La fuerza

Denominamos fuerza a toda acción capaz de producir cambios en el movimiento o

en la estructura de un cuerpo.
Si empujamos una bola con el dedo le estaremos aplicando una fuerza. Tras
aplicarla caben varias posibilidades. Una de ellas es que empiece a moverse. Otra
es que se deforme. Dependiendo de donde la apliquemos, en qué dirección, sentido
o cantidad, la bola se moverá o deformará hacia un lado o a otro. Por tanto, es lógico
pensar que las fuerzas tienen un carácter vectorial, de hecho, son magnitudes
vectoriales.
Como vector que es, las fuerzas se representan como una flecha, que se
caracterizan por su longitud (módulo), donde se aplica (punto de aplicación), su
dirección y sentido.

La fuerza es una magnitud vectorial que representa toda causa capaz de modificar
el estado de movimiento o de reposo de un cuerpo o de producir una deformación
en él. Su unidad en el sistema internacional es el Newton (N). Un Newton es la
fuerza que al aplicarse sobre una masa de 1 kg le provoca una aceleración de 1
m/s2.
Tal y como hemos visto anteriormente, las fuerzas son las responsables de producir:
 Cambios de velocidad, o lo que es lo mismo, aceleración.
 Deformaciones en un cuerpo.
En el primer caso, si la dirección de la fuerza que se aplica a un cuerpo libre no pasa
por su centro de gravedad.
Leyes de Newton
Para entender mejor el fenómeno del movimiento debemos conocer cuáles son las
causas que lo producen. Detrás de gestos simples, como empujar una silla o
recoger tu maleta del suelo, entran en juego leyes precisas que vamos a presentar.

El físico, matemático y astrónomo Inglés Sir Isaac Newton (1642-1727), basándose

en los estudios de Galileo y Descartes, resumió en tres leyes las relaciones
existentes entre las fuerzas y sus efectos dinámicos.

 Primera Ley de Newton o Principio de Inercia.

 Segunda Ley de Newton o Principio fundamental.
 Tercera Ley de Newton o Principio de Acción Reacción.

La dinámica es la parte de la Física que se encarga del estudio de estas cuestiones.

Las fuerzas surgen a partir de las interacciones entre los cuerpos y en general no
les gusta andar solas por la vida. Esto es así principalmente porque cuando un
cuerpo A interactúa con otro B, aplicando una fuerza sobre él, el cuerpo B ejercerá
también una fuerza sobre A, de igual módulo y dirección, aunque de sentido
contrario.
Por lo tanto, cada interacción lleva asociada una pareja de fuerzas, que no se anulan
entre sí porque actúan cada una en un cuerpo distinto. Si esto último no fuese así,
por ejemplo, el billar no existiría, porque cada vez que golpeásemos una bola esta
no se movería.
De forma general, podemos distinguir dos tipos de interacciones:
 Por contacto. Las fuerzas surgen al ponerse en contacto dos o más cuerpos.
Por ejemplo, un choque.
 A distancia. Los cuerpos, aunque no están en contacto ejercen una fuerza
sobre los otros. Por ejemplo, la fuerza de atracción de un imán hacia algo
metálico.
La primera Ley de Newton establece que si no se aplica ninguna fuerza o la suma
de fuerzas que se le aplica a un cuerpo es nula, este permanecerá en reposo si
estaba en reposo, o en movimiento rectilíneo uniforme si se encontraba en
movimiento.
Todo cuerpo mantiene su estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme a
menos que la acción de alguna fuerza le obligue a modificarlo.
Los cuerpos en general, tienden a oponerse al cambio de su estado de movimiento.
Esta oposición recibe el nombre de inercia.
Ahora imagina una partida de billar. Cuando una bola golpea a otra que se
encuentra en reposo, ambas modifican su velocidad. Por tanto, en el instante del
choque sobre cada bola debe existir alguna fuerza que las lleve a cambiar de
posición.
Esto es así debido a que:
Cuando un cuerpo A ejerce una fuerza sobre otro cuerpo B, B reaccionará
ejerciendo otra fuerza sobre A de igual intensidad y dirección, aunque de sentido
contrario. La primera de las fuerzas recibe el nombre de fuerza de acción y la
segunda fuerza de reacción.
Debes tener en cuenta que ambas fuerzas no se anulan entre sí ya que se ejercen
en cuerpos distintos. Si empujo una caja, aplico una fuerza sobre la caja y la caja la
aplica sobre mí. Si esto no fuese así nunca podríamos mover la caja.
La estática
La estática es la rama de la física que analiza los cuerpos en reposo: fuerza, par /
momento y estudia el equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio
estático, es decir, en un estado en el que las posiciones relativas de los subsistemas
no varían con el tiempo. La primera ley de Newton implica que la fuerza neta y el
par neto (también conocido como momento de fuerza) de cada organismo en el
sistema es igual a cero. De esta limitación pueden derivarse cantidades como la
carga o la presión. La red de fuerzas de igual a cero se conoce como la primera
condición de equilibrio, y el par neto igual a cero se conoce como la segunda
condición de equilibrio. Un cuerpo está en reposo cuando su velocidad es igual a
cero y está en equilibrio cuando la aceleración es igual a cero.
El equilibrio puede ser de tres clases:

