3ero Bgu Planificación Curricular, 5 y 6 Semana 2020-2021

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “JUANA ARTEAGA”
Ribera del Río Napo- Mondaña-Chonta Punta-Distrito:15D01-Circuito C08_b

Email: [email protected] Teléfono 06- 3017937
CÓDIGO AMIE: PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE BACHILLERATO TÉCNICO AÑO LECTIVO

15H00106 2020 - 2021
1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN

 Alumno/a: ……………………………………………………………………………
 Grado o Curso: TERCERO BACHILLERATO Paralelo: A
 Tutor/a: Lcdo. Bryan Arroyo Docente: Ing. Andrés Andy
 Figura profesional: Ventas e Información Turística
 Modalidad de trabajo: Individual
 Horario: Según disponibilidad de estudiante
 Duración prevista: 10 a 12 días
 Fecha de inicio: 28 de septiembre de 2020 Fecha final: 09 de octubre del 2020
2.- OBJETIVO: Comprender la importancia de varios módulos formativos de la Figura Profesional con actividades que te ayudarán en el proceso
de aprendizaje durante el tiempo que dure la contingencia sanitaria.
VENTAS E INFORMACIÓN TURÍSTICA
TERCERO BACHILLERATO
28 de septiembre al 09 de octubre del 2020
Módulos
Contenidos Actividades de aprendizaje
Formativos
Tema: La información turística
Gestión de Subtema: Procedimiento de regulación de organismo del turismo del Ecuador. 1. Elabora un mapa conceptual de las
Servicios de responsabilidades que tiene el
Información El turismo y la normativa vigente en Ecuador Ministerio de Turismo y que se
Turística
La ley de turismo de Ecuador (Registro Oficial Suplemento 733 de 27-dic.-2002), se constituye como el encuentren en la Ley de Turismo del
instrumento normativo de la actividad turística en el país, que de acuerdo con el artículo 1 de la misma, tiene Ecuador.
por objeto “Determinar el marco legal que regirá para la promoción, el desarrollo y la regulación del sector
turístico; las potestades del Estado y las obligaciones y derechos de los prestadores y de los usuarios”.
Revisa los siguientes enlaces para más información sobre este tema:
(El turismo y la normativa vigente en Ecuador)
1. https://www.entornoturistico.com/el-turismo-y-la-normativa-vigente-en-ecuador/
(Listado de la Normativa que regula la actividad turística en nuestro país)

2. https://www.youtube.com/watch?v=Vx9blBzurDE&feature=youtu.be

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(Pueblos mágicos Ecuador)

3. https://servicios.turismo.gob.ec/index.php/53-normativa/270-normativa-ministerio-de-
Tema: La información en la actividad turística 1. Realiza un organizador gráfico

Subtema: Sistema turístico conceptualización, estructura y funciones sobre la estructura del sistema
turístico.
El sistema turístico se lo considera como un proceso permanente y coordinado para la recopilación y
distribución de la información de un destino turístico.
Estructura
 Subsistema de información interna
 Subsistema de información externa
 Subsistema de información de mercado
Subsistema de información interna: se encarga de identificar las fuentes de información que las
organizaciones de servicios poseen:
 Registros contables
 Registros de establecimientos hoteleros
 Entradas a atractivos turísticos
 Datos por consultas en centros de información
Subsistema de información externa: se encarga de obtener la información de los organismos que realizan
investigación sobre la actividad turística (OMT, MINTUR, CAPTUR) información generada
externamente:
 Informes turísticos
 Estadísticas de turismo
 Ferias de turismo
 Artículos en prensa
 Páginas WEB
Subsistema de información de mercado: requiere de una información específica e involucra todo un

proceso de investigación que certifique la fiabilidad de los datos y resultados:
 Estudios de calidad de los productos turísticos
 Eficacia de una campaña de publicación en un destino turístico

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Revisa el siguiente enlace para mejor comprensión sobre el sistema turístico:

1. https://es.slideshare.net/davila73/sistema-turstico-12304405
Tema: Destinos Turísticos del Ecuador 1. Investiga y enliste los atractivos

Destinos y turísticos de la zona 3, por
Paquetes Subtema: Atractivos de la Zona 3 del turismo en el Ecuador: Cotopaxi, Tungurahua, Chimborazo y Pastaza. provincia, cantón o ciudad.
Turísticos Localización, características y promoción
Nacionales
e La Zonal 3 Centro es la más extensa del país, con un área de 44.899 km², que equivale al 18% del territorio
Internacionales ecuatoriano.
Administrativamente, la zona está constituida por cuatro provincias (Cotopaxi, Chimborazo, Pastaza y
Tungurahua), 30 cantones, 139 parroquias y para optimizar la prestación de servicios y acercarlos a la
ciudadanía, se han definido 19 distritos y 142 circuitos.
La Zonal 3, proyectado al año 2018, tiene 1’677.761 habitantes que representa 9.86 % de la población
ecuatoriana: Cotopaxi con 476.428 habitantes, Tungurahua con 577.551; Chimborazo con 515.417 y Pastaza
con 108.365 habitantes.
Los pueblos que encontramos en nuestra Zonal son: Panzaleos en Cotopaxi; Puruhá en Chimborazo;
Chibuleo, Quisapicha y Salasaca en Tungurahua. Nacionalidades Achuar, Andoa, Huaorani, Shiwiar, Shuar,
Zápara y Kichwua en la Amazonia.
Amplia tus conocimientos ingresando a los siguientes enlaces:

