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    Reducción Al Primer Cuadrante para Quinto Grado de Secundaria

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    Leslie Jackeline Maco Arevalo
    Este documento explica cómo reducir ángulos trigonométricos al primer cuadrante. Presenta tres casos: 1) ángulos negativos se reducen usando las identidades trigonométricas, 2) ángulos mayores a una vuelta se dividen entre 360°, y 3) ángulos menores a una vuelta se descomponen en un ángulo cuadrante y uno agudo usando las identidades trigonométricas.

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    Reducción Al Primer Cuadrante para Quinto Grado de Secundaria

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    Leslie Jackeline Maco Arevalo
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    Este documento explica cómo reducir ángulos trigonométricos al primer cuadrante. Presenta tres casos: 1) ángulos negativos se reducen usando las identidades trigonométricas, 2) ángulos mayores a una vuelta se dividen entre 360°, y 3) ángulos menores a una vuelta se descomponen en un ángulo cuadrante y uno agudo usando las identidades trigonométricas.

    Título original

    Reducción-al-Primer-Cuadrante-Para-Quinto-Grado-de-Secundaria (1)

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    Este documento explica cómo reducir ángulos trigonométricos al primer cuadrante. Presenta tres casos: 1) ángulos negativos se reducen usando las identidades trigonométricas, 2) ángulos mayores a una vuelta se dividen entre 360°, y 3) ángulos menores a una vuelta se descomponen en un ángulo cuadrante y uno agudo usando las identidades trigonométricas.

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    Este documento explica cómo reducir ángulos trigonométricos al primer cuadrante. Presenta tres casos: 1) ángulos negativos se reducen usando las identidades trigonométricas, 2) ángulos mayores a una vuelta se dividen entre 360°, y 3) ángulos menores a una vuelta se descomponen en un ángulo cuadrante y uno agudo usando las identidades trigonométricas.

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    REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE

    En este capítulo buscaremos determinar las razones CASO 2:


    trigonométricas de ángulos de cualquier medida en ÁNGULOS MAYORES DE 1 VUELTA (360°)
    función de un ángulo agudo. En este caso se procede a dividir el ángulo entre 360°,
    tomando el residuo en lugar del ángulo original.
    CASO 1:
    ÁNGULOS NEGATIVOS CASO3:
    Se aplica el siguiente criterio ÁNGULOS MENORES A 1 VUELTA (360°)
    En este caso se descompone el ángulo usando un
    Sen(–x) = –Senx
    ángulo cuadrantal sumado o restado con un ángulo
    Csc(–x) = –Cscx agudo, luego se aplica el siguiente criterio.
    Tan(–x) = –Tanx
    Cot(–x) = –Cotx R.T. (180° ∨ 360° ± q) = ± R.T. (q)
    R.T.(90° ∨ 270° ± q) = ± Co – R.T. (q)
    Cos(–x) = Cosx
    Sec(–x) = Sec El signo ± depende de analizar la expresión original
    con la tabla de signos de las razones trigonométricas.

    Trabajando en clase

    Integral III C
    Cos240° = Cos(180° – 60°) = –Cos60° = – 1
    1. Simplificar: 2
    Sen (- α) 2Cos (- θ) 3Tan (- β) IV C
    Q= + + Sec315° = Sec(360° – 45°) = +Sec45° = 2
    Senα Cosθ Tanβ
    Reemplazando:
    2. Calcula:
    E = Sec1860° – Tan1485° L = Sen150º – Cos240º + Sec2315º
    L = b1 l- b- 1 l+ _ 2 i
    2
    3. Obtén el valor de: 2 2
    Q = 4Sen210° + 3Tan315° L=3

    5. Calcula:
    PUCP
    E = Cos210º – Tan120º + Cot330º
    4. Calcula:
    L = Sen150° – Cos240° + Sec2315° 6. Reduce:
    E = Sec(–60º) . Cos(–37º) [5Tan(–45º) + 6Sen(–30º)]–1
    Resolución
    II C
    7. Calcula:
    Sen150° = Sen(180° – 30°) = +Sen30° = 1
    2 P = Csc1110º + Cos1440º
    UNMSM UNI
    8. En un triángulo ABC, simplificar: 12. Si x + y = 180º
    Sen (A + B) Calcula:
    Q= – 2Tan(A + B + 2C) . Cot(A + B) Sen(Cosx) + Sen(Cosy)
    SenC
    Resolución Resolución
    A + B + C = 180º Dato: x + y = 180º
    Sen (180c- C) y = 180º – x
    Q= – 2Tan(180º + C) . Cot(180º – C) Piden:
    SenC
    Sen(Cosx) + Sen(Cosy)
    Q = SenC – 2(TanC)(–CotC) Sen(Cosx) + Sen(Cos(180º-x))
    SenC
    Sen(Cosx) + Sen(–Cosx)
    Q = 1 + 2TanC.CotC
    1442443 Sen(Cosx) + –Sen(Cosx)
    Q = 1 + 2(1) = 3 0

    9. En un triángulo ABC, simplifica: 13. Si a + q = 360º


    Cos (B + C) Calcula: P = Sen(Tana) + Sen(Tanq)
    L= + Tan(A + B + C)
    CosA
    10. De la siguiente expresión: 14. Siendo q un ángulo agudo tal que:
    Sen (≠ + x) + Sen (≠ - x) 7

    Calcula “x”
    2x
    +x<2 / (Cos:_- 1 ik θ D2 = 5
    k=1

    Calcula:
    11. Simplifica:
    7
    Sen (360c- x) + Cos (270c- x)
    E=
    Sen (180c- x)
    / (Tan :_- 1 ik θ D2
    k=1

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