Tarea 1 Neuropsicologia

1
Tarea 1- Presaberes
Iván Darío Arellana

CC 8801563
Celular 3504921989
Grupo 5
Escuela Ciencias sociales artes Humanidades ECSAH, Universidad Nacional Abierta y a

Distancia UNAD
Neuropsicología 403025
Dra. Elizabeth Alvarado
05 de septiembre de 2021
2
Elaborar una reflexión argumentada explicando el objeto de

conocimiento de la neuropsicología
La Neuropsicología es el área de la ciencia encargada del estudio de la relación que
existe entre las estructuras cerebrales y el comportamiento humano, esta es categorizada
como neurociencia. La neuropsicología estudia además como es el comportamiento de las
personas que tienen algún compromiso en alguna estructura cerebral.
Es importante considerar en los ámbitos de esta ciencia se estudia las funciones
mentales superiores, una de las estructuras propias de los seres humanos es la corteza
prefrontal CPF siendo esta la encargada de los procesos cognitivos superiores, prestándose
especial atención a esta área.
La neuropsicología, como disciplina de la PSICOLOGÍA, muestra una estrecha
relación tanto con la psicología cognitiva como con las corrientes de corte cognitivo-
conductual. Como disciplina psicológica recoge los modelos teórico-experimentales de la
conducta, así como recoge el enfoque aplicado, ya sea a lo normal o lo patológico que
tienen algunas especialidades de la psicología como la clínica. (Fernández et al, 2003)
Esta neurociencia se enfoca en las funciones mentales superiores (memoria,
lenguaje, funciones ejecutivas) y en el funcionamiento cerebral de la conducta.
2. Los campos de la psicología en donde se puede aplicar la neuropsicología.
La neuropsicología como área especializada de la psicología encargada del estudio
de las relaciones existentes entre el cerebro y los procesos cognitivos, conductuales y
emocionales con el fin de identificar, describir, evaluar, diagnosticar y rehabilitar todas
aquellas alteraciones derivadas de las disfunciones del SNC. (Fernández et al, 2003)
3
En la piscología forense desde la neuropsicología para ser usada en el tratamiento
de los procesos jurídicos, para determinar funcionalidades y cuantificar prestaciones
económicas. La psicología educativa para establecer compromisos del alumno con
alteraciones del aprendizaje o de comportamiento si tienen causa orgánica.
Describir las áreas de la psicología a las que puede aportar la neuropsicología
La neuropsicología se puede aplicar en diversos campos como en los mencionados
por Fernández et al (2003). 1)Intervención terapéutica para optimizar la recuperación de las
funciones cognitivas deterioradas (atención, lenguaje, memoria, etc.). 2. Entrenar en el
desarrollo y la utilización de estrategias cognitivas. 3. Facilitar el uso de técnicas y métodos
compensatorios. 4. Tratamiento de los trastornos emocionales y conductuales asociados con
la lesión actual para facilitar el proceso de adaptación del paciente. 5. Intervención con los
familiares: informar sobre qué es el daño cerebral y sus consecuencias, tratar las
alteraciones conductuales y emocionales que pueden presentar los familiares, entrenar en
estrategias de afronta miento.
Hacer partícipes a la familia y amigos del proceso de rehabilitación, acordando los
objetivos y la metodología del trabajo, así como su participación guiada en sesiones de
trabajo. Por último, está la estimulación cognitiva. Intervención cuyo objetivo es estimular
las funciones preservadas, así como mantener la autonomía del paciente durante el mayor
tiempo posible.
4
Relatar sus expectativas sobre lo que el curso puede brindarle para su
formación como psicólogo
Entre las expectativas que me genera el curso de neuropsicología se encuentran las
siguientes: conocer de fondo los procesos que ocurren en el sistema nervioso que son
reflejados en lo concerniente a la salud mental.
Identificar estructuras relacionadas con algunos procesos básicos que le permiten a
los humanos su desarrollo.
Establecer como la afectación de lagunas estructuras puede repercutir en algunos
procesos claves como los de carácter cognoscitivo de orden básico y superior e inclusive
puede representar la falta de interacción social.
Para mí en lo particular me entusiasma mucho el tema considerándolo punto clave
en la compresión de algunos fenómenos del orden mental en los individuos.

