UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN

BAUTISTA
e

FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS

ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Título del Proyecto

PRINCIPALES ETNIAS EN EL PERÚ 2019

PRESENTADO POR LOS ESTUDIANTES
CORNEJO ANCHIRAICO, GIANELLA CAMILA
LUQUILLAS ESPINOZA, JORDAN JOAO
MOGOLLON SANDOVAL, NATALIA ADELI
TECCSE ROJAS, KHIARA BRIGUITD

Lima – Perú
2019
PRINCIPALES ETNIAS EN EL PERÚ 2019
DEDICATORIA

A mis padres que me han

educado, y me han dado la capacidad por

superarme y dar lo mejor de mí en cada

paso por este camino difícil y arduo de la

vida, y forjar la persona que ahora soy.

A nuestros maestros y amigos, por

sus consejos que nos han enseñado a ser

más humanos.
 AGRADECIMIENTO

A lo largo de nuestra vida nos cruzamos con muchos tipos de persona y, sin duda,

algunas son para recordar por ello agradecemos a todas las personas que

contribuyeron en este trabajo como a la doctora María Magdalena Bermúdez

Lizarraga De Reye, quién nos orientó con sus aportes académicos enriqueciendo

y proporcionando los elementos fundamentales para el desarrollo de la

investigación.
 ÍNDICE
Portada
Título
Dedicatoria
Agradecimiento
Índice
RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Descripción de la realidad problemática
1. Formulación del problema
1. Problema general
2. Objetivo de la investigación
1. Objetivo general
3. Justificación e importancia de la investigación
1. Justificación
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
1. Etnia en el Perú
1.1 Características de los principales grupos étnicos
1.2 Principales grupos en el Perú étnicos.
1.2.1 Principales Grupos Etnico de la Costa
1.2.2 Principales Grupos Etnico de la Sierra
1.2.3 Principales Grupos Etnico de la Selva
2. Marco conceptual
CAPÍTULO III: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES  
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
FUENTES DE INFORMACIÓN
 Referencias bibliográficas
ANEXOS

RESUMEN

Para la elaboración del presente trabajo se ha recurrido a disciplinas como las

antropología y lingüística con las cuales se ha elaborado una serie de principales

familias etnolingüísticas (poblaciones con culturas y lenguas emparentadas entre

sí), etnias (poblaciones unidas por vínculos culturales y lingüísticos) y lenguas

basadas en la identificación de  identidades culturales.

Somos un país diverso. Esa es una realidad. Hay 55 pueblos indígenas, población

afroperuana, contamos con 48 lenguas originarias habladas por cerca de 5

millones de personas, al año tienen lugar casi 7 mil festividades y más de 250

expresiones culturales son patrimonio inmaterial de la nación. Si bien esto no es

un hecho reciente –tenemos más de 11 mil puntos arqueológicos que nos

recuerdan que por siglos la diversidad ha sido un aspecto característico del Perú

–, en los últimos años ha habido un importante trabajo de reconocimiento de

nuestras diversas manifestaciones culturales. Las danzas, los textiles, la música,

la cerámica y, sobre todo, la gastronomía se han convertido, merecidamente, en

símbolos de orgullo nacional.

Sin embargo uno de los mayores problemas es nuestra identidad étnica y difundir

la comprensión, por ello queremos dar a conocer las diversas costumbres,

tradiciones, puesto que el desconocimiento de ellos hace menos posible la

prolongación de su aporte cultural.

 ABSTRAC

For the elaboration of this work, disciplines such as anthropology and linguistics

have been used, with which a series of main ethnolinguistic families have been

elaborated (populations with cultures and languages related to each other), ethnic

groups (populations united by cultural and linguistic links) and languages based on

the identification of cultural identities.

We are a diverse country. That is a reality. There are 55 indigenous peoples, Afro-

Peruvian population, we have 48 native languages spoken by about 5 million

people, almost 7,000 festivities take place each year and more than 250 cultural

expressions are intangible heritage of the nation. Although this is not a recent fact -

we have more than 11 thousand archaeological sites that remind us that for

century’s diversity has been a characteristic aspect of Peru - in recent years there

has been an important work of recognition of our diverse cultural manifestations.

Dances, textiles, music, ceramics and, above all, gastronomy have deservedly

become symbols of national pride.

