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    Mesa de Examen Final Didáctica de Las Cs Sociales

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    Guillermo Rubinetti
    El documento presenta el examen final de la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales I. Contiene 5 preguntas que abarcan diferentes temas como los autores que argumentan la enseñanza de las Ciencias Sociales, las tradiciones epistemológicas en la enseñanza según Pilar Benejam, los enfoques disciplinares explicados por Claudia Varela y la problematización en la enseñanza de las Ciencias Sociales con sus ventajas y desventajas.

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    Mesa de examen final Didáctica de las Cs Sociales

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    Mesa de examen final

    Didáctica de las Ciencias Sociales I

    Nombre y apellido: Curso:

    1. ¿Por qué enseñar Ciencias Sociales? Argumente utilizando los diversos autores
    trabajados en el programa de nuestra materia
    2. Compare las tradiciones epistemológicas en el campo de la enseñanza en Ciencias
    sociales en la mitad del siglo XX, según Pilar Benejam.
    3. ¿Cuáles son los distintos enfoques disciplinares que explica Claudia Varela en su texto
    “Discusiones sobre la historia”?
    4. Explique en que consiste la problematización en la enseñanza de las Ciencias Sociales.
    Desarrolle ventajas y desventajas.
    5. Seleccione un tema del programa y desarrolle.

    Mesa de examen final

    Didáctica de las Ciencias Sociales I

    Nombre y apellido: Curso:

    1. ¿Por qué enseñar Ciencias Sociales? Argumente utilizando los diversos autores
    trabajados en el programa de nuestra materia
    2. Compare las tradiciones epistemológicas en el campo de la enseñanza en Ciencias
    sociales en la mitad del siglo XX, según Pilar Benejam.
    3. ¿Cuáles son los distintos enfoques disciplinares que explica Claudia Varela en su texto
    “Discusiones sobre la historia”?
    4. Explique en que consiste la problematización en la enseñanza de las Ciencias Sociales.
    Desarrolle ventajas y desventajas.
    5. Seleccione un tema del programa y desarrolle.

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