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    Pauta COEVALAUCIÓN Marcela Cañete González

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    El resumen evalúa el desempeño de Marcela Cañete en un taller de grupo. Juan Pablo indicó que Marcela siempre se comunicó de manera clara y efectiva, resolvió conflictos sin afectar la dinámica del grupo y cumplió con sus compromisos. Juan Pablo le dio la máxima puntuación posible de 27 puntos, lo que equivale a una nota de 70%.

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    PAUTA DE COEVALUACIÓN

    Fisiopatología para enfermería II


    Cuidados Enfermeros

    Nombre: Juan Pablo Carrasco Faundez


    Nombre integrante
    Marcela Cañete González
    evaluado:
    Tutor: Camila Troncoso
    Fecha 21/11/2021

    Estimado (a) estudiante:


    Esta pauta evidencia el proceso de coevaluación de sus compañeros de grupo, en cuanto
    a las labores desarrolladas en el Taller
    Instrucciones
    1. Indique su apreciación en relación al desempeño de su compañero de grupo para
    evaluar frente a los aspectos que se detallan.
    2. Señale la opción que mejor refleje su apreciación de acuerdo a la escala
    presentada.
    3. Luego sume el puntaje total obtenido del grupo asignado y calculé la nota en
    relación a escala que se adjunta.

    INDICADORES
    Relaciones Interpersonales S CS AV N
    1. Se comunica de manera clara y efectiva X
    2. Es capaz de negociar y hacer acuerdos X
    3. Resuelve conflictos sin afectar la dinámica del grupo X
    4. Escucha y respeta la opinión de los demás X
    Aportes en el trabajo X
    5. Cumple sus compromisos en los plazos acordados X
    6. Realiza una contribución significativa al trabajo X
    7. Presenta puntos de vistas alternativos que resultan
    X
    interesantes para el grupo
    8. Participa activamente y asertivamente del análisis de la
    X
    problemática expuesta
    9. Facilita el trabajo colaborativo en el desarrollo de las
    soluciones X
    Puntaje ideal 27
    Puntaje real 27
    Nota 70

    ESCALA DE NOTAS (60% de exigencia)


    PTOS NOTA PTOS NOTA
    0 1,00 14 3,59
    1 1,19 15 3,78
    2 1,37 16 3,96
    3 1,56 17 4,22
    4 1,74 18 4,50
    5 1,93 19 4,78
    6 2,11 20 5,06
    7 2,30 21 5,33
    8 2,48 22 5,61
    9 2,67 23 5,89
    10 2,85 24 6,17
    11 3,04 25 6,44
    12 3,22 26 6,72
    13 3,41 27 7,00
    14 3,59

    ESCALA DE APRECIACIÓN

    Siempre La tarea ocurre todas o la 3 puntos


    mayoría de las veces
    90 - 100 %
    Casi siempre La tarea ocurre gran parte 2 puntos
    de las veces 75 - 89 %
    A veces La tarea ocurre la minoría 1 punto
    de las veces 60 - 74 %
    Nunca La tarea no ocurre o se 0 puntos
    presenta menos del 60 %

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