Sílabo de Iniciativa Empresarial

I. Datos generales

Código ASUC 00472

Carácter Electivo

Créditos 3

Periodo académico 2021

Prerrequisito Ninguno

Horas Teóricas 2 Prácticas 2

II. Sumilla de la asignatura

La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad electiva (Emprendimiento), es de

natura teórico-práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de sustentar
la formulación y evaluación de una iniciativa empresarial.
La asignatura contiene: El marco conceptual del emprendimiento empresarial. El concepto del
emprendimiento y su relación con el desarrollo local. El emprendimiento del Perú y el mundo. La
elaboración y evaluación de un plan de negocios para un emprendimiento.

III. Resultado de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de sustentar la formulación y evaluación de una

iniciativa empresarial que genere un producto o servicio con criterios innovadores que contribuyan
a la solución de un problema de su entorno inmediato; asumiendo las características del perfil del
emprendedor Continental.

La presente asignatura contribuye al logro del resultado del estudiante:

(j) Conocimiento de temas contemporáneos.

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IV. Organización de aprendizajes

Unidad I Duración
16
El emprendimiento y la innovación en horas

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de sustentar el diseño de un

Resultado de
aprendizaje de la modelo de negocios Canvas para un emprendimiento empresarial con
unidad características innovadoras.

Conocimientos Habilidades Actitudes

 Iniciativa empresarial, el
emprendimiento empresarial y  Clasifica los tipos de
el emprendimiento emprendimiento e
corporativo. innovación que observa en
 El emprendedor: definición, la sociedad mediante el
características del perfil, tipos. diseño de una infografía.
Instituciones que fomentan el  Práctica el diseño de
espíritu emprendedor y propuestas de innovación  Valora la importancia de
desarrollo empresarial: para la solución de la innovación en la
incubadora de empresas y el problemas generando solución de problemas
Centro de Emprendimiento ideas de negocios de su para la sostenibilidad de
Continental. entorno utilizando diversas los emprendimientos en el
 Innovación: definición, tipos. técnicas para generar tiempo.
Técnicas de innovación: innovaciones.
Scamper, Brainstorming,  Construye un modelo de
Océano Azul, entre otros. negocios Canvas para una
 Diseño del modelo de propuesta de
negocios con la metodología emprendimiento con
Model Business Canvas. innovación.

Instrumento de • Rúbrica de evaluación

evaluación
Básica:
• Varela, R. (2008). Innovación empresarial (1ª ed.). Colombia:
Pearson Educación. Código de biblioteca UC: 658.4063 V21 2008

Complementaria:

• Moote, I. Design thinking para la innovación estratégica (1ª ed.).

Bibliografía (básica y México: Ediciones Urano S.A. Código de biblioteca UC: 658.4063
complementaria) M77
• Osterwalder, A. Generación de modelo de negocios (11ª ed.).
España: Grupo Planeta. 658.11 O83

• Silva, J. (2013). Emprendedor. Hacia un emprendimiento sostenible

(2ª ed.). México: Editorial Alfaomega. Código de biblioteca UC:
658.11 S55 2013

• Centro de Emprendimiento Continental

Recursos educativos [www.continental.edu.pe]*[Consulta: 05/06/2016]. Disponible en
digitales Web: http://contiemprende.continental.edu.pe/

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 Unidad II Duración
16
Plan de iniciativa empresarial: Estudio de mercado en horas

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de determinar la viabilidad

Resultado de comercial de una iniciativa empresarial mediante el análisis de la oferta,
aprendizaje de la
demanda y comercialización utilizando información de fuentes secundarias
unidad
y primarias.

