Silabo INGLES II
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Silabo INGLES II
I. INFORMACIÓN GENERAL:
o Nombre de la Asignatura : inglés II
o Plan de estudio : Todos
o Semestre Académico :
o Ciclo : II
o Área de Competencia : Especifica.
o Créditos Teóricos : 01
o Créditos Prácticos : 01
II. SUMILLA:
La Unidad Didáctica es de naturaleza teórico – práctico, de formación específica cuyo
propósito es que el estudiante conozca las estructuras básicas del idioma inglés para
expresarse de forma oral y escrita, utilizando las funciones comunicativas correspondientes
al Pasado Simple, Expresar habilidades y destrezas con el uso del Can además el
vocabulario que corresponde a este curso. Los temas a trabajar en la asignatura son:
nociones básicas de la lingüística del habla inglesa, abreviaturas y vocabulario usados en
este curso que nos permiten, así como aprender a utilizar los elementos necesarios para
trabajar los diferentes tiempos gramaticales básicos.
III. COMPETENCIAS DE UNIDAD DIDACTICA
ISAM
El estudiante elabora y diseña oraciones referentes a las estructuras gramaticales del Pasado
Simple, en afirmativo, interrogativo y negativo para adecuarse a situaciones comunicativas
de su entorno, además conoce información relevante sobre las habilidades de los seres
humanos. También analiza y organiza la información sobre el uso del pasado simple para
el uso de estos puntos gramaticales y recrear situaciones de expresión oral y comprensión
de textos que regirá como apoyo a lo largo de toda su carrera profesional.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE.
UNIDAD DE
CAPACIDADES
APRENDIZAJE
Utiliza nociones básicas del idioma para expresar actividades
que realiza cotidianamente.
Expresa sus sentimientos y emociones, utilizando
UNIDAD 1 expresiones muy útiles en la comunicación.
TIME PROPOSITIONS
IN CONVERSATIONS Contrasta estilos de vida, personas y lugares del pasado con
la actualidad.
Comenta y formula preguntas sobre sus habilidades y
actividades que realizaron en el pasado
Utiliza el lenguaje oral y escrito para describir su localidad y
aplica las estructuras aprendidas para dar instrucciones.
UNIDAD 2 Informa y da consejos ante situaciones cotidianas en el hogar,
I ALWAYS DO THE
SAME
el trabajo y el estudio.
Comprende datos de información personal relacionándolos
con los consejos y advertencias
V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
La siguiente Unidad Didáctica utilizará metodología de aprendizaje activo, haciendo uso
de las estrategias de aprendizaje denominadas para indagar sobre los conocimientos previos
y que promueva la comprensión mediamente la organización de la información y otras
estrategias que permitan la comprensión. El principal protagonismo del proceso de
aprendizaje es el estudiante. Se utiliza para el aprendizaje las técnicas de fortalezcan las
estrategias de aprendizaje declara.
VII. EVALUACIÓN
La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13),
en todos los casos la fracción 0.46 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
El estudiante que, en la evaluación de la unidad didáctica, obtenga nota desaprobatoria
entre cinco (05) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación.
El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor
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“SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO”
Conversation
Ye/No and wh-question in simple
Presente
Means Of Transportation
Investigación
Responsabilidad
social
Lectura
Bibliografía
Básica
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“SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO”
Unidad de Aprendizaje II I ALWAYS DO THE SAME
Capacidad Utiliza el lenguaje oral y escrito para describir su localidad y aplica las estructuras aprendidas para dar instrucciones.
Informa y da consejos ante situaciones cotidianas en el hogar, el trabajo y el estudio.
Comprende datos de información personal relacionándolos con los consejos y advertencias
Criterio de evaluación Aplica en oraciones los puntos gramaticales aprendidos.
Intervención oral con diálogos en inglés.
Dramatización de diálogos en inglés.
Estrategias Instrumentos de
Dimensiones Contenido Actividades de aprendizaje Tiempo
metodológicas evaluación
TEMA 1 El método de Practica de 3 Sem
CONVERSING, LISTENING AND descubrimiento comprobación
WRITING y Método de conceptos
Warm up: Routines Heurístico.
Conversation
Adveres of Frequency El método de Elabora y
Listening and writing descubrimiento expone
Grammad: time propositions y Método conceptos de
Periods of time Heurístico administración
Formativa
Reading
TEMA 2
ROOM FURNITURE Trabajo en Ficha de
There´s a new sofa! equipo observaciones
Warm Up: rooms and Furniture Rúbrica.
There is / There are
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Bibliografía Básica
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