Rúbrica Mini Atletismo

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COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN

DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD


PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Cristina Diaz 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
Carrera entre vallas Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera No realiza una 4 4
con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas carrera limpia m ni
rápidas no rápidas amplias utiliza zancadas
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DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Muestra siempre una Generalmente muestra una Muestra una actitud
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa Ocasionalmente muestra poco respetuosa con

Comportamiento en clases
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los 4 4
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Cristóbal Dura 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º básico NOTA
“Mini Atletismo”
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Trabajo en clases Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi Se esfuerza muy poco y Es poco sistemático, 4 4
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PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

requiere de la guía
generalmente practica muy
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Muestra siempre una Generalmente muestra una Muestra una actitud
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa Ocasionalmente muestra poco respetuosa con

Comportamiento en clases
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los 4 4
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante:Emilia Esnoza


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Trabajo en clases Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi Se esfuerza muy poco y Es poco sistemático, 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. generalmente practica muy requiere de la guía
poco los pasos. permanente del
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DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

adulto.
Muestra siempre una Generalmente muestra una Muestra una actitud
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa Ocasionalmente muestra poco respetuosa con

Comportamiento en clases
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los 4 4
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Samantha Mejias 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni 4
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Martin Meneses 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Ignacio Muñoz 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Elizabeth Padilla 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Laura Cordero 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Isidora Pulgar 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Trabajo en clases Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi Se esfuerza muy poco y Es poco sistemático, 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. generalmente practica muy requiere de la guía
poco los pasos. permanente del
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

adulto.
Muestra siempre una Generalmente muestra una Muestra una actitud
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa Ocasionalmente muestra poco respetuosa con

Comportamiento en clases
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los 4 4
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Daniel Riquelme 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa una actitud positiva hacia el poco respetuosa con
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los trabajo y desobedece las el trabajo de los
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DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

de los demás. Obedece demás. Obedece casi demás. Se muestra


siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Masiel Riveros 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa una actitud positiva hacia el poco respetuosa con
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los trabajo y desobedece las el trabajo de los
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PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

de los demás. Obedece demás. Obedece casi demás. Se muestra


siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Ambar Serrano 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa una actitud positiva hacia el poco respetuosa con
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los trabajo y desobedece las el trabajo de los
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DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

de los demás. Obedece demás. Obedece casi demás. Se muestra


siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Nicolas Troncoso 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Anahis Ugas 6.7


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 3
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 3
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa una actitud positiva hacia el poco respetuosa con
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los trabajo y desobedece las el trabajo de los
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

de los demás. Obedece demás. Obedece casi demás. Se muestra


siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 22

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Magdalena Vasquez 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Thiare Vila 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Emiliano Monsalve 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Tomas Fuentes 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Joaquín Llanos 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Básico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Rafaela Olguin 5.8


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 3
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 3
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 2
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa una actitud positiva hacia el poco respetuosa con
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los trabajo y desobedece las el trabajo de los
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

de los demás. Obedece demás. Obedece casi demás. Se muestra


siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 20

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Pablo Herrera 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa una actitud positiva hacia el poco respetuosa con
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los trabajo y desobedece las el trabajo de los
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

de los demás. Obedece demás. Obedece casi demás. Se muestra


siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Sofia Casas 5.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Puntaj Puntaje


COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

e
Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 2
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 2
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo o solo un pie
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 4
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

actitud positiva y actitud positiva y respetuosa poco respetuosa con


respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 1
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 17

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Julietta Casanova 5.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 1
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 2
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo o solo un pie
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 2
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Comportamiento en clases Muestra siempre una Generalmente muestra una Ocasionalmente muestra Muestra una actitud 4 4
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa una actitud positiva hacia el poco respetuosa con
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los trabajo y desobedece las el trabajo de los
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

de los demás. Obedece demás. Obedece casi demás. Se muestra


siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 17
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Sergio Uribe 5.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 1
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasada de Valla Pasa las vallas con la Pasa la valla con la técnica Pasa la valla cayendo con Pasa la valla 4 4
técnica explicada en pero bota una de las vallas. ambos pies al mismo cayendo con ambos
clases “Pasar primero con tiempo o solo un pie pies y botando más
la pierna hábil, luego con de una valla
la no hábil (recobro),
cayendo primero con una
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

luego con la otra”.


No realiza una
Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera
carrera limpia m ni
Carrera entre vallas con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas 4 3
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Muestra siempre una Generalmente muestra una Muestra una actitud
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa Ocasionalmente muestra poco respetuosa con

Comportamiento en clases
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los 4 4
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 1
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 17
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

Rúbrica: Mini Atletismo Nombre Estudiante: Angel Silva 7.0


Objetivo(s): Evaluar la carrera de vallas en el Mini Atletismo, por medio de la observación del gesto técnico,
como también el proceso en clases, de esta manera poder valorar el progreso del estudiante en la Unidad IV Curso: 3º Basico NOTA
“Mini Atletismo”

Puntaj
Puntaje
e
CRITERIOS/PUNTAJE 4 3 2 1 Obtenid
Máxim
o
o
“A sus marcas”
el corredor ha colocado
los tacos y ha asumido la
posición inicial
“Listos”
el corredor se ha movido a
una posición óptima de
salida Cumple 3 de Cumple 2 de Cumple 1 de
Salida baja “Impulso” las 4 las 4 las 4 4 4
el corredor abandona los características características características
tacos y realiza el primer
paso
“Aceleración”
el corredor aumenta la
velocidad y realiza la
transición hacia la acción
de la carrera
Pasa las vallas con la
técnica explicada en
Pasa la valla
clases “Pasar primero con Pasa la valla cayendo con
Pasa la valla con la técnica cayendo con ambos
Pasada de Valla la pierna hábil, luego con ambos pies al mismo 4 4
pero bota una de las vallas. pies y botando más
la no hábil (recobro), tiempo o solo un pie
de una valla
cayendo primero con una
luego con la otra”.
Carrera entre vallas Realiza una carrera limpia Realiza una carrera limpia No realiza una carrera No realiza una 4 4
COLEGIO SANTA VICTORIA PEÑALOLÉN
DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
PROFESOR: CRISTOBAL MORALES SAGREDO - SEBASTIAN CONTRERAS PAILLALEF

carrera limpia m ni
con zancadas grandes y con zancadas grandes pero limpia pero utiliza zancadas
utiliza zancadas
rápidas no rápidas amplias
amplias
Es poco sistemático,
Se esfuerza muy poco y
Trabaja con esfuerzo y Trabaja con esfuerzo casi requiere de la guía
Trabajo en clases generalmente practica muy 4 4
dedicación toda la clase. toda la clase. permanente del
poco los pasos.
adulto.
Muestra siempre una Generalmente muestra una Muestra una actitud
actitud positiva y actitud positiva y respetuosa Ocasionalmente muestra poco respetuosa con

Comportamiento en clases
respetuosa hacia el trabajo hacia el trabajo de los una actitud positiva hacia el el trabajo de los 4 4
de los demás. Obedece demás. Obedece casi trabajo y desobedece las demás. Se muestra
siempre las instrucciones siempre las instrucciones del instrucciones del profesor/a. siempre desafiante
del profesor/a profesor/a con los profesores.

No crea el material
Crea el material didáctico
Crea el material didáctico didáctico y utiliza
solicitado, pero su Crea el material didáctico
Creación del material solicitado, siguiendo las cualquier otro
didáctico construcción no es la solicitado fuera del tiempo 4 4
instrucciones dadas por el material para la
adecuada y la mini valla no dado por el docente.
profesor. clase de mini
se asemeja al resultado final.
atletismo.
Total 24 24

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