Examen - (ACDB1-15%) (SUP1) Actividad Suplementaria - Adicciones y Salud

26/11/21 23:17 Examen: [ACDB1-15%][SUP1] Actividad suplementaria: Adicciones y salud
[ACDB1-15%][SUP1] Actividad suplementaria:

Adicciones y salud
Comenzado:
26 de nov en 23:16
Instrucciones del examen

Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( X )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )
Realice la actividad suplementaria, destinado a los estudiantes, que

Actividad de aprendizaje: por razones de fuerza mayor, no pudieron participar en el chat
académico.
Tipo de recurso: Cuestionario


Tema: Unidad 5. Adicciones y salud
Comprende los conceptos básicos de la Psicología de la salud,

Resultados de aprendizaje alcances y objetivos.
que se espera lograr:
Identifica las diversas variables que interactúan en la salud mental.
Estimado estudiante:
En el texto básico, lea comprensivamente los contenidos del

Estrategias didácticas: capítulo 9 estudiados en la unidad 5. Adicciones y salud.
El cuestionario tiene 10 preguntas que son de opción múltiple.
Tiene dos intentos para responder el cuestionario.
Cuenta con un tiempo de 15 minutos.
Pregunta 1 1 pts
Los resultados de diversos estudios revelan que de los programas de habilidades

en resistencia son capaces de reducir el consumo de tabaco entre 30% y el 50%.
Falso
https://utpl.instructure.com/courses/36892/quizzes/226930/take 1/5
Verdadero
Pregunta 2 1 pts
En la dependencia se aprecia que el organismo se adapta a la droga. La

respuesta ante la misma dosis disminuye, por lo que se hace necesario aumentar
en forma progresiva la cantidad de sustancia para obtener los mismos efectos
Verdadero
Falso
Pregunta 3 1 pts

Los programas de trasmisión de información asumen que fomentar un desarrollo

afectivo individual del adolescente reduce la probabilidad del abuso de drogas.
Verdadero
Falso
Pregunta 4 1 pts
¿Cuáles son los principales factores que contribuyen al consumo de drogas en la

adolescencia?
Factores: genéticos, culturales y familiares.
Factores culturales y sociales.
Factores: contextuales, sociales y personales.
Pregunta 5 1 pts
Estos programas priorizan el brindar información sobre las drogas, siendo un

aspecto necesario para prevenir o modificar hábitos; la finalidad es corregir las
falsas creencias sobre las drogas. ¿A qué hace referencia el postulado?
Entrenamiento en habilidades personales
Entrenamiento en habilidades sociales
Educación sobre las drogas
Pregunta 6 1 pts
Programas que tienen como objetivo incrementar la toma de decisiones y el


cambio de conducta, centrándose en enseñar habilidades genéricas para que el
adolescente se enfrente a las diversas situaciones de la vida. ¿A qué hace
referencia el postulado?
Entrenamiento en habilidades sociales y personales
Entrenamiento en habilidades de resistencia
Pregunta 7 1 pts
Tienen como objetivo incrementar la resistencia de los adolescentes frente a la

presión o influencia social para fumar, beber alcohol o consumir otras drogas. ¿A
qué tipo de habilidades hace referencia el enunciado?
Personales
Sociales
De resistencia
Pregunta 8 1 pts
Diversos estudios de evaluación sobre estos programas han comprobado su

eficacia, modificando las conductas de consumo e incidiendo en los factores de
riesgo significativos. ¿A qué programas hace referencia el postulado?
De habilidades de resistencia
De mejora de competencias
De habilidades sociales
Pregunta 9 1 pts
Existen diversas variables que incrementan la posibilidad del uso/abuso de

 drogas, en este contexto, la publicidad en los medios de comunicación que
proyectan una imagen positiva del consumo en anuncios de bebidas alcohólicas y
tabaco. ¿En qué factores están inmersos?
Psicológicos
Sociales
Contextuales
Pregunta 10 1 pts
Incrementan autocontrol y autoestima en pro del afrontamiento adaptativo para el

manejo de la ira, el estrés y la ansiedad. En el contexto de las técnicas de
intervención de los programas preventivos ¿A qué se refiere el enunciado?
Entrenamiento en habilidades sociales y personales
Habilidades de resistencia
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En el texto básico, lea comprensivamente los contenidos del

Los resultados de diversos estudios revelan que de los programas de habilidades

En la dependencia se aprecia que el organismo se adapta a la droga. La

Los programas de trasmisión de información asumen que fomentar un desarrollo

¿Cuáles son los principales factores que contribuyen al consumo de drogas en la

Factores: genéticos, culturales y familiares.

Factores culturales y sociales.

Factores: contextuales, sociales y personales.

Estos programas priorizan el brindar información sobre las drogas, siendo un

Entrenamiento en habilidades personales

Entrenamiento en habilidades sociales

Educación sobre las drogas

Programas que tienen como objetivo incrementar la toma de decisiones y el

Educación sobre las drogas

Entrenamiento en habilidades sociales y personales

Entrenamiento en habilidades de resistencia

Tienen como objetivo incrementar la resistencia de los adolescentes frente a la

Diversos estudios de evaluación sobre estos programas han comprobado su

Existen diversas variables que incrementan la posibilidad del uso/abuso de

Incrementan autocontrol y autoestima en pro del afrontamiento adaptativo para el

Entrenamiento en habilidades sociales y personales

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