NTE - Costumbres y Vida Cotidiana I

Costumbres y vida
cotidiana I – Historia
Segundo de
Secundaria
 por NTE.mx
Aprendizaje esperado: Reconoce la riqueza de las tradiciones y costumbres del

virreinato y explora las imágenes de la época.
Énfasis: Reconocer diferentes prácticas culturales de la sociedad novohispana:

costumbres de convivencia social de la época.
¿Qué vamos a aprender?

En la sesión de hoy, abordarás el tema de Costumbres y Vida Cotidiana en el cual
conocerás algunos aspectos de la vida diaria de los habitantes de Nueva España.
Por esta razón, el Propósito de la sesión será el de: “Reconocer diferentes
prácticas culturales de la sociedad novohispana: costumbres de convivencia social
de la época”.
¿Qué hacemos?
Leerás el texto “Del vestido y traje de los indios e indias de la provincia del Santo
Evangelio” del fraile franciscano Antonio de Ciudad Real quien vivió en Nueva
España de finales del siglo XVI y principios del XVII y escribió la obra Tratado
curioso y docto de las grandezas de la Nueva España, el cual, fue editado por la
UNAM en 1993.
El texto, ha sido parcialmente modificado para su mayor comprensión.
Y dice así:
Del vestido y traje de los indios [e] indias de la provincia del Santo Evangelio de
México.
Los indios de aquella provincia, y casi de las demás de la Nueva España, andan
comúnmente descalzos de pie y de pierna; los que traen calzados los pies usan de
sandalias como las de los frailes de nuestro padre San Francisco, a las cuales
llaman cacles, porque son como los cacles que ellos usaban en su antigüedad y
ahora muchos de ellos usan. Calzan calzones largos y visten camisa como
españoles, y traen por capa una manta larga de algodón añudada por encima del
hombro, a manera de los mantos que usan las gitanas en Castilla, pero muy
labrada de hilo de colores y aun de seda, con flecos de lo mismo, cada uno según
es más o menos curioso y tiene más o menos posibles; también traen sombreros
como los españoles, y este es el vestido y traje ordinario de los indios, aunque ya
muchos traen jubones, otros chaquetas y casacas, otros usan calzones de paño y
capas de lo mismo, otros calzan zapatos y aun botas, y algunos traen del todo el
vestido español. El vestido de las indias es un rebozo largo, blanco, con que
cubren la cabeza, la cual les sirve de manto, unas la traen más larga que otras,
pero en lo de México a ninguna llega hasta el suelo; por camisa, traen unos que
llaman huipiles, hechos de algodón, labrados curiosamente como las mantas de
los indios y con más curiosidad, y por lo menos llegan a la rodilla. En lugar de
falda larga usada en castilla traen unas que llaman nahuas, que son como
faldellines, hechas también de algodón, más y menos curiosas, las cuales llegan
de ordinario hasta el pie; todas las indias si no son cuál y cuál, andan descalzas
de pie y de pierna, y no traen más vestido del referido. De los indios de Nueva
España, los más curiosos y políticos son los mexicanos, así en el vestido como en
el aseo de sus casas y trato y conversación, las demás naciones no son tanto, y
los más rústicos y toscos son los otomíes y populocas.
Hay entre ellos, especial entre los mexicanos, oficiales de todos los oficios, y
mercaderes y tratantes gruesos, y los unos y los otros son particularmente
aficionados y devotos de nuestro estado y frailes, a los cuales tienen grandísimo
respecto y reverencia, y les son muy obedientes y hacen muchas limosnas, así a
ellos como a sus conventos e iglesias.
En el texto anterior, pudiste apreciar cómo se vestían los hombres y las mujeres
indígenas durante el virreinato. Además, Pudiste notar que muchos de sus
atuendos sobreviven en la actualidad como los huipiles y las enaguas, entre las
mujeres, y la tela de manta en la ropa de los hombres.
La vestimenta forma parte del estudio de la vida cotidiana, el cual se concentra en

este y otros temas como las costumbres, alimentación, oficios, fiestas, tradiciones,
de una sociedad determinada.
¿Existirán algunos elementos de la vida cotidiana de la Nueva España que

sobrevivan hasta nuestros días?
Hablar de la vida cotidiana de la Nueva España es hablar, no sólo de las clases