Conocimientos Habilidades Actitudes

 Plan de Iniciativa Empresarial:
definición, utilidad,
estructura, ejemplos. Estudio
de mercado: definición,
estructura, utilidad, ejemplos.
Análisis de la oferta:
definición, análisis del sector
con el Modelo Porter, análisis
FODA de los competidores.
 Inicia la formulación del
 Análisis de la demanda:
plan de iniciativa
definición, estructura,
empresarial, describiendo el
utilidad, ejemplos. Fuentes
análisis de la oferta y el
secundarias y fuentes  Demuestra confianza y
análisis de la demanda
primarias. Segmentación, seguridad al conocer las
para una iniciativa
ficha técnica estadística, diversas herramientas
empresarial.
instrumento de básicas que definen la
 Construye una estrategia
levantamiento de datos. viabilidad comercial de
de comercialización para la
Estimación del mercado una iniciativa empresarial.
iniciativa empresarial que
potencial, mercado
cada equipo de
disponible, mercado
estudiantes se encuentra
objetivo. Estimación y
formulando.
proyección de la demanda y
ventas.
 Análisis de la
comercialización: estrategia
genérica, análisis del
producto y/o servicio, precio,
promoción, publicidad,
plaza. Ciclo de vida
estratégico del negocio.
Instrumento de • Rúbrica de evaluación
evaluación
Básica:
• Varela, R. (2008). Innovación empresarial (1ª ed.). Colombia:
Pearson Educación. Código de biblioteca UC: 658.4063 V21 2008

Bibliografía (básica y Complementaria:

complementaria) • Franco, P. (2014). Planes de negocios: una metodología alternativa :
cuaderno de trabajo (1ª ed.). Perú: Universidad del Pacífico. Código
de biblioteca UC: 658.11 F81.

• Centro de Emprendimiento Continental

Recursos educativos [www.continental.edu.pe]*[Consulta: 05/06/2016]. Disponible en
digitales Web: http://contiemprende.continental.edu.pe/

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 Unidad III
Plan de iniciativa empresarial: Análisis operativo-técnico, Duración
16
en horas
administrativo, legal, organizacional
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de determinar la viabilidad
técnica-organizacional de una iniciativa empresarial mediante el análisis
Resultado de
aprendizaje de la operativo y el análisis administrativo-legal de una iniciativa empresarial
unidad utilizando herramientas informáticas y revisando la información oficial de las
plataformas en internet.

Conocimientos Habilidades Actitudes

 Análisis técnico-operativo:
definición estructura,
ejemplos. Diseño del
producto/servicio con la
ficha técnica del prototipo.
Proceso productivo,
diagramas de flujo.  Bosqueja la presentación de
Localización. Distribución un prototipo con su respectivo
de planta. análisis técnico-operativo
 Demuestra confianza y
 Requerimientos de recursos utilizando herramientas
seguridad al conocer las
humanos, recursos físicos: informáticas.
diversas herramientas
materiales, insumos,  Presenta una propuesta de
básicas que determinan
ingredientes y mobiliario. administrativa-legal y
la viabilidad técnica-
 Estudio administrativo- organizacional para una
organizacional para una
legal-organizacional: iniciativa empresarial
iniciativa empresarial.
definición, estructura, utilizando información que
ejemplos. Tipos de brinda las plataformas oficiales
empresas. Visión, misión, en internet.
organigrama.
Formalización y
constitución de empresas,
presupuesto de
constitución. Régimen
tributario.
Instrumento de • Rúbrica de evaluación
evaluación
Básica:
• Varela, R. (2008). Innovación empresarial (1ª ed.). Colombia:
Pearson Educación. Código de biblioteca UC: 658.4063 V21 2008

Bibliografía (básica y Complementaria:

complementaria) • Franco, P. (2014). Planes de negocios: una metodología alternativa :
cuaderno de trabajo (1ª ed.). Perú: Universidad del Pacífico. Código
de biblioteca UC: 658.11 F81.

• Centro de Emprendimiento Continental

Recursos educativos [www.continental.edu.pe]*[Consulta: 05/06/2016]. Disponible en
digitales Web: http://contiemprende.continental.edu.pe

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 Unidad IV
Plan de iniciativa empresarial: Análisis económico e Duración
16
en horas
indicadores de evaluación
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de sustentar con la técnica del
pitch elevator el nivel de viabilidad económica de una iniciativa empresarial
Resultado de
aprendizaje de la empleando e interpretando el resultado de los indicadores de evaluación
unidad (VAN, TIR, B/C, PR) con el correspondiente flujo de caja y su correspondencia
con la demanda del plan de iniciativa empresarial.

