Sesion D Aprendizaje N.-4

SECUENCIA DE ACTIVIDAD SEMANA 33
I. TÍTULO:
“ ENERGÍA MECÁNICA”
II. DATOS:
NIVEL: Secundaria GRADO Y SECCIÓN: 5º A y B ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
III. PRESENTACIÓN:
En la siguiente sesión las y los estudiantes conocerán lo relacionado a energía

mecánica
Imagínate que estás de pie y una persona viene caminando y por casualidad
choca contigo, ella ejerce una fuerza sobre ti ocasionando que te muevas.
Pero si la persona que te choca en lugar de venir caminando viene corriendo
¿CON QUÉ FUERZA IMPACTA SOBRE TI? ¿Cómo se relaciona este trabajo y
el desplazamiento con la energía de los cuerpos?
La capacidad que tiene un cuerpo que se mueve se llama Energía cinética y la posee todo cuerpo en movimiento.Por
ejemplo el viento(aire en movimiento), un río o las olas del mar, un pez nadando o un jugador de fútbol que corre para
alcanzar la pelota
La energía cinética de un cuerpo depende de la masa y de la velocidad adquiere en un punto determinado dicho cuerpo,
cuando un cuerpo está en reposo diríamos que la energía mecánica asciendo a 0J, osea no provoca un desplazamiento
mucho menos puede empujar a diferencia de la persona que choca contigo en el ejemplo….
IV. ESCENARIO TECNOLÓGICO DEL ESTUDIANTE:
MEDIO DE COMUNICACIÓN CON EL ESTUDIANTE
V. ACUERDOS Y NORMAS:
VI. PROPÓSITO:
Las y los estudiantes conocerán, comprenderán y aplicarán conceptos, ecuaciones y gráficas

de ENERGÍA MECÀNICO sobre situaciones problemáticas.
VII. PROCESOS PEDAGÓGICOS:
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:
BLOQUE 3 SEMANA CONTENIDOS
MVCL
ENERGÍA MECÀNICO 31 • Representación gráfica de situaciones donde actúan masas con

energía cinética en un plano sin fricción, elabora juicios de valor en
relación a la energía mecánica y la aceleración de una masa.
VIII. DESARROLLO:
ENERGÍA MECÁNICA
La energía es uno de esos conceptos fundamentales para

los cuales es difícil encontrar una definición simple y
precisa sin recurrir a la física. Así por ejemplo,
mencionamos que en nuestros hogares ”consumimos” la
energía eléctrica. En realidad, no la consumimos, sino que
la transformamos. Al utilizar la licuadora, convertimos la
energía eléctrica parte en energía mecánica y parte en
energía térmica.
Como una definición simple podemos decir, que la energía

mide la cantidad de trabajo acumulado o es la
_________________ que se tiene para realizar _________________ .
Es la capacidad que posee un cuerpo para realizar trabajo.
Se mide en las mismas unidades que el trabajo, y se presenta en diversas formas:
Cinética, Potencial, Potencial elástica, Mecánica, Eléctrica, Calorífica, Nuclear,
Luminosa, etc.
ENERGÍA CINÉTICA: Es la que posee un cuerpo cuando se encuentra en movimiento y

que se debe a su velocidad.
ENERGÍA POTENCIAL: Se le llama también energía potencial gravitatoria o

gravitacional, es la que posee un
cuerpo cuando se encuentra a una altura determinada.
ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA: Es la que poseen algunos cuerpos elásticos tales

como los resortes cuando
se encuentran deformados (comprimidos o estirados).
ENERGÍA MECÁNICA: Se le llama también energía total o simplemente la energía de un

cuerpo, y es igual a la
suma de las energías cinética, potencial y potencial elástica.
PREGUNTAS DE ENERGÍA MECÁNICA BLOQUE I
1. Una piedra de 3 kg es lanzada con una velocidad de 36 km/h. Calcular el valor de su energía cinética en ese instante.
a) 100 J b) 150 J c)120K d) 250 J e) 300 J
Resolución.-
1
EC = ( m)(v )2
2
1
EC = (3 kg )( 10 m/ s)2
2
Recordar:(36 km/s)=10m/S
EC=150 J
2.- Un cuerpo cae libremente; si en un instante su velocidad es 72 km/h y su energía cinética tiene un valor de 100 J,
calcular el valor de la masa del cuerpo. a) 1 kg b) 2 kg c) 2,5 kg d) 1,5 kg e) 0,5 kg
Resolución.-
EC =
1
( m)(v )2
2
100J= ½(m)(20 m/s)2
M =1/2 Kg.
M=0.5Kg
3.- Calcular la energía potencial gravitacional del bloque de 2 kg con respecto al piso, al pasar por el punto "B". (g=10
m/s2 ), (BC 10 m)
Resolución.-
EPG=(m)( g)(h)
lÍNEA DE REFERENCIA “EJE Y”
Nota que PB(DIST. DESDE B HASTA EL PISO)=6m
EPG=¿(2)(10)(6)
EPG=120J
4. Si la pequeña esfera tiene una masa de 0,2 kg, calcular su energía potencial gravitacional al pasar por el punto "B", con
respecto al nivel de referencia. (g=10 m/s2 ).
Resolución.-
EPG=(m)( g)(h)
lÍNEA DE REFERENCIA “EJE Y”
Nota que PB(DIST. DESDE B HASTA EL PISO)=8m
EPG=¿(0,2)(10)(8)
EPG=16J
IX. PRODUCTO:
RESOLVER PROBLEMAS DE Energía y Trabajo mecanico
X. REFLEXIÓN:
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………
XI. RETROALIMENTACIÓN:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

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SECUENCIA DE ACTIVIDAD SEMANA 33

NIVEL: Secundaria GRADO Y SECCIÓN: 5º A y B ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

En la siguiente sesión las y los estudiantes conocerán lo relacionado a energía

IV. ESCENARIO TECNOLÓGICO DEL ESTUDIANTE:

MEDIO DE COMUNICACIÓN CON EL ESTUDIANTE

Las y los estudiantes conocerán, comprenderán y aplicarán conceptos, ecuaciones y gráficas

VII. PROCESOS PEDAGÓGICOS:

BLOQUE 3 SEMANA CONTENIDOS

ENERGÍA MECÀNICO 31 • Representación gráfica de situaciones donde actúan masas con

La energía es uno de esos conceptos fundamentales para

Como una definición simple podemos decir, que la energía

ENERGÍA CINÉTICA: Es la que posee un cuerpo cuando se encuentra en movimiento y

ENERGÍA POTENCIAL: Se le llama también energía potencial gravitatoria o

ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA: Es la que poseen algunos cuerpos elásticos tales

ENERGÍA MECÁNICA: Se le llama también energía total o simplemente la energía de un

PREGUNTAS DE ENERGÍA MECÁNICA BLOQUE I

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