Mapa Conceptual Habilidades Psicomotrices

psicomotricidad destreza motora reacción mental capacidades físicas importancia del desarrollo psicomotor para el
desempeño laboral y Clasificación de
Las destrezas Es la capacidad de respuesta
habilidades psicomotrices (Gruesas, finas y
Es la capacidad del ser pensamiento).
educar las capacidades motoras son que un individuo posee para
sensitiva, perceptiva, reaccionar ante un estímulo humano para producir
aquellas que nos
representativa y externo o interno que genere movimiento, integrando
permiten cambiar y
simbólica de los la necesidad de pensamiento acciones voluntarias, Importancia
desarrollar el acompañado del movimiento
individuos. involuntarias y coordinadas
comportamiento
Clases motriz del ser
humano a través la Motricidad Fina La aplicación de la motricidad laboral
Motricidad gruesa
•Habilidades motrices y de de práctica. puede contribuir al cumplimiento de
pensamiento en el Coordinación óculo tres finalidades: La prevención de
desempeño laboral. Locomotrices Características manual lesiones y dolencias. El bienestar
general del trabajador (mayor
• Habilidades básicas del Coordinación fonética
Caminar competencia, menor prevalencia de
pensamiento capacidad de memorizar la
capacidad de razonamiento, la Coordinación gestual. dolencias/lesiones). El incremento
Correr
capacidad de percepción, la del rendimiento laboral (mejora en la
observacion
Saltar capacidad de atención, la productividad de la empresa)
capacidad de aprendizaje, la
Es el proceso mental de capacidad de dar respuesta a
Rodar
fijar la atención en una las exigencias de la tarea. La Capacidades Capacidades
persona, objeto, evento o capacidad de responder a las clasificación
situación, a fin de Coordinativas condicionales
No locomotrices circunstancias de trabajo tanto
identificar sus físicas, sociales y de
características organizacionales
Equilibrio Generales Fuerza
Gruesa
La observación tiene Girar Especiales Resistencia
dos momentos Desarrollo la psicomotricidad gruesa,
Complejas velocidad como aprender a andar,
Proyección/Perención correr, coger las cosas con
• El nivel de aspiración, la
*Momento concreto Movilidad la mano, desplazarse,
auto confianza, la
Lanzar andar en bici, patinar,
*Momento abstracto motivación, las actitudes esquiar, etc.
Atrapar y los estilos de reacción.

Golpear
 La comparación Desarrollo • Las capacidades, la
fina
cualificación/capacitaci Beneficios
El proceso de comparar el golf, o el tiro con arco la ón, los conocimientos, y Se entiende por Psicomotricidad
consiste en el destreza motriz debe la experiencia, la edad fina, todo tipo de actividad que
compartir su importancia Todo ser humano necesita necesitan de una precisión y un
establecimiento de constitución física y la
diferencias y semejanzas con otras capacidades de moverse, coger cosas, tirarlas, elevado nivel de coordinación. La
tipo cognitivo como pueden nutrición. coordinación de la vista, el tacto,
entre personas, objetos, es por eso que el trabajo de la
ser: el cálculo de las los movimientos, los gestos y la
eventos o situaciones • El estado real y el motricidad en las actividades de
distancias, el cálculo de la fonética sirven de base para
fuerza y dirección del viento, nivel inicial de vida diaria y básicas cotidianas realizar actividades artísticas
o la elección del palo activación. es muy importante para el como modelar, pintar, esculpir,
La relación
correcto con que ejecutar el desarrollo en los diferentes tocar instrumentos, expresión
golpe, o la puesta en marcha teatral o el aprendizaje y
Técnicas roles de la vida
Establecer relaciones es de un elemento de puntería. desempeño de oficios como
conectar los resultados de relojero, pintor o cirujano.
la exploración, vincular
información y por lo
Técnicas Las técnicas y métodos
utilizados por la mente,
tanto, realizar una
• Técnica atlética dependen de la tarea que se De pensamiento
habilidad de pensamiento
va a realizar. Puede
un poco más compleja
• Técnicas gimnásticas demandar en diferente
medida la coordinación de Son cinco las habilidades básicas del
• Técnicas de lucha ideas, la necesidad de tener pensamiento que abordaremos en
La clasificación presente varias cosas a la este apartado: observación,
• Técnicas de vez, la reacción rápida ante
comparación, relación, clasificación
deportes colectivos un imprevisto, la
La clasificación es un coordinación de funciones y descripción. Algunas actitudes
proceso mental que asociadas a estas habilidades son:
motoras y sensoriales
permite agrupar
Ventajas apertura, gusto, compromiso,
personas, objetos,
eventos o situaciones con disposición a la práctica, curiosidad y
base en sus semejanzas y es necesario reeducar o Ventajas paciencia, entre otras
diferencias, es una rehabilitar estas
operación epistemológica habilidades para llevar
fundamental. una vida saludable y que *Promueve cambios
permitan calidad en la fisiológicos positivos en el NARLY MILENA VARGAS IBAÑEZ
ejecución de acciones de
La descripción cerebro asociados a la
movimiento corporal. GESTION ADEMINISTRATIVA
felicidad:
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La descripción es el proceso Aplicaciones • Aporta un sentido de
mediante el cual se informa integración y reduce el INSTRUCTOR: CARLOS TAMAYO
de manera clara, precisa y
aislamiento:
ordenada las características se da en todos los ámbitos
del objeto de la observación de la vida del ser humano • Mejora la confianza, el
como en el entorno
familiar, social, cultural,
control, la felicidad y el
recreativo, afectivo, optimismo
laboral y escolar.