sociales novohispanas, sino también de cómo vivían, qué comían, dónde vivían y
qué costumbres llevaban a cabo día a día a lo largo del año. De esta manera, el
análisis de esta sesión se centrará en esos aspectos de los novohispanos. Sólo
recordarás una vez más la clasificación social que existía en Nueva España,
mediante la pirámide social como referente de las clases privilegiadas y no
privilegiadas.
Las clases privilegiadas la conformaban los peninsulares, quienes detentaban los

cargos políticos y administrativos más importantes de Nueva España. Cabe
aclarar que, no todos los españoles eran privilegiados, pues algunos vivían en la
pobreza junto al resto de la sociedad. En el segundo peldaño de la pirámide, se
encontraban los hijos de españoles nacidos en América, es decir, los criollos,
quienes no tenían acceso a puestos importantes de gobierno, pero sí tenían
ciertos privilegios económicos, así como acceso a la educación.
En contraste, las clases no privilegiadas estaban conformadas por los demás

grupos de la pirámide social y sus descendientes: comenzando con los españoles
y criollos pobres, los mestizos, los indígenas y los esclavos africanos.
¿Cómo se organizaban las familias en la Nueva España?
Las familias en las clases privilegiadas en la Nueva España eran patriarcales, es

decir, tomando en cuenta la línea paterna. Generalmente, los matrimonios eran
concertados entre los padres de los novios, los cuales, hacían alianzas para
procurar sus privilegios y asegurar su condición de nobles. Así, las mujeres
recibían una dote al casarse consistente en bienes y, algunos casos, títulos
nobiliarios. Los hijos de estos matrimonios privilegiaban, sobre todo, al hijo mayor
varón quien, en la mayoría de los casos, heredaba parte del patrimonio de sus
padres. Este privilegio del hijo mayor se denominaba Mayorazgo. Los demás hijos
siguientes al primogénito, se dedicaban entonces a formar parte del clero, por lo
que terminaban como sacerdotes o monjas, en el caso de las mujeres.
Por su parte, las familias de las clases no privilegiadas, eran también patriarcales
en donde regularmente los miembros se dedicaban a un oficio que compartían y
enseñaban a sus hijos.
Cabe señalar que, en aquella época, los índices de mortandad infantil eran muy
altos y eran pocos los niños que llegaban a la edad adulta. Además, hasta finales
del siglo XVIII la educación estaba en manos de clero y los conocimientos que se
adquirían estaban relacionados con las prácticas religiosas como los rezos y las
procesiones.
Las familias de la Nueva España, dependiendo de su clase social, podían vivir en
las ciudades o en el campo. Las clases privilegiadas vivían en palacios los cuales
tenían grandes espacios y numerosas habitaciones y se localizaban
mayoritariamente en los centros de las ciudades. Hacia el siglo XVIII, el centro de
la Ciudad de México fue nombrado por diversos viajeros como “la ciudad de los
palacios”. Los novohispanos eran sumamente religiosos, por lo que, en algunas
casas, los matrimonios acostumbraban a dormir en habitaciones separadas. La
educación que recibían los niños en su primera infancia era privada; por lo cual
era habitual que los maestros fueran a las casas para instruirlos en las primeras
letras. Las mujeres, por su parte, eran educadas para el matrimonio y servir a la
familia.
Las clases no privilegiadas vivían en los alrededores de las ciudades en

vecindades, donde existía escasez de agua, por lo que existía el aguador, persona
encargada de distribuir agua de las fuentes a las casas.
En esas vecindades, los mestizos y demás castas, ejercían sus oficios como
zapateros, carniceros, sastres, pequeños comerciantes, entre otros. Todos ellos
trabajan en grupos, generalmente del mismo oficio llamados gremios. Es por ello
que se dice que la sociedad novohispana era corporativa, pues no había persona
que no trabajara en un grupo.
Los indígenas vivían en los llamados pueblos de indios, en donde pudieron
conservar algunas de sus tradiciones y costumbres que se mezclaron con el
catolicismo. Estos pueblos de indios eran comunidades rurales en su mayoría,
donde los indígenas eran campesinos y vivían en jacales. También algunos de
ellos vivían en las orillas de las ciudades donde trabajaban en oficios como
albañiles o en obrajes, los cuales eran talleres textiles.
Los africanos vivían como esclavos en las casas de los peninsulares y, los que
podían adquirir su libertad, vivían en las costas y en las sierras en comunidades
llamadas palenques. En la actualidad existen comunidades afrodescendientes de
estas poblaciones, sobre todo en Veracruz, Oaxaca y Guerrero.
Observa el siguiente video sobre la moda en Nueva España.
1. Entre lo público y lo privado: la moda

