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Prueba de Diagnóstico Cevallos Gualacela Jenny

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Este documento presenta una prueba diagnóstica de psicología educativa y especial II para una estudiante llamada Jenny Cevallos. Contiene 8 preguntas sobre temas como el significado de siglas relacionadas a necesidades educativas especiales, cómo manejar a un padre enojado, los componentes de un equipo multidisciplinario escolar, la relación entre prácticas y la materia, adaptaciones curriculares, el papel de la ética y la inclusión educativa.

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO CEVALLOS GUALACELA JENNY

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ESPECIAL II

Docente: Psic. Marina Escobar Baquerizo, MSc.


Nombre y apellidos: _____________Jenny Cevallos_________________________________
Paralelo: _________________________
Fecha: ___________________
INDICACIONES:

Es un gusto darles una cordial BIENVENIDA. Juntos empezaremos una muy buena jornada en donde
vamos a enriquecernos por medio de aprendizajes significativos.

Para ello es importante que realices la siguiente EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, que nos ayudará a
contextualizar la planificación microcurricular del presente período académico.

1. ¿Qué significa estas siglas?


Departamento de consejeria estudiantil
DECE: _____________________________________________________________

UDAI: _______________________________________________________________

Necesidades educativas especiales


NEE: ________________________________________________________________
Documento Individual de Adaptación
DIAC: _______________________________________________________________
Curricular (D
Trastorno generalizado del desarrollo
TGD: ________________________________________________________________

2- Que haría usted si un padre de familia entra enojado, gritando a su despacho de la institución en la
que usted trabaja

Primero le pregunto cual es el motivo de su enojo


Una vez que me responda el motivo, puedo aclarar o explicar que es lo que realmente ha sucedido con su
hija o hijo. Que el pueda llegar a entender que antes de enojarse, tiene que colaborar con el equipo de
trabajo de la institución

3. ¿Qué componentes se requiere para trabajar en el equipo multidisciplinario de una institución


educativa?

4. ¿Qué relación tiene las prácticas con la materia psicología educativa y especial dentro de su
formación académica?
Es muy importante ya irse familiarizando con la practicas en el área educativa
5. ¿Escriba lo que conoce sobre “adaptaciones curriculares”?

Es un estrategia educativa generalmente dirigida a estudiantes con necesidades educativas especiales.

6. ¿Qué papel cumple la “ética” dentro del ejercicio profesional del futuro psicólogo?

Cumple un papel fundamental, ya que todo psicólogo debe tener ética profesional en todos los servicios
en el que se encuentra realizando.

7. ¿Conoces alguna ruta aplicada en el DECE?

Ruta de actuación de consumo de drogas


1.Institución educativa
2.ECU 911
3.FAMILIA
4.Establecimiento de salud
5.Direccion distrital

8. ¿Qué consideras como inclusión educativa?

La educación inclusiva es donde no hay acepción de personas, donde están incluidas distintos tipos de personas sin
importar su raza, color o discapacidades.

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