Inferencia - Induccion Deduccion 1° - Ficha de Aplicacion

CEP. STELLA MARIS – PIURA COMUNICACIÓN 1° SEC.
FICHA DE APLICACIÓN
1. Escribe una conclusión que pueda inducirse a partir de la información dada.
 La nicotina hace daño at corazón.

 Las autoridades sanitarias recomiendan no fumar.
 Fumar ocasiona cáncer al pulmón.
Conclusión fumar ase daño a las personas
 Lucho come demasiados dulces.

 Lucho prefiere en sus comidas frituras y harinas.
 Lucho tiene un trabajo sedentario y no se ejercita.
Conclusión: tiene obesidad
 En la casa de Lupe hay muchos globos.

 Los amigos de Lupe llegan a su casa con regalos.
 Lupe está soplando velas en una torta.
Conclusión: es el cumpleaños de Lupe
2. Escribe una idea general que sintetice las ideas particulares expuestas.
Asociamos el color verde con la esperanza, el bienestar económico y la serenidad.

IDEA GENERAL:
Dice de que el color verde tiene varios significados
3. De acuerdo con la situación planteada, infiere una deducción.
 Todos los seres humanos tienen la capacidad de respirar.

Las personas pueden respirar
Los chinos pueden respirar
 La última cuenta de Iuz eléctrica ha sido altísima.

La luz aumento de precio
Dejaron los aparatos por mucho tiempo
 Mañana lloverá durante todo el día.
El jardín estará mojado
 Es posible colocar cualquier tipo de líquido en el congelador.

Es posible poner una gaseosa
 La tos es un síntoma de enfermedades virales.

Tiene una enfermedad
Tiene covid
4. Escribe una causa y un efecto posibles según cada situación.
Causa Tuvo un problema familiar

Situación Pedro llegó tarde a su
trabajo.
Efecto posible Lo regañara su jefe
Prof. Patricia Pinto Z.

Causa Se fracturo el brazo

Situación Valeria tiene un brazo enyesado
Efecto posible No podrá Aser sus actividades
Causa Uvo un accidente de

tránsito
Situación Muchas personas y policías
y bomberos al costado de la
carretera.
Efecto posible
5. Lee el siguiente comunicado y luego contesta las preguntas.
“Se comunica a los residentes del edificio que el miércoles 4 de

abril se realizará un corte de agua desde la 1 p. m. hasta las 8
o. m., Debido a obras de mantenimiento.”
¿Cuál es el propósito del texto?
De decir la causa de que porque no habrá agua , desde que hora hasta que hora
¿Qué ro podrán hacer los afectados el miércoles 4 de abril a las 2 p. m.?

De que junten agua para esa fecha y que no se preocupen mucho ya que se sabrá a que hora llega el agua
¿Qué precauciones podrían tomar los inquilinos del edificio?

De que junten agua para ese día
¿A qué podría deberse las obras de mantenimiento?

A que haya un problema con el sistema de agua
6. Lee los chistes y formula inferencias.
Conversar dos mosquitos. El hijo le dice al papá

—Me voy a un concierto.
El papá le contesta:
—Bueno, hijo. que te diviertas. Pera ten cuidado
con los aplausos.
¿Por qué el papá le da esa recomendación?

Porque como es un sancudo y las personas en los conciertos aplauden lo podrían matar
Después de atender un parto, el médico sale y le dice al padre:

—Tuvimos que ponerle oxígeno a su hijo. El padre contesta:
—¡Y yo que le quería poner César, como yo!
¿Qué infirió el papá al escuchar al médico?

De que así se llamaría el niño

7. Observa las imágenes y contesta las preguntas
¿En qué ambiente se encuentran los jóvenes?

En uno laboral
¿Sobre qué podrían estar hablando?

De temas sobre la empresa en la cual trabajan
¿Qué van a hacer los personajes?

Cocinar
¿Qué vínculo podrían tener?

Familiar
¿Qué estarán realizando estos jóvenes?

Viendo un programa
¿A qué crees que se deba el entusiasmo

de los jóvenes?
A que pase algo bueno en su programa
¿Por qué grita el niño?

Por que la sopa esta caliente
8. Lee el texto y luego contesta las preguntas.
El Sahara es sinónimo de África. Este vocablo significa 'desierto’, y da una idea de las características de
la región. Es la zona desértica más extensa del mundo con sus 8 millones de kilómetros cuadrados que
varían según los años, a veces extendiéndose y otras resumiéndose; en él reinan la arena, la piedra, el sol
ardiente, el frío intenso.
La falta de agua y los ríos secos o uadis son los rasgos dominantes. El desierto de Sahara es solo un lugar
de paso, por lo que lo cruzan en todas direcciones las caravanas y los pastores nómadas con sus camellos,
animales domesticados que fueron introducidos desde Asia. En la actualidad, el desierto es atravesado por
una red de oleoductos y gasoductos que transportan la producción de los yacimientos hacia los puertos del
mar Mediterráneo.
• ¿Qué significa Sahara y con qué característica propia guarda relación el nombre?
Significa desierto
• ¿Qué significa uadís?

Valle o rio seco
¿La extensión del Sahara es exactamente igual siempre? ¿Por qué?

No, porque cuando hay frio domina este pero el mayor tiempo hace demasiado calor en este
• Si encontramos una caravana en el Sahara, ¿qué podrían estar haciendo?

Yendo a otro lugar
• ¿Los camellos son originarios de Áfric

no

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CEP. STELLA MARIS – PIURA COMUNICACIÓN 1° SEC.

 La nicotina hace daño at corazón.

 Lucho come demasiados dulces.

 En la casa de Lupe hay muchos globos.

Asociamos el color verde con la esperanza, el bienestar económico y la serenidad.

3. De acuerdo con la situación planteada, infiere una deducción.

 Todos los seres humanos tienen la capacidad de respirar.

 La última cuenta de Iuz eléctrica ha sido altísima.

 Mañana lloverá durante todo el día.

El jardín estará mojado

 Es posible colocar cualquier tipo de líquido en el congelador.

 La tos es un síntoma de enfermedades virales.

Causa Tuvo un problema familiar

Prof. Patricia Pinto Z.

Causa Se fracturo el brazo

Causa Uvo un accidente de

5. Lee el siguiente comunicado y luego contesta las preguntas.

“Se comunica a los residentes del edificio que el miércoles 4 de

¿Qué ro podrán hacer los afectados el miércoles 4 de abril a las 2 p. m.?

¿Qué precauciones podrían tomar los inquilinos del edificio?

¿A qué podría deberse las obras de mantenimiento?

6. Lee los chistes y formula inferencias.

Conversar dos mosquitos. El hijo le dice al papá

¿Por qué el papá le da esa recomendación?

Después de atender un parto, el médico sale y le dice al padre:

¿Qué infirió el papá al escuchar al médico?

Prof. Patricia Pinto Z.

7. Observa las imágenes y contesta las preguntas

¿En qué ambiente se encuentran los jóvenes?

¿Sobre qué podrían estar hablando?

¿Qué van a hacer los personajes?

¿Qué vínculo podrían tener?

¿Qué estarán realizando estos jóvenes?

¿A qué crees que se deba el entusiasmo

¿Por qué grita el niño?

8. Lee el texto y luego contesta las preguntas.

• ¿Qué significa uadís?

¿La extensión del Sahara es exactamente igual siempre? ¿Por qué?

• Si encontramos una caravana en el Sahara, ¿qué podrían estar haciendo?

• ¿Los camellos son originarios de Áfric

Prof. Patricia Pinto Z.

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