Preguntas de Analisis

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UNIVERSIDAD DE CORDOBA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS POLITICAS Y


JURIDICAS

PROGRAMA:
1
ADMINISTRACION EN FINANZAS Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES

PREGUNTAS DE ANALISIS

MACROECONOMIA
JORGE GARCIA PATERNINA

YUNIOR ANDRÉS ANAYA PEREIRA

MONTERIA

2021
PREGUNTAS DE ANALISIS

1. EXPLIQUE POR QUÉ EL INGRESO DE UNA ECONOMÍA DEBE SER IGUAL A SU GASTO.

2. ¿QUÉ CONTRIBUYE MÁS AL PIB, LA FABRICACIÓN DE UN AUTOMÓVIL ECONÓMICO

O LA DE UN AUTOMÓVIL DE LUJO? ¿POR QUÉ?

3. UN GRANJERO LE VENDE TRIGO A UN PANADERO EN $2. EL PANADERO LO UTILIZA 2

PARA ELABORAR PAN, QUE VENDE EN $3. ¿CUÁL ES LA CONTRIBUCIÓN TOTAL DE

ESTAS TRANSACCIONES AL PIB?

4. HACE MUCHOS AÑOS PEGGY PAGÓ $500 PARA REUNIR UNA COLECCIÓN DE DISCOS.

HOY VENDIÓ SUS ÁLBUMES EN UNA VENTA DE GARAJE EN $100. ¿CÓMO AFECTA

ESTA VENTA AL PIB ACTUAL?

5. MENCIONE LOS CUATRO COMPONENTES DEL PIB. PROPORCIONE UN EJEMPLO DE

CADA UNO DE ELLOS.

6. ¿POR QUÉ LOS ECONOMISTAS UTILIZAN EL PIB REAL EN VEZ DEL PIB NOMINAL

PARA MEDIR EL BIENESTAR ECONÓMICO?

7. EN 2013 LA ECONOMÍA PRODUCE 100 HOGAZAS DE PAN QUE SE VENDEN EN $2 CADA

UNA. EN 2014 PRODUCE 200 HOGAZAS QUE SE VENDEN EN $3 CADA UNA. CALCULE

EL PIB NOMINAL, EL PIB REAL Y EL DEFLACTOR DEL PIB PARA CADA AÑO. (UTILICE

2013 COMO EL AÑO BASE). ¿QUÉ PORCENTAJE AUMENTA CADA UNA DE ESTAS TRES

ESTADÍSTICAS DE UN AÑO AL SIGUIENTE?

8. ¿POR QUÉ ES DESEABLE QUE UN PAÍS TENGA UN PIB GRANDE? PROPORCIONE UN

EJEMPLO DE ALGO QUE INCREMENTARÍA EL PIB Y QUE SIN EMBARGO NO SERÍA

DESEABLE.

DESARROLLO.
INTRODUCCION.
El PIB es la suma del valor de todos los bienes y servicios finales producidos en el país en
un año. Como el producto interior se refiere a la producción dentro del país, e incluye los
productos finales, esto es, la suma de los valores añadidos en cada escalón de la cadena
productiva deducidos los consumos intermedios a fin de evitar la doble contabilización; y
como es bruto, no se deducen las amortizaciones. Aunque el PIB es, como se ha señalado,
una de las variables macroeconómicas más conocidas, esto no evita que sea un concepto
controvertido. Un primer tema a puntualizar es la propia definición de producción de bienes
y servicios. En la actualidad la línea divisoria está en su valoración en el mercado. Sin
embargo, existen actividades que son de un gran interés para los hogares como el trabajo 3
doméstico, realizado por las amas de casa y demás miembros de la familia, pero que no se
incluyen en magnitudes como el PIB o la renta porque no tienen valoración en el mercado.
Tampoco las actividades de la economía ilegal como el narcotráfico y la prostitución se
incluyen en el PIB. Lo mismo ocurre con todas las actividades de la economía
«sumergida», esto es, las actividades realizadas por las empresas y los profesionales que no
son declaradas a Hacienda pero que en algunos sectores e industrias como la confección o
el calzado tienen una importancia muy significativa en determinadas zonas de España. En
cualquier caso, de las actividades de la economía ilegal y de la economía sumergida al
menos quedan indirectamente incluidos el consumo y la inversión que se derivan de las
rentas no declaradas por estos conceptos.

OBJETIVO GENERAL.
Adoptar y afianzar conceptos referentes al PIB, para que podamos establecer una idea
general y puntual sobre sus componentes, como principal indicador de crecimiento
económico y uno de los principales indicadores estadísticos empleados para medir la
evolución económica de un país.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
 Mencionar las partes que integran el PIB.
 Servir de guía para la compresión de métodos de como calcular el PIB.
 Mostrar la relación entre el PIB real y el PIB nominal.
 Dar a conocer la importancia que representa el PIB.