However, one of the biggest problems is our ethnic identity and spreading

understanding, so we want to make known the various customs, traditions, since

ignorance of them makes less possible the prolongation of their cultural

contribution.
 INTRODUCCIÓN

Nuestro país es reconocido a nivel mundial por ser tan diverso en muchos

aspectos uno de ellos es los grupos étnicos que se caracteriza por sus

costumbres, culturas, religiones y lenguas, que a lo largo del tiempos esto se ha

ido modificando, pero en otros casos algunos se han extinguido. Esta

investigación se profundizara en las principales etnias que existen en el Perú en

las diferentes regiones: costa, sierra, selva. La problemática que es tan común en

la actualidad es sobre su identificación de los grupos étnicos en los peruanos, es

decir, una gran parte de la población peruano no reconoce su grupo Etnico.

Ministerio de cultura, UNESCO, Gobierno Regional están trabajando en conjunto

para preservar las principales etnias de esta manera dar a conocer a la población

su gran importancia en la sociedad.

 CAPÍTULO   I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 1.1   DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA.
La actual investigación se implementó incluyendo como realidad socio cultural los
diferentes grupos étnico que se encuentran en el país. La mayoría de los peruanos
cuando escucha hablar de diversidad étnica piensa que esta expresión solo se refiere a
los indígenas y afroperuanos. Pocos entienden que la expresión alude en algún sentido
a las diferencias entre un costeño, un andino, un amazónico. Muchos desconocen los
diferentes grupos étnicos que existen en el territorio peruano, considerando que entre
los indígenas no hay diferencia entre ellos.
INEI define que la etnicidad es ante todo una forma de identificación, una identificación
de uno con lo que uno mismo y otros entienden que es su grupo Étnico o interracial. La
etnicidad denota una relación o sentimiento de pertenencia. En cuanto al término de
identificación, etnia y etnicidad son conceptos clasificatorios.
INEI (2007). Público el documento “Perú: Perfil Sociodemográfico”, Revelando los
resultados definitivos que solo el 16% de la población peruano sabía a qué grupo
étnicos pertenecen.
INEI (Instituto nacional de Estadística e Informática). Informó que en septiembre del
2017 gracias al ministerio de cultura y educación se realizó el Censo donde por primera
vez se cuestionó  sobre auto identificación étnica donde las personas podrían marcar a
qué etnia pertenecen, Sin embargo se encontró que solo 25,8% de la población se
reconocía como indígena (quechua, aimara o nativo amazónico).Otro dato es que un
4% se considera afroperuano, 60% dijo sentirse mestizo y solo un 5,7% se percibe
blanco. Llegando a la conclusión que la gran mayoría no reconoce su grupo étnico el
cual sería uno de las principales causas que las etnias en el Perú se están
extinguiendo. La viceministra del MINCUL dijo: “que el Perú sigue siendo un país
discriminador y racista, donde por temor a esto a cada vez más gente que no quiere
reconocer sus orígenes, todo dicen ser mestizo o blancos”.
Servindi el 25 de septiembre, 2018 junto al Ministerio de la Cultura realizaron una
Encuesta Nacional de Percepciones sobre diversidad Cultural y Discriminación Etnico-
Racial. De la Muestra total 82% declararon hablar castellano, 15 quechua, 3% aimara y
1% alguna lengua amazónica. A pesar que existe 48 lenguas indígenas reconocidas a
nivel nacional por el INEI, La gran mayoría de los peruanos cree que solo existen 8
lenguas. Entonces podemos inferir que mientras más costumbres tradicionales
mantenga una persona, mayor es la probabilidad de ser discriminada esto hace que la
persona de un grupo Etnico cambie su estilo de vida y pierda u olvide sus costumbres
dando como consecuencia que los grupos étnicos se extingan como el tiempo.
Determino también que el 60% de los ciudadanos afroperuanos son discriminados, el
59% sucede con los quechuas y aimaras, el 57% con otros grupos étnicos incluyendo
los de la amazonia.
En el Censo 2017 el INEI indicó que de cada 100 peruanos, 60 se consideran mestizos,
22 quechuas, 6 blancos, 4 afroperuanos, 2 aimaras, 3 no saben, y el resto en otras
clasificaciones.  También mostro los resultados de las encuestas dando a conocer el
porcentaje de las personas que reconocen su grupo Etnico. Se encontró con mayor
porcentaje que el 84.1 % de la población de Apurímac se condirán quechua, El 33.7%
de la población de puno se consideran aimara, el 11,5% de tumbes se consideran
afroperuano, el 5.1% de la población de Loreto se consideran indígenas de la
amazonia, el 2,5 Apurímac están otras etnias. 
Es por eso recalcar que el presente trabajo se realizó en base de la importancia de
reconocer las diversidades étnicas que existen en el Perú y su gran importancia que
tiene.
Relación por eso es necesario contribuir las costumbres
1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.1.1 PROBLEMA GENERAL
¿Cuáles son las principales étnicas en el Perú y la importancia en la sociedad?

