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    Quiz 1. Introduccion Contestado

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    Alanis Zofakis
    Este documento presenta un quiz de 4 preguntas sobre conceptos estadísticos fundamentales. La primera pregunta identifica diferentes tipos de variables. La segunda pregunta asigna escalas de medición a diferentes variables. La tercera pregunta distingue entre estadígrafos y parámetros. La cuarta pregunta identifica intervalos de clase, puntos medios y límites reales para diferentes distribuciones de frecuencia.

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    Alanis Zofakis
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    Este documento presenta un quiz de 4 preguntas sobre conceptos estadísticos fundamentales. La primera pregunta identifica diferentes tipos de variables. La segunda pregunta asigna escalas de medición a diferentes variables. La tercera pregunta distingue entre estadígrafos y parámetros. La cuarta pregunta identifica intervalos de clase, puntos medios y límites reales para diferentes distribuciones de frecuencia.

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    Quiz 1. Introduccion contestado

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    Quiz 1. Introduccion Contestado

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    Alanis Zofakis
    Este documento presenta un quiz de 4 preguntas sobre conceptos estadísticos fundamentales. La primera pregunta identifica diferentes tipos de variables. La segunda pregunta asigna escalas de medición a diferentes variables. La tercera pregunta distingue entre estadígrafos y parámetros. La cuarta pregunta identifica intervalos de clase, puntos medios y límites reales para diferentes distribuciones de frecuencia.

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    de 3

    Alanis N.

    Zofakis león
    801-20-7844
    Ciso 3155-007

    Fundamentos del Razonamiento Estadístico

    Quiz 1. Introducción.
    1. Elija el tipo de variable en cada caso:
    a) El curso favorito de los alumnos de una escuela.

    - Variable cualitativa nominal. OK


    b) Cantidad de libros en un anaquel.
    - Variable cuantitativa discreta OK
    c) Diámetro de una esfera.
    - Variable cuantitativa continua OK
    d) Cantidad de clientes atendidos en un restaurante en un día.
    - Variable cuantitativa discreta OK
    e) Lugar que ocupa un nadador en una competencia.
    - Variable cualitativa ordinal OK
    f) Volumen de agua dentro de una lavadora de 200 litros de capacidad máxima.
    - Variable cuantitativa continua. OK
    g) Longitud de 150 tornillos producidos en una fábrica.
    - Variable cuantitativa continua OK
    h) Número de pétalos que tiene una flor.
    - Variable cuantitativa discreta OK
    i) Color de cabello de los niños que audicionan para una película de Netflix.
    - Variable cualitativa nominal OK

    2. Identifique la escala de medición que corresponde a cada una de las siguientes


    variables.
    a) Nivel de ruido alto-1, Medio-2, Bajo-3.
    - Escala Ordinal OK
    b) Con trabajo-0, Sin trabajo-1.
    - Escala Nominal OK
    c) Número de habitantes por población.
    - Escala de Razón OK
    d) Con Iphone=2, sin Iphone=4.
    - Escala Nominal OK
    e) Alturas en pies del relieve de Puerto Rico.
    - Escala de intervalo OK

    3. ¿Cuáles de los siguientes indicadores son Estadígrafos y cuales son Parámetros?

    f) El peso promedio de los niños nacidos en Puerto Rico en el año 2019 fue de 3.5 Kg

    - Parámetro OK
    g) El por ciento de estudiantes universitarios sexualmente activos, según un estudio con 387
    sujetos aleatoriamente seleccionados, ascendió a 73 %.
    - Estadígrafo OK

    h) De los estudiantes de la Universidad de Río Piedras, un tercio son varones.


    - Parámetro OK
    i) Del total de casos de SIDA reportados hasta el año 2001, el 65% había muerto.
    - Parámetro OK
    j) En un estudio con 1200 familias a través de todo Puerto Rico se determinó que el 27% tenía
    algún miembro con enfermedades mentales que necesitaban tratamiento médico.
    - Estadígrafo OK

    4. Identificar los recorridos de los siguientes intervalos de clase, los puntos medios y los
    limites reales de las distribuciones siguientes:
    a) Segundos en reaccionar

    13-16
    10-12
    7-9
    4-6
    1-3

    Intervalo Punto medio Limites reales Inferior Limites reales superior


    13-16 16-13+1= 4 (16+13)/2= 14.5 13-0.5= 12.5 16+0.5= 16.5
    10-12 12-10+1= 3 (12+10)/2= 11 10-0.5= 9.5 12+0.5= 12.5
    7-9 9-7+1= 3 (9+7)/2= 8 7-0.5= 6.5 9+0.5= 9.5
    4-6 6-4+1= 3 (6+4)/2= 5 4-0.5= 3.5 6+0.5= 6.5
    1-3 3-1+1= 3 (3+1)/2= 2 1-1.5= 0.5 3=0.5= 3.5
    b) Centímetros de error

    1.0-1.1
    0.8-0.9
    0.6-0.7
    0.4-0.5
    0.2-0.3

    Intervalo Punto medio Limites reales Inferior Limites reales superior


    1.0-1.1 1.1-1.0+0.1= 0.2 (1.0+1.1)/2= 1.05 1.0-0.05= 0.95 1.1+0.05= 1.15
    0.8-0.9 0.9-0.8+0.1= 0.2 (0.8+0.9)/2= 0.85 0.8-0.05= 0.75 0.9+0.05= 0.95
    0.6-0.7 0.7-0.6+0.1= 0.2 (0.6+0.7)/2= 0.65 0.6-0.05= 0.55 0.7+0.05= 0.75
    0.4-0.5 0.5-0.4+0.1= 0.2 (0.4+0.5)/2= 0.45 0.4-0.05= 0.35 0.5+0.05= 0.55
    0.2-0.3 0.3-0.2+0.1= 0.2 (0.2+0.3)/2= 0.25 0.2-0.05= 0.15 0.3+0.05=0.35

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