SOLUCION A LAS PREGUNTAS DE ANALISIS:


1. Porque en una economía vista como un todo, existen compradores y vendedores, entre
los que
circula el dinero, por ejemplo, un comprador gasta cierta cantidad en un bien, este bien se
lo
vende un vendedor, por lo que la cantidad gastada por el comprador es un ingreso para él,
así,
existe un gasto y un ingreso, pero la cantidad es exactamente la misma.
2 contribuye más la fabricación de un automóvil de lujo, pues partiendo de la idea de que el 4
gasto
y el ingreso deben ser iguales, la fabricación de un automóvil de lujo requiere de un gasto
mayor,
y por lo tanto también de un ingreso mayor que si se fabricara uno económico.

3 la contribución total al PIB es de $3

4. no afecta porque que ya se incluyeron en el PIB de ese entonces.

5. Mencione los cuatro componentes del PIB. Proporcione un ejemplo de cada uno de
ellos.
-Consumo: Una familia adquiere una lavadora para ahorrar tiempo en lavado.
-Inversión: compra de una casa adicional.
-Compras de gobierno: Entre 2012 y 2014 las Entidades Estatales hicieron compras de
material de intendencia por más de $151.000 millones. Colombia Compra Eficiente estimó
el valor del Acuerdo Marco en $50.000 millones al año con base en las compras efectuadas
por la Fuerza Aérea, el Ejército, la Armada y la Policía Nacional.
-Exportaciones netas: contra lo que se podría llegar a suponer los ingresos por venta de
café explican el 5% de las exportaciones totales en Colombia, el café colombiano es
famoso en el mundo.

6. Porque el PBI real mide verdaderamente el crecimiento en la producción de bienes y


servicios para satisfacer las necesidades y deseos de la población y no se ve afectado por la
variación en los precios, en cambio el PIB nominal se ve afectado tanto por el cambio en
cantidad de vienes, como el cambio en los precios por lo que puede ser alto si los precios
son altos y la cantidad de bienes producidos permanece constante, esto representaría una
disminución en la calidad de vida de las personas pero un aumento en el PIB nominal.
7.
PIB NOMINAL
AÑO HOGAZAS VENDIDOS TOTAL
2013 $2*100 Panes $200
2014 $3*200 Panes $600
PIB REAL
AÑO HOGAZAS VENDIDOS TOTAL 5
2013 $2*100 Panes $200
2014 $2*200 Panes $400

8. Se puede decir que el valor del PIB representa el tamaño de una economía y si crece de
un periodo a otro significa que las empresas están produciendo más bienes y servicios. Por
lo tanto, contratan más personas, el desempleo tiende a bajar, aumenta el consumo y, en
general, hay un buen ambiente económico que propicia las inversiones públicas y
privadas. Como es un indicador aceptado en todo el mundo sirve para pronosticar
problemas y qué tipo de políticas económicas se pueden implementar para solucionarlos. 
Es importante porque el PIB no mide la calidad de la educación, pero un país con un PIB
más alto puede pagar más profesores y construir mejores escuelas. El PIB no mide la salud,
pero con uno más alto se puede invertir en mejores hospitales o en investigación de nuevos
medicamentos. No mide la felicidad de las personas, pero en los países con un PIB más
alto, tienden a preocuparse menos por su seguridad, empleo, alimentación y necesidades
recreativas. El PIB no es la medida perfecta de bienestar, y a pesar de que no tienen cuenta
el deterioro de los recursos naturales o la contaminación, es útil para conocer el estado
actual de la economía. 

- PROPORCIONE UN EJEMPLO DE ALGO QUE INCREMENTARÍA EL PIB Y QUE SIN

EMBARGO NO SERÍA DESEABLE.

Lo que importa no es aumentar el PIB a como de lugar, lo que importa es aumentar el


bienestar de la población. Durante todo el periodo neoliberal 1980–2020 el mundo creció
mediocremente en su PIB pero aumentó de manera sustancial la brecha entre
pobres y ricos.
Lo cual seria contraproducente pues el ideal de un PIB alto es que esta mejoría o alza sea
directamente proporcional a calidad de vida de una nación en general, y no de manera
sectorizada.

CONCLUSIONES EN GENERALES
 En este trabajo se estableció una idea general y puntual sobre el PIB y sus
componentes, como principal indicador de crecimiento económico y uno de los
principales indicadores estadísticos empleados para medir la evolución económica
6
de un país.
 Fue de gran ayuda el material de apoyo facilitado por el docente, aunque hubo
algunos aspectos que debieron ser complementados con información adicional para
tener más claridad de los conceptos.
 Es importante el conocimiento previo en la resolución de algunos problemas
implícitos en el trabajo que conlleven a realizar cálculos.
 Se destaca la relevancia del conocimiento en la materia, ya que como seres
pensantes tanto en el entorno familiar como social debemos ser conscientes de estos
factores económicos.

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