1.2 Objetivo de la investigación

Objetivos generales

Identificar las principales etnias en el Perú 2019 para su reconocimiento e

importancia en la sociedad. 

2. Justificación e Importancia de la investigación

Nos parece importantes estas bases teóricas acerca de las diversidades étnicas

que hay en el Perú y su importancia sobre la sociedad porque nos ayudará a

comprender el impacto que tiene los grupos étnicos ante la población, además

ayudaremos a difundir la información para conocer los legados de los diferentes

grupos étnicos, también para mantener sus tradiciones, lenguas y costumbres que

existen en el territorio peruano ya sea por su clasificación regional (costa, sierra,

selva). Su importancia radica en que mientras más conocemos sobre los

principales grupos étnicos mayor conciencia tendremos para preservar las

diferentes culturas.
 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

1. ETNIA EN EL PERU

Primero comenzaremos a definir etnia, Etnia proviene del griego “ETHNOS” es

un conjunto de personas que comparten rasgos culturales, costumbres,

lenguas , religiones, celebración de ciertas festividades, música, vestimenta,

tipos de alimentación, una historia y comúnmente un territorio.

Generalmente también comparten un origen común y tienen una continuidad

en el tiempo, es decir una historia o tradición común y proyectan un futuro

como pueblo. Esto se alcanza a través de la transmisión generacional de un

lenguaje común, de uso costumbres que se distinguen de otras etnias.

La etnografía como método de investigación de la antropología, facilita la

comprensión de las realidades socioculturales de comunidades humanas con

identidad propia. En este sentido, para comprender la realidad sociocultural del

Perú es necesario comprender las principales etnias que existen. En las

distintas etapas de la historia del Perú han existido diversidades grupos étnicos

que con el tiempo han ido cambiando o extinguiéndose. Cada grupo Etnico se

caracteriza su cultura, religión, costumbres, lenguas.

En el Perú, según cifras oficiales existen 48 lenguas indígenas, siendo el

quechua aquel que es hablada en casi todo el país. En la amazonia se hablan

44 lenguas indígenas y el shaninka es el más hablado. Según cifras del último

censo de población y vivienda, 73 567 peruanos hablan ashaninka,

principalmente en la selva central

Para cumplir el compromiso de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible de

“no dejar a nadie atrás”, es fundamental que se tengan en cuenta las

prioridades de preservar los principales grupos étnicos de los pueblos

indígenas. Por ellos la UNESCO ha trabajado con el gobierno, organizaciones

de pueblos indígenas, investigadores y otras partes interesadas para elaborar

un plan de acción para informar la importancia que tiene los grupos étnicos en

la sociedad, de esta manera se podrá conservar las culturas, religiones,

costumbres, lenguas. El Ministerio de Cultura en uno de sus planes es dar

clases gratuitas para aprender diferentes tipos de lenguas indígenas.

1.1 CARACTERISTICAS DE LOS PRINCIPALES GRUPOS ETNICOS

 Los grupos étnicos se caracterizan principalmente por su lengua porque a

partir de esto se puede crear productores culturales

 Las costumbres están hechos por la vivencia que tienen las personas de

una comunidad, esto refleja el como ellos Vivian por largo tiempo y

mantenían sus costumbres.

 Su región era parte de adoración a un ser mitológico u objetivo que ellos

creaban.

 Su cultura se basaba en la vestimenta, alimentos que ellos tenían.

1.2 PRINCIPALES GRUPOS ETNICOS EN EL PERU

Los grupos étnicos son reconocidos a nivel mundial como una importante

riqueza cultural. La población peruana está integrada por las razas mestiza,

blanca, afroperuana, asiática e indígena. Las principales diversidades

étnicas de las regiones del Perú son:

1.2.1 PRINCIPALES GRUPO ETNICO DE LA COSTA

Walingos es un término Tallán que significa “hombres del manglar”. Los

Walingos son descendientes de los tallanes, un grupo de etnias que se

asentaron en la costa norte peruana Los Walingos conservan y protegen el

ecosistema manglar desde tiempos inmemoriales. Los conocimientos para

manejar los recursos hidrobiológicos del mangle han sido transmitidos y

conservados de generación en generación. 

