cULTURA tRIBUTARIA
cULTURA tRIBUTARIA
cULTURA tRIBUTARIA
de pago?
Observa un video e
2. ¿Para qué le sirve a un comprador un comprobante de pago?
identifica la 3. Describan una situación, similar a la de los dibujos, que les haya ocurrido o
importancia de hayan observado que ocurre a otros:
tributar yexigir los 4. Elaboran un Pupiletras con 10 glosarios y definen cada uno de ellos.
comprobantes de Los alumnos muestran sus trabajos realizados para su previa evaluación.
pago.
Recepción de
información
Elabora dibujos
propuesta por el
docente
COMPRENDE
Se proyecta los trabajos de 5 alumnos.
Imprimen y pegan en su cuaderno.
CIERRE: Actividades para casa: (Folder) INTERNET
TRANSFERENCIA . Investigar sobre los comprobantes de pago y elaborar un organizador visual y una CUADERNO
historieta. (en Ms. Word e imprimir) Ficha de
. Piden a sus padres que les muestre los comprobantes de pagos que ellos hayan Evaluación y
obtenido por alguna compra o servicio, escanean, describen cada uno de ellos e metacognición
imprimen.
EVALUACIÓN
Los alumnos responde de lo aprendido en clase:
- ¿Sabe usted en que se invierten los tributos recaudados?
METACOGNICIÓN - ¿Crees que tributar contribuye al desarrollo de un país? 25´
- ¿Evadir impuestos incrementa los ingresos? ¿Por qué?
Los alumnos responden en una ficha las siguientes preguntas:
- ¿Qué aspecto de este tema te parece el más importante? ¿Por qué?
- ¿Qué consecuencias positivas crees que puede tener para tu vida el aprendizaje de
esta temática?
Comprensión y Aplicación de tecnologías - Conoce la importancia y los beneficios de tributar Ficha de producción
Identifica y comprende la importancia de la Cultura - Identifica los comprobantes de pago
Tributaria y los comprobantes de pago como parte - Explica sobre la evasión de los impuestos
de una actitud empresarial responsable.
ACTITUD INDICADOR INSTRUMENTO
Muestra seguridad y perseverancia al resolver
Toma iniciativa para formular preguntas
problemas de los casos y comunicar resultados.
Demuestra puntualidad en la presentación de Guía de Observación
Demuestra orden en la presentación de sus
sus trabajos.
trabajos de manera individual o grupal.
II. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
A. DOCENTE:
MANUAL DEL DOCENTE: B. ALUMNO:
http://gestionempresarialbasico.blogspot.com COPIAS DEL TEXTO DE GESTIÓN EMPRESARIAL
(PROYECTO DE GESTIÓN EMPRESARIAL – PROYECTO DE GESTIÓN EMPRESARIAL –
PERUEDUCA) PERUEDUCA
PERU EDUCA - SUNAT http://gestionempresarialbasico.blogspot.com