoteles-PDF.pdf

Bertrand Regader. (2020). Los impresionantes aportes de Platón a la Psicología.


28/Enero/2020, de Psicología y mente Sitio web:
https://psicologiaymente.com/psicologia/platon-historia-psicologia

Muller, F.(1991).Historia de la psicología.México: Fondo de cultura económica.(55-77).

Bunge M; Ardila R. (1988). FILOSOFIA DE LA PSICOLOGIA. Barcelona: siglo xxi


editores, s. a. d e c. v.

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