 Estable: Un péndulo, plomada o campana. (el centro de gravedad está por

debajo del punto de suspensión)
 Inestable: Un bastón sobre su punta. (el centro de gravedad está por encima
del punto de suspensión)
 Indiferente o neutro: Una rueda en su eje. (el centro de gravedad y punto de
suspensión son coincidentes)
Se llama momento de una fuerza (Mf) con respecto a un eje de rotación al producto
resultante de multiplicar la intensidad de la fuerza por la distancia que existe entre
la recta de acción de la fuerza y el eje de rotación. A esta distancia se le llama brazo
de la fuerza.
La estática proporciona, mediante el empleo de la mecánica del sólido rígido,
solución a los problemas denominados isostáticos. En estos problemas, es
suficiente plantear las condiciones básicas de equilibrio, que son:
 El resultado de la suma de fuerzas es nulo.
 El resultado de la suma de momentos respecto a un punto es nulo.

Estas dos condiciones, mediante el álgebra lineal, se convierten en un sistema de

ecuaciones; la resolución de este sistema de ecuaciones es la solución de la
condición de equilibrio.
Para la resolución de problemas hiperestáticos (aquellos en los que el equilibrio se
puede alcanzar con distintas combinaciones de esfuerzos) es necesario considerar
ecuaciones de compatibilidad. Dichas ecuaciones adicionales de compatibilidad se
obtienen mediante la introducción de deformaciones y tensiones internas asociadas
a las deformaciones mediante los métodos de la mecánica de sólidos deformables,
que es una ampliación de la mecánica del sólido rígido que, además, da cuenta de
la deformabilidad de los sólidos y sus efectos internos.
Cuando sobre un cuerpo o sólido rígido actúan varias fuerzas que se aplican en el
mismo punto, el cálculo de la fuerza resultante resulta trivial: basta sumarlas
vectorialmente y aplicar el vector resultante en el punto común de aplicación.
Sin embargo, cuando existen fuerzas con puntos de aplicación diferentes es
necesario determinar el punto de aplicación de la fuerza resultante. Para fuerzas no
paralelas esto puede hacerse sumando las fuerzas dos a dos. Para ello se
consideran dos de las fuerzas que trazan rectas prolongando las fuerzas en ambos
sentidos y buscando su intersección.
Modulación
Es el manejo de elementos repetitivos de características similares en lo que se
refiere a forma, tamaño y función, recibiendo cada uno de estos elementos el
nombre de módulo.
Es una dimensión que convencionalmente se toma como unidad de media, norma,
canon o regla. Un módulo también se usa para determinar las proporcionas entre
las partes de un todo, de igual modo podemos definir al módulo como una pieza o
conjunto unitario de piezas que se repiten en cualquier diseño.
Un módulo es un elemento constructivo que sirve de base para la construcción de
la forma y la función. No tiene por qué estar basado en una retícula o en una
repartición exacta del plano o del espacio. Hay módulos muy complejos que se han
diseñado para arquitectura e ingeniería.
Es posible crear disposiciones múltiples que crean juegos rítmicos ornamentales. El
uso de la modulación es más útil para unos trabajos que para otros.
El modulor
Para Le Corbusier el modulor no era una simple serie numérica provista de una
armonía intrínseca, sino un sistema de medidas que podía gobernar sobre las
longitudes, las superficies y los volúmenes, y “mantener la escala humana en todas
partes”.
Le Corbusier desarrolló su sistema de proporcionalidad, el modulor. Para ordenar
“las dimensiones de todo aquello que contiene y de lo que es contenido”. Consideró
los medios de medida de los griegos como algo “infinitamente rico y sutil, pues
formaban parte de las matemáticas del cuerpo humano, ágil, elegante y sólido,
fuente de la armonía que nos mueve, la belleza”.
Simetría
es un rasgo característico de formas geométricas, sistemas, ecuaciones y otros
objetos materiales, o entidades abstractas, relacionada con su invariancia bajo
ciertas transformaciones, movimientos o intercambios.
Existen cinco tipos de simetría claramente establecidos:

