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    CCNN 2

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    Este documento presenta un instrumento de evaluación para estudiantes que contiene instrucciones generales, preguntas de opción múltiple y firmas de responsabilidad. El instrumento evalúa conceptos clave de biología como la teoría de la evolución, los cambios geológicos, los períodos geológicos, la extinción de especies y las placas tectónicas.

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    UNIDAD EDUCATIVA “TERESA FLOR”

    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    Diagnóstico Parcial Quimestral Supletorio Remedial

    Gracia Recuperación

    A. DATOS INFORMATIVOS:
    ASIGNATURA: ………………………………………….
    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ………………………………………………… FECHA: …………………
    AÑO DE E.G.B.: …………. PARALELO: ………………
    AÑO LECTIVO: 2018-2019
    QUIMESTRE: ……………… PARCIAL:
    B. INSTRUCCIONES GENERALES:
     Antes de contestar, lea detenidamente cada pregunta.
     Cualquier enmendadura o corrección anulará la pregunta.
     El valor de cada pregunta es de 1 punto
    Destreza. CN.4.1. (14,15) Indagar e interpretar los principios de la selección natural como un aspecto fundamental
    de la teoría de la evolución biológica, atreves del análisis de los cambios evolutivos en los seres vivo para
    comprender la diversidad biológica. CN.4.1.16. Analizar e identificar situaciones problemáticas sobre el proceso
    evolutivo de la vida con relación a los eventos geológicos; interpretar los modelos teóricos de registro fósil, la deriva
    continental y la extinción masiva de las especies e inferir su importancia en la permanencia del ser humano sobre la
    tierra
    C. CUESTIONARIO:
    Conteste V si es verdadero y F si es falso
    1. En el planeta no se produjeron cambios geológicos y biológicos (…………)
    2. Una con líneas los periodos de la era precámbrica
    Rocas más antiguas, primeros fósiles Hadeico

    Formación de la tierra y la luna Arcaico

    Fragmentación de rodinia, Proterozoico

    3. Una con líneas los periodos de la era mesozoica


    Triásico Clima cálido y húmedo

    Jurasico Expansión de los dinosaurios

    Cretácico Primeros mamíferos

    4. ¿Qué es la extinción?
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………..
    5. El gen es el segmento corto del ……………….
    a.- gameto
    b.- ADN
    c.- fenotipo
    d.- ninguna
    6. El gameto es la célula reproductora masculina o ………………de un ser vivo
    a.- femenina
    b.- animal
    c.- fenotipo
    d.- ninguna
    7. De qué grupo forma parte los seres humanos
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………….
    8. El flechado radioactivo es el método para deducir la edad de algunos objetos
    mediante la…………………………
    a.- estudios
    b.- ciencia
    c.- radioactividad
    d.- indagación
    9. La litosfera terrestre es la capa …………………… de la tierra formada por la
    corteza y la parte más exterior del manto.
    a.- anterior
    b.- superior
    c.- interna
    d.- externa
    10. Enliste las 8 placas principales
    …………………………………………..
    …………………………………………..
    …………………………………………..
    …………………………………………..
    …………………………………………..
    …………………………………………..
    …………………………………………..
    …………………………………………..

    D. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
    ELABORADO: REVISADO: APROBADO:
    COORDINADOR/A DE ÁREA O VICERRECTORADO
    NIVEL
    DOCENTE: Lic. Andrés Escobar NOMBRE: Lic. Andrés Escobar NOMBRE: Lic. Jenny Albuja A.
    Firma: Firma: Firma:

    Fecha: Fecha: Fecha:

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