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    Este documento describe dos actividades realizadas en la Institución Educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya para niños en transición. La primera actividad es "Recortando voy creando", donde los niños recortan formas de papel de colores para crear un pez. La segunda actividad es "Doblando voy creando", donde los padres enseñan a los niños sobre el origami y ellos doblan un sobre siguiendo instrucciones. Ambas actividades buscan mejorar la motricidad fina de los niños.

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    Este documento describe dos actividades realizadas en la Institución Educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya para niños en transición. La primera actividad es "Recortando voy creando", donde los niños recortan formas de papel de colores para crear un pez. La segunda actividad es "Doblando voy creando", donde los padres enseñan a los niños sobre el origami y ellos doblan un sobre siguiendo instrucciones. Ambas actividades buscan mejorar la motricidad fina de los niños.

    Título original

    PTI EXPLORER TRANSICIÓN.

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    Este documento describe dos actividades realizadas en la Institución Educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya para niños en transición. La primera actividad es "Recortando voy creando", donde los niños recortan formas de papel de colores para crear un pez. La segunda actividad es "Doblando voy creando", donde los padres enseñan a los niños sobre el origami y ellos doblan un sobre siguiendo instrucciones. Ambas actividades buscan mejorar la motricidad fina de los niños.

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    Institución Educativa

    Monseñor Jaime Prieto Amaya


    Resolución de aprobación N° 003055 del 14 de diciembre del 2011
    Modificada por Resolución N° 2805 del 10 de noviembre del 2016
    Código DANE: 354001012173

    Ambiente de aprendizaje P.T.I.

    CATEGORIA ARTISTICA
    GRADO TRANSICIÓN DOCENTE MARIVEL CACUA
    AMPARO FONSECA
    EVIDENCIAS Trabajo manual
    MATERIALES Plato de icopor ,ojos locos, papel silueta de colores, colbón y tijeras

    ACTIVIDAD

    Recortando voy creando

    OBJETIVO: Fortalecer los músculos de mis manos para mejorar mi


    motricidad fina.

    Actividad inicial:
    Iniciaremos la actividad memorizando un corto el poema

    Actividad central
    Con el poema les hablaremos a los niños de la importancia de tener cuidado y normas al utilizar las tijeras, que
    solamente las usaremos para cortar papel.
    .

    Uso de tijeras
    Cómo coger las tijeras
    El dedo pulgar debe estar dentro de un ojo de la
    tijera. El dedo índice siempre debe estar fuera (suelto,
    para hacer de guía). Y el dedo corazón y el anular, dentro
    del otro ojo.

    Seguidamente, haremos una pequeña actividad para practicar la técnica del


    recortado, este trabajo lo van a realizar en orientación de los papas. Cada niño
    tendrá un plato desechable, los ojos y la boca del animal que se va a crear con el recortado. El niño pegará los ojos y
    Institución Educativa
    Monseñor Jaime Prieto Amaya
    Resolución de aprobación N° 003055 del 14 de diciembre del 2011
    Modificada por Resolución N° 2805 del 10 de noviembre del 2016
    Código DANE: 354001012173

    Ambiente de aprendizaje P.T.I.


    recortara un pedazo para formar la boca del pez. Luego cortará trozos de papel silueta de diferentes colores con
    las tijeras y las pegara por todo el interior del plato, sin taparle los ojos y la boca.

    Actividad de cierre

    Al finalizar se dialoga y se socializa con tu familia como te pareció la actividad

    CATEGORIA ARTISTICA
    GRADO TRANSICIÓN DOCENTE MARIVEL CACUA
    AMPARO FONSECA
    EVIDENCIAS plegado del sobre
    MATERIALES Papel silueta, cuaderno de P.T.I, marcadores, lápiz

    ACTIVIDAD

    Doblando voy creando


    OBJETIVO: Fortalecer los músculos de mis manos para mejorar
    mi motricidad fina

    Actividad inicial:

    El padre de familia realizara un pequeño conversatorio sobre que es un plegado y su importancia


    El origen o papiroflexia es un arte japonés en el que a través del plegado del papel se elaboran diferentes
    figuras y formas. Desde el clásico barco de papel a elementos mucho más elaborados. La práctica del origen es
    beneficiosa para todo el mundo, pero a los niños puede estimularles tanto física como mentalmente
    Ventajas de que los niños practiquen papiroflexia
    Desarrolla la capacidad de concentración. ...
    Mejora la coordinación ojo-mano. ...
    Contribuye a aumentar la memoria. ...
    Fomenta la creatividad. ...
    Ayuda a relajarse. ...

    Actividad central

    Los padres de familia mostrarán varios modelos de plegado a su hijo y hablarán sobre ellos

    Ahora vamos a realizar el plegado del sobre con la ayuda de mis papitos.
    Primero se recortó una figura cuadrada y sigo las indicaciones de la imagen
    Institución Educativa
    Monseñor Jaime Prieto Amaya
    Resolución de aprobación N° 003055 del 14 de diciembre del 2011
    Modificada por Resolución N° 2805 del 10 de noviembre del 2016
    Código DANE: 354001012173

    Ambiente de aprendizaje P.T.I.

    Actividad de cierre:

    Realizado el plegado del sobre vamos a escribir algo en la hoja de colores para una persona importante para ti.

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