Ciclo Menstrual

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INSTITUCION EDUCATIVA JUAN MEJÍA GÓMEZ.

CHIRIGUANA – CESAR
Guía de Biología # 10

RUTA ACADEMICA DEL ESTUDIANTE.


1. REFERENCIA:

ASIGNATURA BIOLOGÍA
GRADOS 8-01-02-03-04-05-06
PERIODO 4
FECHA DE ENTREGA FECHA DE DEVOLUCIÓN
HERNAN PABA C CHAT: 3145198476
DOCENTES ORLANDO HERNANDEZ CHAT: 3114071505
JOSE MIGUEL MEJIA CHAT: 3006395444

2. TEMA
CICLO MENSTRUAL
PROPÓSITO: Identificar las etapas y eventos importantes del ciclo menstrual.
 Relacionar los órganos del sistema reproductor femenino, con sus función en el ciclo menstrual.

CONCEPTUALIZACIÓN.

CICLO MENSTRUAL FEMENINO


El ciclo ovárico se inicia en la pubertad (10-16 años) y termina en la menopausia (46-50 años)
Dura unos 28 días, (aunque se considera normal también una duración de 21 ó 35 días) y
empieza el primer día del sangrado (de lo que entendemos por la regla) y finaliza el día
anterior a la siguiente regla.
FASES DEL CICLO:
a. Fase preovulatoria (primeros 14 días):
Los óvulos se producen en los ovarios en unas
estructuras redondeadas llamadas folículos. Cada mes Fig 1: Ovulación
varios folículos empiezan a desarrollarse, crecer y
producir estrógenos, pero será una sola célula, un solo
óvulo, el que alcanzará la madurez.
b. Ovulación ( día14 ):
Alrededor del día 14 del ciclo se produce la ovulación:
expulsión de un óvulo hacia el útero. Ocurre al azar en
un solo ovario cada mes y puede ir acompañado de
molestias abdominales.
c. Fase postovulatoria ( día 15 al 28 ):
El óvulo se desplaza por la trompa de Falopio hasta el útero. El folículo, tras la
expulsión del óvulo, degenera, acumula grasa y se convierte en el cuerpo amarillo o
cuerpo lúteo. Además, en esta fase, la capa más interna del útero se va engrosando y
adquiere un aspecto esponjoso con numerosas glándulas y vasos sanguíneos para
nutrir al futuro embrión. Esta capa recibe el nombre de endometrio.
Si no ha habido fecundación del óvulo, el día 28 del ciclo, el endometrio se destruye y
se expulsa al exterior con los restos del óvulo. Este proceso produce una hemorragia
que se conoce como menstruación, regla o período. Por ello, este ciclo sexual se
conoce como ciclo menstrual.
¿POR QUÉ SE PRODUCE ESTE CICLO?
En todo este ciclo están implicadas una serie de hormonas, unas son segregadas por
los ovarios y otras por la hipófisis (glándula que se localiza en el cerebro).
Las hormonas y sus funciones son las siguientes:
 Hormona foliculoestimulante (FSH): segregada por la
hipófisis. La FSH estimula la maduración del óvulo en el
ovario (que a su vez se encuentra envuelto en una capa
de tejido llamada folículo) y en el hombre regula la
maduración de los espermatozoides.
 Hormona luteinizante (LH): producida en la hipófisis,
regula la ovulación e induce el desarrollo del cuerpo lúteo
en la mujer y la maduración del folículo (capa que
envuelve al óvulo). Con esta hormona, el óvulo se libera
del ovario e inicia su descenso por las trompas de Falopio
hasta el útero. En el hombre estimula la producción de
testosterona.

 Estrógenos: hormonas producidas por los ovarios, que


estimulan al útero para que construya un fino
revestimiento o forro (endometrio) para poder alojar al
óvulo fecundado e iniciar así el embarazo. Sin el
endometrio, el óvulo fecundado no quedaría alojado en
el útero y no podría crecer. Los estrógenos se producen
durante la fase de maduración del óvulo (cuando aún
está dentro del ovario).