Como pudiste observar, la sociedad novohispana seguía cierto código de
vestimenta, dependiendo de la clase social y sexo.
Una de las fuentes históricas para conocer el modo de vestir de la sociedad
novohispana son los cuadros de castas, los cuales suelen incluir el entorno en que
vivían las comunidades, así como sus oficios. Sin duda, estos cuadros nos brindan
información sobre la vida cotidiana de Nueva España, observa algunos ejemplos.
En este cuadro se observa a un español y una mujer indígena, de los cuales,
según los novohispanos, nacían los mestizos. Observa que el hombre porta
casaca de color banco, pantalón negro, medias de seda, zapatos con hebilla,
Espada ropera o tizona y el sombrero de tres picos llamado tricornio. Algo a
destacar en esta imagen es que a los niños se les acostumbraba a vestir como
adultos pequeños, por lo que prácticamente porta el conjunto de su padre en color
café claro. La mujer porta enaguas y un huipil casi transparente, los cuales se ven
ricamente tejidos. En su cabeza, lleva un paño.
En este otro cuadro, se puede ver a una familia de sastres, los cuales, son
afrodescendientes. El oficio familiar permitía a los miembros de esta clase no
privilegiada el imitar la moda propia de los españoles. Recuerda que la vestimenta
en aquella época representaba cierto estatus, por lo que, el vestir a la manera de
los españoles se consideraba de buen gusto.
Finalmente, en este cuadro se observa la familia de un indígena mecapalero
(cargador), el cual, viste con calzón de manta y camisa y va descalzo. En el caso
del primer cuadro, el infante viste a la manera de su padre. La mujer viste huipil,
enaguas y rebozo y, como el resto de su familia, va también descalza.
La alimentación, entre los miembros de las clases privilegiadas, consistía en el

consumo de platillos elaborados por la servidumbre en las típicas cocinas
novohispanas.
En las mañanas, se acostumbraba a tomar chocolate o atole con pan. En el
almuerzo, se comía algún guiso de pollo, res o cerdo acompañado con frijoles. En
la comida, se iniciaba con un caldo o fideo para entrar al plato fuerte acompañado
de arroz o frijoles y finalizar con el postre, consistente en alguna fruta. A las seis
de la tarde, se consumía chocolate con pan y se cenaba un plato fuerte.
La clase trabajadora acostumbraba a comer en puestos callejeros; también
colocaban un fogón en el patio de las vecindades, por lo que no contaban
formalmente con cocina dentro de sus viviendas.
Los alimentos que consumían consistían en platillos derivados del maíz; como
tamales, tlacoyos, quesadillas, etc. El consumo de carne de res era accesible.
También consumían el pulque.
¿Cuáles eran las actividades que realizaban los novohispanos en su día a día?
Por un lado, los hombres pertenecientes a las clases privilegiadas se ocupaban de

gobernar y dirigir los negocios regios como privados, es decir, se encargaban de la
administración del virreinato y de la Iglesia a nombre de la Corona española y
aprovechaban su posición para fomentar sus negocios particulares que,
invariablemente, estaban relacionados con la producción de materias primas como
la agricultura, la ganadería y la minería.
Por su parte, las clases no privilegiadas ejercían oficios manuales que, hasta
mediados del siglo XVIII, eran considerados deshonrosos por las autoridades ya
que rebajaban la condición de nobleza. Así, los zapateros, herreros, carpinteros,
albañiles y demás oficios eran considerados viles y propios para los estratos
bajos.
La vida privada de los novohispanos se concentraba en sus familias, hogares,
vestimenta, oficios y alimentación, pero ¿Cuáles eran sus principales costumbres?
Para ello, es necesario recalcar que la religión católica influyó en muchos aspectos
de la vida cotidiana, por lo que, en las costumbres de los novohispanos, también
estuvo presente.
Así, el espacio público por excelencia donde se daba la convivencia entre los
miembros de la sociedad novohispana eran las plazas públicas y, en ellas, las
iglesias o catedrales. De esta manera, el ir a misa entre los novohispanos era
fundamental, así como el de realizar obras de caridad hacia los mendigos y
enfermos, y otorgar el diezmo a la Iglesia;
Por otra parte, la iglesia y las principales organizaciones religiosas, denominadas
cofradías, eran las encargadas de llevar a cabo las principales fiestas religiosas en
la Nueva España; entre las que se encuentran la de Pascua, Corpus Christi,
Semana Santa, Navidad, entre otras. En dichas celebraciones, las procesiones
fueron un elemento imprescindible.
Las procesiones son cuando un conjunto de personas desfilaba por la calle