1.2.2 PRINCIPALES GRUPO ÉTNICA DE LA SIERRA

 Quechua, o quichua  es un etnónimo empleado para designar a pueblos

indígenas originarios o emigrados de los actuales Estados

de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y el Perú. El nombre deriva

del quechua, familia lingüística extendida por gran parte de la región

andina sudamericana y relacionada con el Imperio incaico.

 El Aymara Viven fundamentalmente de la agricultura, la cría de animales en

sus parcelas y la pesca. La base de su alimentación es la harina de maíz, el

charque, la carne de camélidos americanos, el chuño, la papa y la quinua,

un cereal con gran demanda a nivel mundial. Los aymaras habitan al sur
 oriente del Perú y también se encuentran en Bolivia y Brasil; tienen la

segunda lengua amerindia más hablada después de la quechua.

 El Jaqaru El nombre del pueblo jaqaru proviene de dos vocablos, jaqi que

significa ‘ser humano’ y aru que significa ‘comunicación humana’, en la

lengua jaqaru. Junto con el pueblo aimara, el pueblo jaqaru tiene como

lengua originaria un idioma perteneciente a la familia lingüística Aru.

 Los uros o urus son una etnia que se distribuye en la meseta del Collao en

territorios de Perú. Comunidad Indígena que se encuentran en el Lago

Titicaca (Puno)

1.2.3 PRINCIPALES GRUPO ETNICO DE LA SELVA

 Los Shipibos El grupo de los shipibos son originarios de la amazonia

peruana se distribuye en las riberas del río Ucayali, pachitea, lago

yarinacocha. Sus principales actividades son las pescas, la agricultura, la

artesanía y la caza.

 El pueblo asháninca o asháninka es una etnia amazónica perteneciente a

la familia lingüística arawak, llamados en épocas anteriores como antis,

chunchos, chascosos, campas, thampas, cambas, komparias, kuruparias y

campitis, los asháninkas han sido tradicionalmente más conocidos como

campas.

 Achuar Achuar, pueblo indígena amazónico perteneciente a la familia

jivaroana como los Shuar, Shiwiar, Awajunt y Wampis (Perú).

 Mayoruna Los Mayoruna (también conocidos como Matís o Matsé) son un

grupo étnico del Perú del departamento de Loreto

 Huitoto Bora  constituyen una familia de lenguas indígenas

americanas formada por menos de una decena de lenguas. Se ubican en

el departamento de Loreto

 Los Madija o Culina son un grupo étnico perteneciente a la

familia arahuaca que habitan en la Amazonía peruana en la cuenca de los

ríos Alto Purús y Santa Rosa. Se encuentra en el departamento de Ucayali

2. MARCO CONCEPTUAL

 Etnia: Se llama etnia a aquel grupo social, comunidad de personas, que

comparten diversas características y rasgos como ser: lengua, cultura,

raza, religión, música, indumentaria, ritos y fiestas, música, entre otros.

 Diversidad: El término diversidad, se refiere a la diferencia o a la distinción

entre personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la

abundancia de cosas diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la

multiplicidad.

 Cultura: Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones,

explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el

comportamiento de las personas que la conforman

 Costumbres: es un hábito o tendencia adquirida por la práctica frecuente

de un acto. 
 CAPÍTULO III: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

En conclusión se pudo identificar a los principales grupos étnicos del

Perú considerando los procesos históricos y el tiempo concebido de
cada uno de ellos. También se conoció la importancia que tiene en la
sociedad, cada cual con sus propias formas de organización,
percepción, representación, simbolización y patrimonio cultural que
poseen. Esta situación nos lleva a entender la existencia de los
principales grupos étnicos del Perú que tienen potenciales culturales
y sociopolíticos pero que no son conscientes de su existencia.

RECOMENDACIONES

 El Ministerio de cultura debe establecer un programa para mejorar la

información sobre diversidades étnicas de esa manera preservar la
cultura peruana
 El estado peruano debe invertir más para asegurar la aportación de
cultura de los pueblos indígenas en el desarrollo e implementación
de la educación en aulas de colegios
 Los pueblos indígenas deben divulgar y promover su cultura a través
de planes y estrategias para aumenta la concientización a nivel
nacional y global
 Reconocer que los grupos étnicos son importantes en la sociedad
para prevalecer su cultura, religión, lengua. De esta manera
mantener su existencia.
 FUENTES DE INFORMACIÓN

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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peru-2010

ANEXO