 Progesteronas: tras la ovulación estas hormonas hacen


que el revestimiento del útero crezca más (con el
objeto de alojar al óvulo fecundado). Si el óvulo no es
fertilizado, descienden los niveles de progesterona, lo
que provoca la escamación o desprendimiento del
endometrio (menstruación).

FECUNDACIÓN
Se denomina fecundación a la
unión de un óvulo y un espermatozoide. De los cientos de
millones de espermatozoides depositados en la vagina, sólo
unos pocos centenares lograrán atravesar el útero y llegar hasta
las trompas, al encuentro del óvulo. Dado que los
espermatozoides pueden permanecer vivos unos cuatro días
después de la eyaculación, la fecundación es posible si el coito se realiza unos días antes
de la ovulación.
Sólo un espermatozoide logrará atravesar la gruesa capa que protege al óvulo. La fusión
de los dos núcleos da lugar al cigoto, que es la primera célula del embrión. Cuando esto
ocurre las propiedades de la pared externa del óvulo cambian impidiendo la entrada de
otro núcleo de espermatozoide.
En su recorrido desde las trompas de Falopio hacia el
útero, el cigoto comienza a dividirse de manera que
el número de células se duplica sucesivamente.
Durante este tiempo se alimenta de las sustancias
nutritivas acumuladas en el óvulo y de secreciones
nutritivas producidas por la madre.
Siete u ocho días después de la fecundación, el embrión
se implanta en el útero. El embrión permanecerá en el
útero durante los nueve meses que dura la gestación. A
partir del tercer mes, el embrión se denomina feto.
Durante el embarazo no se produce maduración de
nuevos folículos en el ovario. Por lo tanto, el primer síntoma de embarazo es la ausencia de
menstruaciones.

PRACTICA LO APRENDIDO.

1. Indica el nombre de la estructura de acuerdo a la función que cumple dentro de este


sistema:
a) Es la gónada femenina y en ella maduran los Ovocitos que se transformarán en óvulos:
___________________________

b) Estructura en forma de tubo que recibe la emisión de semen proveniente del pene:
________________________

c) Lugar por donde pasan los espermatozoides camino hacia el útero: ________________

d) Camino que sigue el óvulo desde que sale del ovario hasta que llega al útero:
__________________________________. También se conoce con el nombre de:
________________________________________.

e) Estructura en forma de saco donde se ubicará el futuro bebé: ____________________.

2. El ciclo menstrual de Simona termina el día 21 de febrero de 2013 y es de 28 días.


a) ¿Qué día comenzó este ciclo que termina el 21 de febrero?_____________________
b) ¿Qué situación representa el inicio del ciclo menstrual?______________________
c) ¿Qué día estará ovulando Simona?_________________________
d) ¿Cuándo le llegará su próxima menstruación?______________________
e) ¿Qué sucede si un óvulo se junta con el espermatozoide?______________________
____________________________________ ____________________________________
f) ¿Qué día es más probable que Simona quede embarazada? ___________________
g) Si Simona tuviera un ciclo menstrual de 34 días. ¿Qué día sería el de su ovulación?
___________________________

3. Con los datos respondidos anteriormente completa el esquema:

4. ¿Qué importancia tiene la ovulación para el desarrollo de la vida humana?


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

5. Observa la imagen y responde las preguntas:


a. ¿De cuántos días es el ciclo menstrual que se ve en la imagen?
__________________________. Subraya con lápiz rojo el lugar de la imagen desde donde
sacaste esta información.

b. ¿Qué sucede si el óvulo no es fecundado por un espermatozoide?


_________________________________________________________________. ¿Qué
sucede con la hormona progesterona si NO hay embarazo? ¿Aumenta o disminuye?
___________________________. Subraya con lápiz azul el lugar de la imagen desde
donde sacaste esta información.

c. ¿Qué relación encuentras entre la hormona Luteinizante (LH) y la formación del cuerpo
lúteo?
__________________________________________________________________________

d. ¿Cuáles son las tres fases por las que atraviesa la pared del útero llamada Endometrio?
__________________________________________________________________________

e. Mirando los niveles de hormonas en el esquema, ¿Crees que el Estrógeno y la hormona


Folículo estimulante (FSH) influyen en el proceso de ovulación, si o no? ¿Por qué?
___________________________________________________________________

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