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    Informe de Comisión de PCIE-2021

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    Gisela Gaspar S
    El informe resume los logros, dificultades y sugerencias de la comisión del Plan de Mejora de la Calidad Educativa (PCIE) para el año escolar 2021 en la Institución Educativa 6088 RSM. Entre los logros se encuentran la participación de los estudiantes en el Plan Lector y diversos concursos. Sin embargo, también hubo dificultades como un porcentaje de estudiantes que no desarrollan el hábito de lectura y falta de compromiso en algunos concursos. La comisión provee sugerencias como motivar la lect

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    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

    INFORME N. º 02-2021-I.E. 6088 – RSM.

    A: Mg. Antenor Vílchez Chacon


    Director de la I.E. 6088 RSM

    DE: Comisión del PCIE-2021

    Lic. Cristina BERROCAL CERRON


    Lic. Flor SALAS GARCIA
    Lic. Rossana FLORES BUTILIER
    Lic. Luz BERNAOLA VILLANUEVA
    Lic. Liliana HUANCARAY HINOSTROZA
    Lic. Gisella GASPAR SANCHEZ

    ASUNTO: INFORME SOBRE COMISIÓN DE PCIE

    FECHA: 27 de diciembre del 2021

    Tengo el agrado de dirigirme a usted con la finalidad de poner de su


    conocimiento que según los Documentos de Finalización de año- 2021 emitido por el
    MINEDU donde Brinda las Orientaciones y lineamientos para la finalización del año
    lectivo escolar 2021 en las instituciones educativas públicas y privadas de la educación
    básica y técnico productiva en el marco de la emergencia sanitaria. Según decreto
    Supremo
    N° 006-2021 emitido por el Ministerio de Educación plantea que la Gestión Escolar es
    el conjunto de procesos administrativos y estrategias de liderazgo que buscan lograr el
    desarrollo integral de las y los estudiantes y garantizar su acceso a la educación básica
    por ello uno de estos instrumentos de Gestión es el PCIE que va Orientar los procesos
    pedagógicos de la I.E para el desarrollo de los aprendizajes establecidos en el CNEB
    A continuación, hago llegar el informe de lo que fue el desarrollo de esta comisión de
    trabajo este año lectivo 2021, detallados en el siguiente cuadro de aspectos trabajados:
    INFORME DE LA COMISIÓN DEL PCIE
    ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

    • Se logró que los • Se tiene un porcentaje • Motivar a los


    estudiantes de estudiantes que no estudiantes a la lectura
    participen todo el participan en las recreativa y amena en
    año lectivo 2021 en diversas actividades casa y en la institución
    Plan Lector con realizadas durante el educativa.
    Materiales año lectivo. • Identificar a los
    brindados por el • Se tiene un porcentaje estudiantes que han
    Ministerio menor de estudiantes tenido inconvenientes
    (Antología literaria) que aún no desarrollan en su proceso de
    • Se obtuvo la el hábito de lectura en aprendizaje y realizar un
    participación activa su proceso de Reforzamientos
    de los estudiantes aprendizaje.
    en los diversos • Escaso compromiso por
    concursos tales parte de los estudiantes
    como Juegos en las convocatorias
    Florales, José María hacía los concursos de
    Arguedas y Ciencias.
    concursos
    realizados por la
    INADECUADO
    RENDIMIENTO Municipalidad de
    CADÉMICO EN Cieneguilla.
    COMPRENSIÓN • Se alcanzó que los
    LECTORA Y estudiantes
    RESOLUCIÓN DE participen en la feria
    PROBLEMAS
    de Ciencia poniendo
    MATEMÁTICOS
    en práctica las
    competencias del
    área.
    • Se logró la
    participación de los
    estudiantes en la
    ONEM para el
    desarrollo de sus
    competencias y
    capacidades del
    área.
    • Se alcanzó • Existe un porcentaje • Incidir en las campañas
    sensibilizar y de padres de familia de reflexión y de
    concientizar a la que no participa en la Autoestima en padres
    comunidad educativa escuela de padres de familia y
    través de las convocado por el tutor estudiantes.
    “Campañas del buen y Psicóloga de la
    Trato”. institución educativa.
    • Se obtuvo una • Estudiantes poco
    PROBLEMAS EN SU
    participación masiva participativos en las
    AUTOESTIMA Y
    en los talleres de campañas y talleres de
    LIMITADO MANEJO DE
    Escuela de Padres sensibilización en el
    LA INTELIGENCIA
    organizado por la soporte emocional.
    EMOCIONAL.
    Psicóloga de la
    institución educativa.
    • Se logró la
    participación de los
    estudiantes en los
    diversos talleres
    organizados por la
    Psicóloga de la
    institución educativa.

    • Se logró la • Poca demostración • Mantener una


    participación de los por parte de los sensibilización activa
    estudiantes en los estudiantes hacia el en talleres del cuidado
    simulacros medio ambiente y su del medio ambiente.
    organizados por la entorno. • Realizar campañas del
    Comisión de Gestión • Dificultad para el buen manejo de
    de riesgos. cumplimiento con las medidas de
    • Se logró participación normas de Bioseguridad por la
    LA CONTAMINACIÓN activa en el concurso Bioseguridad por la Pandemia en su hogar,
    AMBIENTAL Y LA nacional por el día del Pandemia. institución educativa y
    PANDEMIA COVID - 19 ahorro de energía. comunidad.
    EN LA COMUNIDAD DE • Se logró durante el
    CIENEGUILLA. año lectivo 2021 la
    concientización de las
    medidas de
    Bioseguridad
    referidas a la
    pandemia por COVID
    por parte de los
    maestros hacia los
    estudiantes y padres
    de familia.

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