Examen Extraordinario Algebra

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

DIRECCIÓN DE INSTITUCIONES INCORPORADAS


EXAMEN TITULO
“CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES ATENEA, PALAS, S.C.”
CLAVE 137; EMESTRE ESCOLAR: AGOSTO-ENERO 2014

MATERIA: ALGEBRA
FECHA DE EXAMEN: -13 DE ENERO DEL 2015
PROFESOR: ING.LUIS FERNANDO MATA SANCHEZ
GRUPO: SEMESTRE: 1 TURNO: MATUTINO
NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________________________________
EXAMEN: _______________: ESCALA: _________
TOTAL: __________ FIRMA:_________________

Instrucciones: Resuelve los siguientes ejercicios (10 pts)

a) 3 [ 2+3 ( 5−3 ) +1 ] −4+ 2 [ 3−(2∗3) ] + 3=¿

b) 4 [ 2−1+5 ( 5−3 )−5 ( 4−9 )+ 4 ] −5+7−4 ( 5∗7 ) =¿

Instrucciones: Resuelve los siguientes ejercicios de aplicación ( 15pts)

a) Una tienda de abarrotes vende dos tipos de café. Estos productos cuestan en la tienda $30 y $80 el
kilogramo, respectivamente. El dueño desea preparar 60Kg de una mezcla de los dos tipos de café, que vende
a $160 el Kg. ¿Cuántos kilogramos de cada tipo de café debe usar para preparar la mezcla?

b) Hallar dos números racionales tal que el triple del primero más el doble del segundo sea igual a 15 y que el
doble del segundo excede 2 unidades al triple del segundo. ¿Cuáles son estos números?.
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Instrucciones: Aplica leyes de los exponentes para las siguientes ecuaciones (20 pts)

−3
9 x3 v7 d3 y5
a) ( v 4 d−3 ) =¿

5
5−3 x 3 y −5
b) ( 4−4 x 5 y 8
=¿ )
4 2 6 −2

()
( )
c
5
c) 2 =
( 54 ) c−3
x −4

2
4 5 c7 b5
d) ( 4 3 c7 b5
=)
Instrucciones: Realza los siguientes ejercicios de porcentajes ( 10 pts)

a) En una empresa automotriz desea saber qué porcentaje tiene cada marca de autos y los colores de
preferencia de los clientes, los datos que arrojo la encuesta son los siguientes.

Marca Preferencia % Color Preferencia %


Mazda 150 Negro 178
Ford 125 Azul 297
VW 230 Amarillo 169
Nissan 195 Naranja 201
Porche 323 Blanco 265
Volvo 298 Rojo 196
Ferrari 410 Morado 76
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Instrucciones: Realiza las siguientes operaciones con polinomios. (20 pts)

a) ( 3 x +3 y 3 )∗( 4 x 4−4 y 2 ) =¿

b) ( x +4 ) ÷ ( 4 x 5+ 3 x 3 +7 x 2−12 x +5 ) =

c) ( 2 x−4 ) ÷ ( 12 x 6+ 5 x 4 −2 x3 −x2 +8 )=¿

d) ( 2 x 3+ 4 x 2−3 x )∗( 4 x 2 +3 x −2 )=¿

Instrucciones: Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas ( 15pts)

a) Dos trabajadores de la escuela fueron a solicitar sus actas de nacimiento, al leerla ambos se dieron cuenta
que uno de ellos era 3 veces mayor y que la suma de los cuadrados de sus edades es 89. ¿Cuál es la edad de
cada uno de ellos?
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b) 9 x 2+ 6 x+10=0

Instrucciones: Realiza los siguientes despejes. (10 pts)

a) 3 ( x+ 3 )=7 x +5; encuentra el valor de “x”

b) a+5 b−5 a=7 a+ 4 b; despejar “a”

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