5
Mapa conceptual
6
Referencia
Fernández S., Paul N. & Maestu F. (2003). El papel de la Neuropsicología en la formación
del Psicólogo. Edupsykhé. Revista de Psicología y Educación, 2(1).
Conclusiones
El aprendizaje este asociado al desarrollo humano, siendo manifiesto un cambio que
conlleva una experiencia manifiesta en los procesos de interacción en lo cognitivo y lo
físico.
El aprendizaje esta apoyado en otros procesos como los de tipo cognoscitivos sin
embargo hay otros factores dentro del desarrollo humano que pueden ejercer influencia y
cunado nos referimos a esto se habla de lo social, económico, lo cultural, del contexto
histórico donde se esta dando el proceso; con la intervención transversal de lo emocional lo

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lingüístico y lo físico, actuando el desarrollo con el aprendizaje constituyéndose este en
elemento clave para el desarrollo humano.
Mas allá del desarrollo humano y la educación hay que concebir la relación del
aprendizaje en estos procesos y que estos sean fortalecidos. El aprendizaje de nuevas
conductas habilidades y mecanismos le sirvió a los homínidos su evolución siendo esto
fundamental en el progreso de los individuos y las colectividades.

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Iván Darío Arellana

Escuela Ciencias sociales artes Humanidades ECSAH, Universidad Nacional Abierta y a

Dra. Elizabeth Alvarado

Elaborar una reflexión argumentada explicando el objeto de

existe entre las estructuras cerebrales y el comportamiento humano, esta es categorizada

como neurociencia. La neuropsicología estudia además como es el comportamiento de las

personas que tienen algún compromiso en alguna estructura cerebral.

Es importante considerar en los ámbitos de esta ciencia se estudia las funciones

especial atención a esta área.

La neuropsicología, como disciplina de la PSICOLOGÍA, muestra una estrecha

conductual. Como disciplina psicológica recoge los modelos teórico-experimentales de la

tienen algunas especialidades de la psicología como la clínica. (Fernández et al, 2003)

Esta neurociencia se enfoca en las funciones mentales superiores (memoria,

lenguaje, funciones ejecutivas) y en el funcionamiento cerebral de la conducta.

2. Los campos de la psicología en donde se puede aplicar la neuropsicología.

La neuropsicología como área especializada de la psicología encargada del estudio

de las relaciones existentes entre el cerebro y los procesos cognitivos, conductuales y

emocionales con el fin de identificar, describir, evaluar, diagnosticar y rehabilitar todas

En la piscología forense desde la neuropsicología para ser usada en el tratamiento

de los procesos jurídicos, para determinar funcionalidades y cuantificar prestaciones

económicas. La psicología educativa para establecer compromisos del alumno con

alteraciones del aprendizaje o de comportamiento si tienen causa orgánica.

Describir las áreas de la psicología a las que puede aportar la neuropsicología

La neuropsicología se puede aplicar en diversos campos como en los mencionados

por Fernández et al (2003). 1)Intervención terapéutica para optimizar la recuperación de las

funciones cognitivas deterioradas (atención, lenguaje, memoria, etc.). 2. Entrenar en el

desarrollo y la utilización de estrategias cognitivas. 3. Facilitar el uso de técnicas y métodos

compensatorios. 4. Tratamiento de los trastornos emocionales y conductuales asociados con

alteraciones conductuales y emocionales que pueden presentar los familiares, entrenar en

estrategias de afronta miento.

Hacer partícipes a la familia y amigos del proceso de rehabilitación, acordando los

objetivos y la metodología del trabajo, así como su participación guiada en sesiones de

Relatar sus expectativas sobre lo que el curso puede brindarle para su

formación como psicólogo

Entre las expectativas que me genera el curso de neuropsicología se encuentran las

reflejados en lo concerniente a la salud mental.

Identificar estructuras relacionadas con algunos procesos básicos que le permiten a

los humanos su desarrollo.

Establecer como la afectación de lagunas estructuras puede repercutir en algunos

puede representar la falta de interacción social.

Para mí en lo particular me entusiasma mucho el tema considerándolo punto clave

en la compresión de algunos fenómenos del orden mental en los individuos.

conlleva una experiencia manifiesta en los procesos de interacción en lo cognitivo y lo

histórico donde se esta dando el proceso; con la intervención transversal de lo emocional lo

lingüístico y lo físico, actuando el desarrollo con el aprendizaje constituyéndose este en

elemento clave para el desarrollo humano.

aprendizaje en estos procesos y que estos sean fortalecidos. El aprendizaje de nuevas

conductas habilidades y mecanismos le sirvió a los homínidos su evolución siendo esto

fundamental en el progreso de los individuos y las colectividades.

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