 De rotación. Es el giro que experimenta todo motivo de manera repetitiva hasta

que finaliza consiguiendo la posición idéntica que tenía al principio.
 De abatimiento. En este caso lo que se logra es dos partes iguales de un objeto
concreto tras llevarse a cabo un giro de 180º de una con respecto a la otra.
 De traslación. Este es el término que se utiliza para referirse al conjunto de
repeticiones que lleva a cabo un objeto a una distancia siempre idéntica del eje
y durante una línea que puede estar colocada en cualquier posición.
 De ampliación. Se emplea para dejar patente que dos partes de un todo son
semejantes y es que tienen la misma forma, pero no un tamaño igual.
 Bilateral. Es la que permite que se obtenga un retrato bilateral que tiene como
espina dorsal un eje de simetría. A los lados de este aparecen formas iguales a
la misma distancia de él que serán las que permitan crear ese citado retrato.

En condiciones formales, un objeto es simétrico en lo que concierne a una operación

matemática si el resultado de aplicar esa operación o transformación al objeto, el
resultado es un objeto indistinguible en su aspecto del objeto original. Dos objetos
son simétricos uno al otro en lo que concierne a un grupo dado de operaciones si
uno es obtenido de otro por algunas operaciones (y viceversa). En la geometría 2D
las clases principales de simetría de interés son las que conciernen a las isometrías
de un espacio euclídeo: traslación, rotaciones, reflexiones y reflexiones que se
deslizan. Además de simetrías geométricas existen simetrías abstractas
relacionadas con operaciones abstractas como la permutación de partes de un
objeto.

Cuando hablamos de objetos físicos o elementos geométricos el concepto de

simetría está asociado a transformaciones geométricas tales como las rotaciones,
las reflexiones o las traslaciones. Dos simetrías sencillas son la simetría axial y la
simetría central.

En dibujo existen cinco simetrías importantes que son simetría de traslación,

rotación, ampliación, bilateral, abatimiento.

 Simetría de traslación o invariancia traslacional, es la repetición de una

forma a lo largo de una línea en cualquier posición, vertical, horizontal, diagonal
o curva, que se desplaza a cualquier distancia constante sobre el eje.
 Simetría de rotación giro de un motivo que se repite cierto número de veces
hasta ser idéntico al inicio, tiene determinado orden en la rotación (15º, 30º, 45º,
60º, 90º, hasta 360º). La forma gira en torno a un centro que puede estar dentro
de la misma.
 Simetría de ampliación, las partes de él son semejantes, pues tienen la misma
forma, pero no el mismo tamaño, ya que se extiende del centro hacia afuera
para ser cada vez mayor.
 Simetría de abatimiento El eje de giro nos muestra dos partes idénticas con un
giro de 180º una en relación a la otra.
 Simetría bilateral Un retrato bilateral, está compuesto por formas iguales a igual
distancia a ambos lados de un eje. Todo eso dentro de un eje de simetría.