Conocimientos Habilidades Actitudes

 Estudio económico. Cuadro
de inversiones: activos,  Construye el análisis
intangibles, capital de económico de la propuesta de
trabajo. Proyección de iniciativa empresarial utilizando
ingresos. Estimación de costos una hoja de cálculo (Ms Excel)  Demuestra confianza y
y gastos, fijos y variables, para facilitar las seguridad al conocer las
punto de equilibrio. interpretaciones de los diversas herramientas
 Flujo de caja económico: resultados de los indicadores básicas que determinan
definición, estructura, de evaluación en diferentes la viabilidad económica
ejemplos. Indicadores de escenarios. para una iniciativa
evaluación: VAN, TIR, PR, B/C.  Presenta la viabilidad empresarial.
 Técnica de presentación de económica de la propuesta de
propuestas de inversión: Pitch iniciativa empresarial utilizando
elevator la técnica pitch elevator.

Instrumento de • Prueba de desarrollo

evaluación • Rúbrica de evaluación

Básica:
• Varela, R. (2008). Innovación empresarial (1ª ed.). Colombia:
Pearson Educación. Código de biblioteca UC: 658.4063 V21 2008

Bibliografía (básica y Complementaria:

complementaria) • Franco, P. (2014). Planes de negocios: una metodología alternativa:
cuaderno de trabajo (1ª ed.). Perú: Universidad del Pacífico. Código
de biblioteca UC: 658.11 F81.

• Centro de Emprendimiento Continental

Recursos educativos [www.continental.edu.pe]*[Consulta: 05/06/2016]. Disponible en
digitales Web: http://contiemprende.continental.edu.pe

V. Metodología

La asignatura de naturaleza teórico-práctica y en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje se

aplicarán las siguientes estrategias: las clases magistrales acompañadas de aplicaciones de la teoría
en ejercicios prácticos y casos desarrollados de forma colectiva como individual generando un
aprendizaje cooperativo, competitivo e individual.
Los recursos y materiales a utilizar son: el texto universitario, fotocopias adicionales de ejercicios,
plataforma virtual, laboratorio de cómputo, lecturas diversas de diarios, revistas y libros del kiosko
virtual del centro de documentación de la Universidad Continental. Además de equipo multimedia
con sonido y retroproyectormultimedia, Asimismo se considerará el desarrollo de la escucha activa
por parte del estudiante. Asimismo, se hará uso permanente de los siguientes recursos: aula virtual y
guía de trabajo.

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 Modalidad semipresencial – A Distancia
En el desarrollo de la asignatura se empleará los métodos: Escenarios basados en objetivos,
aprendizaje basado en casos, aprendizaje basado en problemas y aprendizaje colaborativo
centrado en el aprendizaje del estudiante. Para ello se hará uso de diferentes recursos educativos
como: lecturas, videos, presentaciones interactivas y autoevaluaciones, que le permitirán medir su
avance en la asignatura.

VI. Evaluación
VI.1. Modalidad presencial

Rubros Comprende Instrumentos Peso

Evaluación de Prerrequisitos o conocimientos Prueba objetiva Requisito
entrada de la asignatura
Unidad I Rúbrica de evaluación
Consolidado 1
Unidad II Rúbrica de evaluación 20%
Evaluación Unidad I y II Rúbrica de evaluación 20%
parcial
Unidad III Prueba de desarrollo
Consolidado 2
Unidad IV Prueba de desarrollo 20%

Evaluación final Todas las unidades Rubrica de evaluación 40%

Evaluación Todas las unidades Rúbrica de sustentación
sustitutoria (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores

VI.2. Modalidad semipresencial

Rubros Comprende Instrumentos Peso

Evaluación de Prueba objetiva
Prerrequisito Requisito
entrada
Consolidado 1 Unidad I Rúbrica de evaluación
20%
Evaluación Rúbrica de evaluación
Unidad I y II 20%
parcial
Consolidado 2 Unidad III Prueba de desarrollo
20%
Evaluación final Todas las unidades Rubrica de evaluación 40%
Evaluación Rúbrica de sustentación
Todas las unidades
sustitutoria (*)
(*) Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores

Fórmula para obtener el promedio:

PF = C1 (20%) + EP (20%) + C2 (20%) + EF (40%)

Firmado por
2021.
WILIAM PEDRO RODRÍGUEZ GIRÁLDEZ

CN = WILIAM PEDRO RODRÍGUEZ GIRÁLDEZ

O = UNIVERSIDAD CONTINENTAL S.A.C.
T = DECANO
Date: 09/03/2021 07:35 ucontinental.edu.pe