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    Anexo 2 Tabla de Datos Grupo 17

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    Jorman Manrique
    Este documento presenta la asignación de datos para 5 estudiantes para realizar un componente práctico virtual de Física Moderna. Cada estudiante recibirá datos para completar una de 3 prácticas dependiendo del último dígito de su documento de identidad. Deberán grabar un video de 4 minutos explicando el procedimiento y conclusiones usando una herramienta de captura de pantalla y mostrar su identificación al inicio.

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    Anexo 2 Tabla de Datos Grupo 17

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    Jorman Manrique
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    Este documento presenta la asignación de datos para 5 estudiantes para realizar un componente práctico virtual de Física Moderna. Cada estudiante recibirá datos para completar una de 3 prácticas dependiendo del último dígito de su documento de identidad. Deberán grabar un video de 4 minutos explicando el procedimiento y conclusiones usando una herramienta de captura de pantalla y mostrar su identificación al inicio.

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    Anexo 2 Tabla de Datos Grupo 17

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    Este documento presenta la asignación de datos para 5 estudiantes para realizar un componente práctico virtual de Física Moderna. Cada estudiante recibirá datos para completar una de 3 prácticas dependiendo del último dígito de su documento de identidad. Deberán grabar un video de 4 minutos explicando el procedimiento y conclusiones usando una herramienta de captura de pantalla y mostrar su identificación al inicio.

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    Anexo 2 Tabla de Datos

    Curso: Física Moderna


    Código: 299003

    1. Descripción de la actividad. Tarea 4 – Componente Práctico


    Virtual.

    Tipo de actividad: Independiente


    Momento de la evaluación: Intermedio
    Puntaje máximo de la actividad: 95 puntos
    La actividad inicia el:
    La actividad finaliza el: domingo, 28
    domingo, 14 de noviembre de
    de noviembre de 2021
    2021

    2. Asignación de datos.
    Tutor asignado: LUIS ALEJANDRO QUEMBA
    Nombres y apellidos estudiante Grupo
    Estudiante 1 YESID JAMIR DE LA HOZ
    Estudiante 2 JORMAN JOSUE MANRIQUE
    Estudiante 3 IVAN MANUEL BOLANO 17
    Estudiante 4 EUDEL JOSE PEREZ
    Estudiante 5 CRISTINA ISABEL PALMERA

    NOTA: Revise los pasos de la estrategia de aprendizaje a desarrollar


    descritos en la Guía única para el desarrollo del componente práctico
    del curso Física Moderna.

    Aclaraciones sobre la realización del vídeo

    Es necesario que al inicio de la grabación el estudiante se muestre en


    primer plano ante la cámara del computador y se presente incluyendo su
    documento de identidad (se recomienda por políticas de la privacidad de la
    información mostrar solamente sus nombres y apellidos, ocultando el
    número del documento). Mientras realiza la explicación de la práctica
    asignada la cámara de su computador debe permanecer como una ventana
    flotante, de tal manera que el rostro sea visible en toda la grabación. En
    caso de que el estudiante no presente su documento de identificación al
    inicio del video y/o de que no presente su rostro durante el desarrollo del
    mismo, entonces, este no será calificado.

    Elementos que debe contener el vídeo


    1. Pantalla del simulador compartida.
    2. Uso del simulador con los datos asignados en la tabla del anexo 2.
    3. Indicar las ecuaciones que usa y definir cada uno de los términos.
    4. Mostrar el procedimiento paso a paso para su desarrollo.
    5. Mencionar dos conclusiones de la práctica.
    6. Duración máxima de 4 minutos.

    El vídeo debe ser grabado por medio de una herramienta que permita
    utilizar cámara, voz y pantalla; se sugiere Loom, Camtasia o Screencast-o-
    Matic. La grabación debe enfocar el rostro durante todo el vídeo, a su vez se
    debe compartir pantalla donde se muestre el ejercicio con el procedimiento.
    Al final, debe subir el video a Drive, YouTube o similares.

    Si el último número del documento de identificación del estudiante termina


    en:

    - 9, 8 o 7, entonces, el estudiante realiza el video de la práctica 1:


    el efecto fotoeléctrico.

    - 6, 5 o 4, entonces, el estudiante realiza el video de la práctica 2:


    determinación de la constante de Planck.

    - 3, 2, 1 o 0, entonces, el estudiante realiza el video de la práctica


    3: efecto túnel.

    Tabla de Datos Estudiante 1 YESID JAMIR DE LA HOZ

    PRACTICA 1
    Material
    Actividad 1
    CALCIO
    Longitud de Onda incidente
    Actividad 2 Dato 1 Dato 2
     213 nm 619 nm

    PRACTICA 2

    Material CALCIO

    PRACTICA 3
    d1 d2 d3
    Ejercicio 1  0,65 0,94  0,10 
    Ejercicio 2  0,76 0,46  0,70 
    Tabla de Datos Estudiante 2 JORMAN JOSUE MANRIQUE

    PRACTICA 1
    Material
    Actividad 1
    PLATINO
    Longitud de Onda incidente
    Actividad 2 Dato 1 Dato 2
     162 nm 319 nm

    PRACTICA 2

    Material PLATINO

    PRACTICA 3
    d1 d2 d3
    Ejercicio 1  0,53 0,92  0,70 
    Ejercicio 2  0,84 0,43  0,70 

    Tabla de Datos Estudiante 3 IVAN MANUEL BOLANO

    PRACTICA 1
    Material
    Actividad 1
    COBRE
    Longitud de Onda incidente
    Actividad 2 Dato 1 Dato 2
     226 nm 539 nm

    PRACTICA 2

    Material COBRE

    PRACTICA 3
    d1 d2 d3
    Ejercicio 1  0,58 0,80 0,50
    Ejercicio 2  0,77 0,35 0,70
    Tabla de Datos Estudiante 4 EUDEL JOSE PEREZ

    PRACTICA 1
    Material
    Actividad 1
    ZINC
    Longitud de Onda incidente
    Actividad 2 Dato 1 Dato 2
     228 nm 499 nm

    PRACTICA 2

    Material ZINC

    PRACTICA 3
    d1 d2 d3
    Ejercicio 1  0,61 0,95 0,60
    Ejercicio 2  0,82 0,50 0,90

    Tabla de Datos Estudiante 5 CRISTINA ISABEL PALMERA

    PRACTICA 1
    Material
    Actividad 1
    SODIO
    Longitud de Onda incidente
    Actividad 2 Dato 1 Dato 2
     118 nm 566 nm

    PRACTICA 2

    Material SODIO

    PRACTICA 3
    d1 d2 d3
    Ejercicio 1  0,38 0,89 0,30
    Ejercicio 2  0,76 0,46 0,80

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