(Información de las Provincias de la zona 3)
1. https://www.planificacion.gob.ec/5799/
2. https://www.youtube.com/watch?v=rhBRipz1lOU&feature=youtu.be
3. https://www.youtube.com/watch?v=9L9KEYNBGGc&feature=youtu.be
4. https://www.youtube.com/watch?v=ZmHECXaNz_0&feature=youtu.be

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Tema: Destinos turísticos del Ecuador 1. Elabora un cuadro sinóptico con los
atractivos turísticos de la Zona 4,
Subtema: Atractivos de la Zona 4 del turismo en el Ecuador: Manabí y Santo Domingo de los Tsáchilas. por provincia, cantón o ciudad.
Localización, características y promoción.
La Zona 4, se encuentra ubicada al oeste del Ecuador y comprende las provincias de Manabí y Santo
Domingo de los Tsáchilas. Limita al norte con la Zona 1 –provincia de Esmeraldas y Zona 2 – provincia de
Pichincha; al sur con la Zona 5 – provincias de Guayas y Santa Elena; al este con la Zona 5 – provincia del
Guayas y Zona 3 – provincia de Cotopaxi; y al oeste con el océano Pacífico.
La Zona 4 está conformada por las provincias de Manabí y Santo Domingo de los Tsáchilas, que agrupan
24 cantones y 63 parroquias rurales¹: Manabí con 22 cantones y 53 parroquias rurales; y Santo Domingo de
los Tsáchilas con 2 cantones y 10 parroquias rurales.
Para conocer sobres los destinos turísticos en Manabí y Santo Domingo-Ecuador ingresa a los
siguientes enlaces:
1. https://www.youtube.com/watch?v=yWG2MRtcFdA&feature=youtu.be
2. https://www.youtube.com/watch?v=-sKXruHHxWU&feature=youtu.be
3. https://www.youtube.com/watch?v=Fg695B3slY0&feature=youtu.be
4. https://www.youtube.com/watch?v=fZJZGgc_sOw&feature=youtu.be

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Inglés – TOPIC: What are people doing to help the environment? Answer the following questions.
Lengua Objective: Demonstrate mindfulness, empathy, tolerance
Extranjera a) How did Versova Beach recover its
beauty?
From Dump to Nest
b) What did Afroz Shah collect during
Versova Beach in Mombay, India recovered its beauty after two years of people cleaning up trash. the time of the campaign?
Afroz Shah had gone back to his town and saw his favorite beach covered with garbage. At ﬁrst,
he was cleaning all alone, and then a group of volunteers joined him. He collected 13,000 kg of c) What do Marine turtles do at the
beach now?
debris during the time of the campaign. Now, marine turtles nest and hatch there.
d) What are the main problems that the
world faces in terms of environmental
issues?
Write 5 of them and underline the 2
that need to be solved most urgently.

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TOPIC: What if…? Answer the following questions:

Read the following text.
a) What will happen if we do not
change our habits with the
environment?
b) Look for the meaning of the words

highlighted in orange.

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ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Ing. Andrés Andy Lcdo. Pablo Shiguango Prof. Juan Cueva
DOCENTE COMISIÓN PEDAGÓGICA RECTOR
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 28-09-2020 Fecha: 30-09-2020 Fecha: 30-09-2020
OBSERVACIONES:
 Antes de realizar la tarea asignada, dígnese revisar el material de apoyo, donde encontrará las explicaciones respectivas para su comprensión y fácil resolución
de la tarea.
 Solicitar a los padres de familia que realicen el acompañamiento respectivo para el cumplimiento de las actividades encomendadas.
RECOMENDACIONES GENERALES:
 En vista que la situación actual del país no mejora a causa de la pandemia de Covid-19, las clases siguen suspendidas a nivel presencial, con el fin de
precautelar la salud de todos los/las estudiantes; por ésta razón se está trabajando vía virtual a través de las respectivas planificaciones, en el cual los
estudiantes deben realizar actividades que les permitan fortalecer las capacidades académicas de manera lúdica, creativa y cooperativa.
 Se les recomienda a todos nuestros queridos estudiantes y padres de familias, quedarse en la casa, por su seguridad y la de toda la población, evita ser
contagiado. Mantenga la calma y tome todas las medidas de seguridad sanitaria, use mascarilla, gel antibacterial y alcohol antiséptico. Lastimosamente
nuestra provincia Napo presenta contagios Covid-19, #QuedateEnCasa
 Guardar las tareas y actividades realizadas en casa en el "PORTAFOLIO ESTUDIANTIL".
 Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede
#AprenderEnCasa #YoMeCuido.

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1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN

(Listado de la Normativa que regula la actividad turística en nuestro país)

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(Pueblos mágicos Ecuador)

Tema: La información en la actividad turística 1. Realiza un organizador gráfico

Subsistema de información de mercado: requiere de una información específica e involucra todo un

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Revisa el siguiente enlace para mejor comprensión sobre el sistema turístico:

Tema: Destinos Turísticos del Ecuador 1. Investiga y enliste los atractivos

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TOPIC: What if…? Answer the following questions:

b) Look for the meaning of the words

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Fecha: 28-09-2020 Fecha: 30-09-2020 Fecha: 30-09-2020

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