cargando un santo a quien estaba dedicada una fiesta. Quizás te sea familiar este
aspecto pues aún, hoy en día, se siguen realizando procesiones y
peregrinaciones, costumbres que los mexicanos heredamos del periodo virreinal.
Otros espacios de convivencia pública fueron los mercados, donde los
novohispanos compraban futas, legumbres, carnes y pescados, así como
productos de lugares lejanos como telas de seda, perlas, porcelana, cera, vinos
etc. Y, si el hambre acaecía en el acto de comprar, podía saciarla en los diversos
puestos de comida, acompañado por el pulque.
De esta manera, el pasado novohispano, perdura en muchas de las acciones que

hacemos en la vida cotidiana de nuestros días en la actualidad.
Recapitulando.
Para estudiar la vida cotidiana de la Nueva España, es necesario acercarnos a

aspectos privados como la conformación de las familias, analizar dónde vivían, su
vestimenta, alimentación, oficios y costumbres.
Sobre las familias novohispanas, podemos decir que éstas se organizaban

mediante la línea paterna y se heredaban los bienes y oficios a los hijos mayores.
Los novohispanos tenían jerarquizado el orden de sus viviendas, los grandes

palacios para españoles y algunos criollos, casas donde ejercían sus oficios los
mestizos y castas y pequeñas chozas o jacales para los indígenas y africanos.
La vestimenta marcaba condiciones sociales y de estatus, siendo la moda europea

la de mayor prestigio y, las fuentes para acercarnos a su estudio son las pinturas
de castas.
Pudiste conocer cómo se alimentaban los novohispanos, así como sus oficios de
acuerdo a su clase social.
Finalmente, las principales costumbres de los novohispanos se encontraban

influidas por la Iglesia; y la convivencia entre las clases sociales se daban en
lugares públicos donde se celebraban fiestas, tradiciones y se ponían los
mercados.
¿Qué pasaba en otras partes del mundo, mientras esto sucedía en Nueva
España?
El 28 de octubre de 1746 ocurrió un terremoto en Lima y un maremoto en el puerto

de El Callao en Perú.
Se considera el desastre natural más devastador en la historia de aquel país. El

puerto del Callao comerciaba con el de Acapulco de Nueva España durante la
época Virreinal, aunque a veces se prohibió, esto no impidió que el comercio
siguiera mediante el contrabando de productos entre los puertos de El Callao y el
de Huatulco en Nueva España.
El Reto de Hoy:
Utilizando la información aprendida en esta sesión, completa el siguiente el

siguiente esquema de la vida cotidiana de los novohispanos.

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Aprendizaje esperado: Reconoce la riqueza de las tradiciones y costumbres del

Énfasis: Reconocer diferentes prácticas culturales de la sociedad novohispana:

¿Qué vamos a aprender?

La vestimenta forma parte del estudio de la vida cotidiana, el cual se concentra en

¿Existirán algunos elementos de la vida cotidiana de la Nueva España que

Hablar de la vida cotidiana de la Nueva España es hablar, no sólo de las clases

Las clases privilegiadas la conformaban los peninsulares, quienes detentaban los

En contraste, las clases no privilegiadas estaban conformadas por los demás

¿Cómo se organizaban las familias en la Nueva España?

Las familias en las clases privilegiadas en la Nueva España eran patriarcales, es

Las clases no privilegiadas vivían en los alrededores de las ciudades en

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La alimentación, entre los miembros de las clases privilegiadas, consistía en el

Por un lado, los hombres pertenecientes a las clases privilegiadas se ocupaban de

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Sobre las familias novohispanas, podemos decir que éstas se organizaban

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